Вопросы

1.Общая характеристика литературного движения в 1870-х г.г. Народничество.

2.Особенности поэтики Достоевского.

3.Периодизация творчества Достоевского.

4.Особенности гуманизма в раннем творчестве Достоевского.

5.Особенности психологизма Достоевского.

6.Герой-идеолог в творчестве Достоевского.

7.Христианская тема в позднем творчестве Достоевского.

8.Система женских образов в романах Достоевского.

9.Философские и нравственные проблемы в романе «Братья Карамазовы».

10.Проблема «положительно прекрасного» человека в творчестве Достоевского.

11.Детская тема в творчестве Достоевского.

12.Проблема семьи и семейных отношений в творчестве Достоевского.

13.Система образов в романе Достоевского «Бесы» («Подросток»).

14.Особенности поэтики Н.С. Лескова.

15.Антинигилистические романы Лескова.

16.Религиозное миропонимание Лескова.

17.Национальный характер в изображении Лескова.

18.Женские образы в творчестве Лескова.

19.Общественная позиция Лескова.

20.Особенности литературного процесса 1880-90-х г.г.

21.Литературно-общественная позиция Л.Н. Толстого в 1850-60-е г.г.

22.Основные темы и мотивы в раннем творчестве Л.Н. Толстого.

23.«Диалектика души» в изображении Толстого.

24.Идейно-тематические особенности романа-эпопеи Толстого «Война и мир».

25.Жанрово-композиционное своеобразие романа-эпопеи Толстого «Война и мир».

26.Нравственные искания героев Толстого как отражение эволюции взглядов писателя.

27.Проблема семьи и семейных отношений в творчестве Толстого.

28.Женские образы в романах Толстого.

29.Тема народа в творчестве Толстого.

30.Особенности религиозного миропонимания Толстого.

31.Война в изображении Толстого.

32.Литературно-общественная позиция Толстого в 1880-90 г.г.

33.Публицистика Толстого.

34.Драматургия Толстого.

35.Своеобразие художественного метода Толстого.

36.Общая характеристика творчества Гаршина.

37.Общая характеристика творчества Короленко.

38.Художественное своеобразие раннего творчества А.П.Чехова.

39.Приемы и способы создания комического в творчестве Чехова.

40.Проблема личности в рассказах Чехова.

41.Проблематика прозы Чехова.

42.Проблема семьи, любви и брака в творчестве Чехова.

43.Проблема России и народа в творчестве Чехова.

44.Новаторство в драматургии Чехова.

45.Поиски положительного идеала в творчестве Чехова.

46.Проблематика драматургии Чехова.

ГЛОССАРИЙ

Аксиология – философское учение о природе ценностей, их месте в реальности и о структуре ценностного мира, т.е. о связи различных ценностей между собой, с социальными ми культурными факторами и структурой личности.

Амбивалентность – двойственность, противоречивость чувств, эмоций, испытываемых человеком к одному и тому же объекту.

Мотив – это компонент произведений, обладающий повышенной значимостью (семантической насыщенностью). Он активно причастен теме и концепции (идее) произведения, но им не тождественен. Мотив так или иначе локализован в произведении, но при этом присутствует в формах самых разных. Важнейшая черта мотива – его способность оказываться полуреализованным в тексте, явленным в нем неполно, загадочно. (В.Е. Хализев)

Психологизм представляет собой стилевое единство, систему средств и приемов, направленное на полное, глубокое и детальное раскрытие внутреннего мира героев. (А.Б.Есин)

Хронотоп – существенная взаимосвязь временных и пространственных отношений, художественно освоенных в литературе. (М.М.Бахтин)

СПИСОК ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

Ф.М. Достоевский: «Бедные люди», «Униженные и оскорбленные», «Записки из подполья», «Преступление и наказание», «Идиот», «Бесы» (или «Подросток»), «Братья Карамазовы», «Сон смешного человека».

Н.С. Лесков: «На ножах», «Соборяне», «Очарованный странник», «Леди Макбет Мценского уезда», «Железная воля», «Запечатленный ангел», «На краю света», «Тупейный художник», «Человек на часах».

Л.Н. Толстой: «Детство. Отрочество. Юность», «Три смерти», «Семейное счастье», «Крейцерова соната», «Смерть Ивана Ильича», «После бала», «Война и мир», «Анна Каренина», «Восресенье». Драмы: «Власть тьмы», «Живой труп». Публицистика: статьи об искусстве, «Исповедь», «В чем моя вера», «Так что же нам делать?»

А.П. Чехов: 5-6 ранних рассказов, «Попрыгунья», «Палата № 6», «Человек в футляре», «Ионыч», «Душечка», «Дама с собачкой», «Черный монах», «В овраге», «Мужики», «Невеста», «Дуэль». Драматургия: «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад».

В.М. Гаршин: «Происшествие», «Трус», «Художники», Красный цветок», «Сказание о гордом Агее».

В.Г. Короленко: «Чудная», «Сон Макара», «Федор Босприютный», «Убивец».

Г.И. Успенский: Циклы рассказов и очерков: «Власть земли», «Нравы Растеряевой улицы».

