Заняття 11
Тема: Фізичне виховання
Завдання 1
Зробіть нотатки за питаннями теоретичної частини
Фізичне виховання – система соціально-педагогічних заходів, спрямованих на зміцнення здоров’я, загартування організму, гармонійний розвиток форм, функцій і фізичних можливостей людини, формування життєво важливих рухових навичок та вмінь.
Засобами фізичного виховання є:
фізичні вправи – рухові дії, спеціально організовані й свідомо виконувані відповідно до закономірностей і завдань фізичного виховання.
природні чинники (сонце, повітря, вода).
гігієнічні чинники.
раціональний режим праці, відпочинку, харчування.
Методами фізичного виховання
практичні методи (методи вправлення);
методи використання слова;
методи демонстрації.
Завдання 2
Здійсніть аналіз сучасних проблем фізичного виховання молодших школярів та запропонуйте шляхи їх вирішення
№ |
Сучасні проблеми фізичного виховання молодших школярів |
Шляхи їх вирішення |
|
|
|
|
|
|
Завдання 3
Заповніть таблицю
Шляхи фізичного виховання |
Зміст діяльності |
|
|
Завдання 4
Н
Фізичний розвиток особистості
руховий досвід
Соціальне середовище
акресліть
схему факторів, що впливають на фізичний
розвиток особистості.
Завдання 5
Н
Форми занять
акресліть схему форм занять фізичними вправами
мотиви
Трудове середовище
Функціональні можливості
Соматотип (будова тіла)
Завдання 6
Підготувати фізкультхвилинку до уроку: математики, української мови.
Раз! Два! Всі присіли,
Потім в гору полетіли.
Три! Чотири! Нахилились,
Із струмочка гарно вмились.
П’ять! Шість! Всі веселі!
Летімо на каруселі.
Сім! Вісім! В поїзд сіли,
Ніжками затупотіли.
Дев’ять! Десять! Відпочили,
На місця тихенько сіли.
Завдання 7
Розробити проект: як зробити шкільне подвір’я спортивно привабливим. Якою може бути кольорова гама?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 8
Підібрати рухливі ігри для дітей віком від 6 до 10 років, які можна застосовувати на перервах
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 9
Продумати, як використовувати звільнених від уроків фізкультури дітей: як помічників, груповодів, суддів, спостерігачів, оцінювачів
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 10
Розробіть зміст консультації для батьків на тему: «Сили без голови шаліє, а розум без сили мліє», або «У здоровому тілі – здоровий дух», або «Як дитина бігає, грається, то її здоров’я усміхається».
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________