- •Питання для самоконтролю з дисципліни «історія української літератури х-хvш ст.» для студентів і курсу
- •Питання для самоконтролю зі вступу до літературознавства для студентів і курсу
- •Питання для самоконтролю з історії української літератури 1 половини хіх ст. Для студентів і курсу
- •Питання для самоконтролю з історії української літератури і1 половини хіх ст. Для студентів іі курсу
- •Питання для самоконтролю з історії української літератури кінця хіх початку хх ст.
- •З історії української літератури (і половина хх століття) для студентів ііі курсу
- •Питання для самоконтролю з методики навчання української літератури для студентів іv курсу
- •Питання для самоконтролю з дисципліни «історія української літератури іі половини хх століття»
- •Питання для самоконтролю із постмодерної літератури для магістрантів V курсу
- •Питання для самоконтролю з історії української літератури хх - ххі ст. Для студентів V курсу
- •Питання для самоконтролю з теорії літератури для студентів V курсу
- •Питання для самоконтролю з методики викладання української літератури у внз для студентів V курсу
Питання для самоконтролю з історії української літератури 1 половини хіх ст. Для студентів і курсу
1. Поема "Енеїда" Івана Котляревського як явище просвітительського реалізму.
2. "Пісня на новий 1805 год пану нашому і батьку князю Олексію Борисовичу Куракіну" Івана Котляревського, її гуманістичне звучання.
3. "Наталка Полтавка" Івана Котляревського, народність і реалізм твору.
4. Іван Котляревський як майстер водевілю ("Москаль-чарівник").
5.Становлення і розвиток етнографічно-побутової драми, жанрові особливості різновиду.
6. Проблематика, сюжетно-композиційні особливості п'єс російською мовою в доробку Г. Квітки-Основ'яненка.
7.Художні особливості "Сватання на Гончарівці" Г. Квітки-Основ'яненка.
8. "Салдацький патрет" Г. Квітки-Основ'яненка як своєрідна літературна декларація і художній твір.
9. Фольклорна основа оповідань Г. Квітки-Основ'яненка "Пархімове снідання", "Мертвецький великдень".
10.Викривальний характер повісті Г. Квітки-Основ'яненка "Конотопська відьма".
11.Сентиментально-реалістична повість Г. Квітки-Основ'яненка "Маруся", її художні особливості.
12.Байкарська спадщина Є.Гребінки, її мотиви та образи.
13.Жанрові особливості прози Є.Гребінки.
14.Сюжетно-композиційна структура, образна система повісті Є.Гребінки "Ніжинський полковник Золотаренко".
15.Явище стильового синкретизму у романі "Чайковський".
16.Ідейно-художній аналіз зразків "натуральної школи" ("Кулик").
17.Мотиви й образи балад Левка Боровиковського.
18.Трансформація народних повір'їв та переказів у баладах Левка Боровиковського "Чарівниця", "Вивідка".
19.Поетичні збірки М.Костомарова "Українські балади", "Вітка", їх тематичне розмаїття.
20."Руська трійця" і початок розвитку нової української літератури в Галичині.
21.Ідейно-художній зміст альманаху "Русалка Дністровая". Його суспільно-культурне значення.
22.Мотиви лірики М.Шашкевича.
23.Казка М.Шашкевича "Олена" як один з перших зразків української романтичної прози.
24.Лірика Т.Шевченка раннього періоду, її мотиви, жанри, образи, зв'язок з фольклором.
25. Художні особливості ранніх балад Т.Шевченка: "Причинна", "Тополі", "Утоплена".
26.Ідейно-художній аналіз соціально-побутової поеми Т.Шевченка "Мар'яна-черниця".
27.Специфіка відображення історичних подій у творах Т.Шевченка "Іван Підкова", "Гамалія".
28.Драматургія Т.Шевченка в контексті розвитку українського сценічного мистецтва 30-40-х років ХІХ ст.
29.Характер конфлікту, сюжетно-композиційні особливості "Назара Стодолі" Т.Шевченка.
30.Громадянський пафос циклу Т.Шевченка "Давидові псалми".
Питання для самоконтролю з історії української літератури і1 половини хіх ст. Для студентів іі курсу
Проблематика повісті П.Мирного “Лихі люди”.
Образ Христі Притики в романі “Повія” П.Мирного.
Сюжетно-композиційні особливості та проблематика роману “Хіба ревуть воли, як ясла повні” П.Мирного та І.Білика.
Драма Панаса Мирного “Лимерівна”, її художня специфіка.
Мотиви й образи лірики Б.Грінченка.
Проблема взаємин інтелігенції та народу в повісті Б.Грінченка “Сонячний промінь”.
Соціальні повісті Б.Грінченка “Серед темної ночі”, “Під тихими вербами”, їх ідейно-тематичний і композиційний зв’язок.
Мотиви й образи балад і поем Б.Грінченка.
Тематичні обрії новелістики Б.Грінченка.
Історична драматургія Б.Грінченка (“Ясні зорі”, “Степовий гість”).
Проблема взаємин інтелігенції і народу в п’єсах Б.Грінченка “Нахмарило”, “На громадській роботі”.
Образи дітей у новелістиці Б.Грінченка (“Украла”, “Дзвоник”, “Олеся”).
Драма “Талан” М.Старицького, її проблематика, система образів.
Проблематика і образи драми М.Старицького “Оборона Буші”.
Історична драматургія М.Старицького (“Богдан Хмельницький”).
Особливості ліро-епіки М.Старицького (“Гетьман”, “Морітурі”).
Проблема служіння інтелігенції народові у драмі М.Старицького “Не судилося”.
Жанрова своєрідність, сюжет і композиція п’єси “Сто тисяч” І.Карпенка-Карого.
Проблематика та образи драми І.Карпенка-Карого “Безталанна”.
Комедія “Хазяїн” І.Карпенка-Карого, її художня своєрідність.
Сатиричний характер п’єси М.Кропивницького “По ревізії”.
Проблематика і соціальний характер драми М.Кропивницького “Глитай, або ж павук”.
Тема митця в поезії Я.Щоголева.
Мотиви й образи лірики І.Манжури.
Проблематика, художня своєрідність роману І.Франка “Перехресні стежки”.