Б И Л Е Т № 1

1.Общая характеристика литературного процесса 1870-х г.г. Народничество как общественное движение. Влияние народничества на литературу. Г.И. Успенский как яркий представитель писателей-народников.

2.Жанровое многообразие в творчестве Л.Н. Толстого и его обусловленность эволюцией мировоззрения писателя. Проповеднические мотивы в позднем творчестве Толстого.

Б И Л Е Т № 2

1.Творчество Ф.М. Достоевского. Особенности поэтики Достоевского. М.М. Бахтин о Достоевском.

2. Война в изображении Толстого. Пацифистские настроения и мотивы в произведениях о войне в раннем творчестве Толстого. Философия исторического фатализма в изображении военных событий. Роль пейзажа в военных сценах. Своеобразие психологизма.

Б И Л Е Т № 3

1.Периодизация творчества Ф.М. Достоевского. Переход от «натуральной школы» к «реализму в высшем смысле». «Записки из подполья» как опыт углубленного психологического изображения.

2.Роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир». Первоначальный замысел создания произведения и этапы его воплощения. Историческая основа романа. Его идейно-тематическое своеобразие. Проблема исторического фатализма и роли личности в истории.

Б И Л Е Т № 4

1.Ранние произведения Ф.М. Достоевского. Жанровые особенности и специфика гуманизма. Тематика и проблематика ранних произведений писателя. Проблема интертекстуальности.

2.Жанрово-композиционное своеобразие романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Связь романа с героическим эпосом. Событие и герой: проблема соотнесенности.

Б И Л Е Т № 5

1.Творчество Ф.М. Достоевского как опыт художественной антропологии. Концепция человека. Экспериментальная основа произведений писателя.

2.Нравственные искания героев Л.Н. Толстого как отражение эволюции взглядов писателя. Понятие «автобиографичности» по отношению к герою Толстого. Антитеза как прием в создании художественных образов персонажей. Положительный герой в художественной концепции писателя.

Б И Л Е Т № 6

1.Литературные типы и их развитие в творчестве Ф.М. Достоевского. Идеолог как самый яркий тип в зрелом творчестве Достоевского. Проблема типологии героя-идеолога. Двойничество как основной прием в изображении героя-идеолога.

2.«Мысль семейная» в творчестве Л.Н. Толстого. Освещение темы в произведениях разных периодов творчества писателя. Связь семейной темы с основными проблемами и мотивами, приоритетными для автора.

Б И Л Е Т № 7

1.Романы «пятикнижия» Ф.М. Достоевского как художественная целостность. Сюжетно-композиционные особенности поздних романов писателя. Проблемно-тематический диапазон. Система художественных образов.

2.Женские образы в романах Л.Н. Толстого. Роль женщины в семье и обществе. Женские типы в творчестве Толстого. Положительный идеал героини в художественной концепции автора.

Б И Л Е Т № 8

1.Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» как один из самых сложных романов «пятикнижия». Философская основа романа. Система художественных образов. Развитие в романе уже созданных литературных типов и их трансформация. Художественные открытия Достоевского.

2.Тема воспитания в произведениях Л.Н. Толстого. Детские образы и их значение в понимании проблемы формирования личности. Своеобразие психологизма в изображении детских персонажей.

Б И Л Е Т № 9

1.Ф.М. Достоевский как христианский писатель. Религиозный идеал Достоевского. Поиск «положительно прекрасного» героя. Роман «Идиот» в свете положительных идей Достоевского.

2.Тема народа в творчестве Л.Н. Толстого. Собирательный характер образа народа в художественных произведениях разных периодов и жанров. Субъективность представления Толстого о народе. Народное сознание и народная философия в художественном освещении Толстого.

Б И Л Е Т № 10

1.Н.С. Лесков как певец русского национального характера. Основные типы и характеры, созданные писателем. Способы и приемы изображения и раскрытия самых ярких образов-персонажей. Роль и место образа автора в произведениях Лескова.

2.Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина». Система художественных образов романа. Роль эпиграфа в понимании идейного содержания романа. Проблема положительного героя в романе. Сюжетно-композиционное своеобразие романа.

Б И Л Е Т № 11

1. Система образов в романе Достоевского «Бесы» (или «Подросток»). Отличительные черты и характеристики романа в системе «пятикнижия». Образ рассказчика (хроникера) и его роль в романе.

2.Религиозное миропонимание Л.Н. Толстого как результат мировоззренческой эволюции писателя. Обусловленность религиозных идей Толстого разными этапами жизни и творчества. Сложность и противоречивость религиозного «учения» Толстого. Воплощение религиозных убеждений Толстого в поздних произведениях.

Б И Л Е Т № 12

1.Детские образы в творчестве Достоевского. Тема детского страдания и проблема теодицеи. Связь детских образов с образами других персонажей и их значение в разрешении основных сюжетных и идейных коллизий.

2. Особенности литературного процесса 1880-90-х г.г. Основные тенденции и закономерности, обусловленные общественными явлениями. Изменения жанрового состава литературы.

