Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВО в России.....doc
Скачиваний:
18
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
311.3 Кб
Скачать

48

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Кафедра

иностранных языков

Высшее образование в великобритании, россии и сша

HIGHER EDUCATION IN GREAT BRITAIN,

RUSSIA AND USA

Методические указания

по развитию навыков устной и письменной речи

для студентов младших курсов всех специальностей

Мурманск

2007

УДК 811. 111 (076.5)

ББК 81. 2Англ. – 923

B 93

Составители –

Юлия Владимировна Виноградова, преподаватель кафедры иностранных языков Мурманского государственного технического университета;

Анастасия Александровна Максимова, преподаватель той же кафедры;

Мария Александровна Петрова, преподаватель той же кафедры

Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой, протокол № 7 от 21.02.2007 года.

Рецензент –

В. Н. Ионова, ст. преподаватель кафедры иностранных языков Мурманского государственного технического университета

Редактор Г.В. Зобнина

© Мурманский государственный технический университет, 2007

Оглавление

Введение 4

WORLD DECLARATION ON HIGHER EDUCATION 5

HIGHER EDUCATION IN GREAT BRITAIN 6

OXBRIDGE 12

HIGHER EDUCATION IN RUSSIA 17

THE MURMANSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY 24

HIGHER EDUCATION IN THE USA 30

YALE UNIVERSITY 41

ROLE PLAY 43

Appendix 46

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 47

Введение

Методические указания построены на аутентичных англоязычных научно-популярных текстах. Целью методических указаний является развитие умений и навыков устной и письменной речи по теме «Высшее образование». Предтекстовые упражнения знакомят студентов с новыми словами и терминами, активизируют знакомую студентам лексику, готовят к обсуждению проблем, изложенных в текстах. Послетекстовые упражнения направлены на контроль понимания содержания текстов, закрепление новых лексических единиц и грамматических конструкций. Кроме того, в методических указаниях представлены упражнения, развивающие монологическую и диалогическую речь, а также творческие задания, стимулирующие высказывания студентами собственного мнения и его аргументацию. Содержание разделов будет способствовать расширению кругозора учащихся и формированию навыков межкультурного общения.

World declaration on higher education

"Everyone has the right to education"

"Higher education shall be equally accessible to all on the basis of individual capacity"

the Universal Declaration of Human Rights

1. Read the extract from the declaration made by the participants of the World Conference on Higher Education, assembled at UNESCO1 Headquarters in Paris. Before reading, study the following vocabulary:

unprecedented demand

беспрецедентная потребность

diversification

диверсификация – разнообразие учебных программ и типов учебных заведений

awareness

осведомленность

young generation

молодое поколение

challenge

сложная задача, проблема, испытание

equity of conditions

равенство условий

enhancement

увеличение, улучшение

relevance of programmes

существенность, важность программ

employability

возможность устроиться на работу

to disseminate

распространять

equitable access

беспристрастный, справедливый доступ

to ensure

гарантировать, обеспечивать