Использованная литература

1. Артемьева О.Н., Зуева С.В. Сжатое изложение в 5–9 классах: учебно-методическое пособие. Ульяновск, УлГПУ, 2011.

2. Зуева С.В. Технология обучения письму как виду речевой деятельности: Учебное пособие: Материалы для проведения практических занятий и методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине. Ульяновск: УлГПУ, 2011.

3. Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения. М., 1991.

4. Лидман-Орлова Г.К. Учимся писать изложения. М., 2005.

5. Литневская Е.И., Багрянцева В.А. Методика преподавания русского языка в средней школе: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Е.И. Литневской. М., 2006.

6. Любичева Е.В., Ольховик Н.Г. От текста к смыслу и от смысла к тексту. СПб., 2005.

7. Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. М., 1997. С. 207-208.

8. Методика развития речи на уроках русского языка / Под ред. Т.А, Ладыженской. М., 1991.

9. Мещеряков В.Н. Жанры школьных сочинений: Теория и практика написания. М., 1999.

10. Мещеряков В.Н. Учимся начинать и заканчивать текст. М., 2004.

11. Морозова И.Д. Виды изложений и методика их проведения. М., 1984.

12. Никитина Е.И. Русская речь: Развитие речи. Учебники для общеобразовательных учреждений. 5-10 классы. М., 1999-2005.

13. Никитина Е.И. Уроки развития речи: К учебнику «Русская речь. Развитие речи»: Методические рекомендации для учителя. М., 2002, 2007.

14. Обучение русскому языку в школе: учеб.пособие для студентов педагогических вузов / Под ред. Е.А. Быстровой. М., 2004.

15. Плёнкин Н.А. Изложение с языковым разбором текста. М., 1988.

16. Плёнкин Н.А. Уроки развития речи: 5-9 кл.: Книга для учителя. М., 1996.

17. Система обучения сочинениям в 4-8 классах / Под ред. Т.А. Ладыженской. М., 1978.

18. Ходякова Л.А. Живопись на уроках русского языка. М., 2000.

Приложение

Сравнить этот текст с оригинальным текстом Н. Сладкова

Золотой дождь

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И так налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми.

Налились, отяжелели и потекли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле.

Зашумел в лесу золотой дождь. Капля по листику щёлкнет – сорвётся лист. Синицы на ветке завозятся – брызнут листья по сторонам. Ветер вдруг налетит – закружится пёстрый смерч.

Елочки листьями украсились. Папоротники под листьями пригрелись. Грибы под листьями спрятались.

Листья шуршат, скребутся, лопочут. Листья летят, скачут, плывут. Листья качаются на паутинках. Листья вверху, внизу и вокруг.

Шумит золотой дождь. (102 слова)

По Н. Сладкову

Золотой дождь

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми.

Налились, отяжелели – и потекли.

Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле.

Зашумел в лесу золотой дождь.

Капля по листику щёлкнет – сорвётся лист. Синицы на ветке завозятся – брызнут листья по сторонам. Ветер вдруг налетит – закружится пёстрый смерч. А если тяжёлый косач с лёту вломится в ветви – хлынет сверкающий водопад.

По колено в листьях деревья стоят.

Елочки листьями украсились. Папоротники под листьями пригрелись. Грибы под листьями спрятались.

Листья шуршат, скребутся, лопочут. Листья летят, скачут, плывут. Листья качаются на паутинках. Листья вверху, внизу и вокруг.

Шумит золотой дождь. (121 слово)

Николай Иванович Сладков

1 Львов М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка. М., 1997. С. 207-208.

2 Никитина Е.И. Эссе-воспоминание // Русский язык в школе. 1999. № 3. С.3.

3Апалькова И.В. Сочинения в жанре киносценария // Русский язык в школе. 1999. № 5. С. 23.

4 Алфёров А.Д. Родной язык в средней школе (Опыт методики). 3-е изд. М., 1916. С. 251.

5 Методика преподавания русского языка в школе: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений / М.Т. Баранов, Н.А. Ипполитова, Т.А. Ладыженская, М.Р. Львов; под ред. М.Т. Баранова. М., 2000. С. 288.

12