Б И Л Е Т № 13

1.Проблема семьи и семейных отношений в творчестве Достоевского. Развитие семейной темы в процессе эволюции творчества. Усложнение системы образов и расширение идейно-тематической основы в связи с обозначенной проблемой.

2.Роман Л.Н. Толстого «Воскресение». Особенности повествования и способов изображения действительности. Черты жанра проповеди. Поиск положительного идеала героями романа. Художественное отражение основных идей «учения» Толстого в романе.

Б И Л Е Т № 14

1. Итоговый характер романа «Братья Карамазовы». Система персонажей. Проблема главного героя в романе. Нравственно-философский контекст романа и его религиозный характер. Образ старца Зосимы и его значение в романе.

2.Публицистика Л.Н. Толстого. Основная тематика и проблематика публицистических работ писателя. Связь публицистики Толстого с религией и философией. Отражение основных положений «учения» Толстого в поздней публицистике.

Б И Л Е Т № 15

1.Творчество Н.С. Лескова. Язык и стиль писателя. Метод изображения героя в связи с его мифологическим сознанием. Основные приемы и способы в создании художественного образа в произведениях Лескова.

2.Драматичекие произведения Л.Н. Толстого. Народный характер драматургии Толстого. Основная тематика и проблематика. Особенности драматического конфликта.

Б И Л Е Т № 16

1.Антинигилистические романы Лескова. Феномен нигилизма в понимании и изображении автора. «Негилисты» и псевдонигилисты в романах Лескова. Сатирическая основа в создании образов псевдонигилистов.

2.Своеобразие художественного метода Л.Н. Толстого. Стиль и язык писателя. Психологизм в изображении действительности. Основные способы и приемы создания художественного образа. Творческая эволюция Толстого.

Б И Л Е Т № 17

1. Хроники Н.С. Лескова. Проблема жанровой идентификации. Понятия историчности и историзма в связи с жанровым определением. Своеобразие системы художественных образов в хронике «Соборяне».

2.В.М. Гаршин. Жизнь и творчество писателя. Субъективизм как основа изображения действительности. Трагическое сознание героя Гаршина. Пацифистская направленность рассказов писателя.

Б И Л Е Т № 18

1.Особенности религиозного миропонимания Н.С. Лескова. Сплетение христианских и языческих мотивов в произведениях Лескова. Народная культура как основа аксиологии писателя.

2.Общая характеристика творчества В.Г. Короленко. Неоромантические тенденции в произведениях Короленко. Их жанровая специфика. Тематика и проблематика.

Б И Л Е Т № 19

1.Конфессинально-социальные проблемы в творчестве Н.С. Лескова. Поиск истинной веры героями. Точка зрения автора.

2.Жизнь и творчество А.П. Чехова. Художественное своеобразие раннего творчества писателя. Специфика чеховского юмора. Приемы и способы создания комического в рассказах Чехова.

Б И Л Е Т № 20

1. Роль и место женских образов в романах Достоевского. Их значение в раскрытии и понимании авторского замысла.

2.Герой А.П. Чехова. Проблема личности. Поиски положительного идеала в произведениях писателя. Чеховские типы в художественном воплощении.

Б И Л Е Т № 21

1.Система женских образов в творчестве Н.С. Лескова. Их определение и классификация. Проблема автономности женских персонажей в произведениях писателя. Положительный женский идеал и его художественное воплощение в разножанровых произведениях.

2.Тематика и проблематика прозы А.П. Чехова. Жанровый состав произведений писателя и особенности повествования. Роль и место образа автора в произведениях писателя.

Б И Л Е Т № 22

1.Особенности повествования в рассказах и повестях Н.С. Лескова. Тематический диапазон произведений средних жанров. Притчевая основа поздних рассказов и повестей писателя.

2.Семейная тема и проблема семейных взаимоотношений в творчестве А.П. Чехова. Основные мотивы в произведениях как отражение авторских настроений.

Б И Л Е Т № 23

1. Литературно-общественная позиция Толстого в 1880-90 г.г. Отражение взглядов писателя на социальные явления в художественном творчестве и публицистике.

2.Образ России и народа в зрелом творчестве А.П. Чехова. Роль символа в воплощении авторского замысла. Позиция автора.

Б И Л Е Т № 24

1.Начало творческого пути Л.Н. Толстого. Его литературно-общественная позиция в 1850-е г.г. Основные темы и мотивы ранних произведений писателя. Влияние философии Руссо на творческое сознание писателя.

2.Драматические произведения А.П. Чехова. Их жанровая специфика. Чехов как драматург-новатор. Особенности драматического конфликта в крупных пьесах Чехова.

Б И Л Е Т № 25

1.Герой Л.Н. Толстого. «Диалектика души» как доминирующая составляющая в изображении положительного героя. Понятие «двойственной» природы человека и его воплощение по отношению к персонажам произведений писателя.

2.Тематика и проблематика драматических произведений А.П. Чехова. Роль диалогов и монологов героев в раскрытии идейного содержания пьес. Система художественных образов в пьесах Чехова.