12. Методи оцінювання знань студентів

Види навчальної діяльності

Змістові модулі ЗМ

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

РАЗОМ

Семінарські заняття

2

2

4

2

2

2

1

1

2

1

1

20

Практичні заняття

-

-

6

3

3

2

2

2

-

-

-

18

СРС

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

22

Всього

4

4

12

7

7

6

5

5

4

3

3

60

№

з/п

Вид робіт.

Критерії оцінювання знань студентів

Бали рейтингу

Максимальна кількість

балів

1

2

3

4

1

Бали поточної успішності за участь у семінарських/практичних заняттях

1.1

Бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях

4х5=20 балів

- зміст питання семінарського заняття розкритий повністю та (або) відповіді на питання в процесі обговорення є обґрунтованими

4

- зміст питання семінарського заняття розкритий повністю, але з незначними недоліками та (або) в процесі обговорення студент допускає неточності

3

- зміст питання семінарського заняття розкритий частково, але правильно або зміст питання семінарського заняття розкритий повністю, але з суттєвими недоліками; відповіді на питання в процесі обговорення є малообґрунтованими

2

- зміст питання семінарського заняття розкритий частково із суттєвими недоліками та студент не приймав участі в процесі обговорення або студент приймав активну участь в обговоренні питань семінарського заняття, але відповіді на питання є не достатньо обґрунтованими

1

- студент не готовий до заняття або відсутній

0

1.2

Бали поточної успішності за участь у практичних заняттях

6х3=18 балів

- практична робота виконана у зазначений термін (за розкладом), у повному обсязі, без помилок

6

- практична робота виконана у зазначений термін (за розкладом), у повному обсязі, але містить незначні помилки

5

- практична робота виконана у зазначений термін (за розкладом), у неповному обсязі, але правильно або у повному обсязі, при наявності значних помилок

3

- виконання пропущеної без поважних причин практичної роботи, або повторне виконання не зарахованої практичної роботи

1

- практична робота не виконана або не зарахована

0

1

2

3

4

2

Самостійна робота студентів (СРС)

2х11=22 бали

- самостійна робота виконана у зазначений термін, у повному обсязі і правильно

2

- самостійна робота виконана у зазначений термін, у повному обсязі з незначними недоліками

1,5

- самостійна робота виконана у неповному обсязі, але правильно або у повному обсязі з суттєвими недоліками

1

- самостійна робота виконана з порушенням терміну або (та) повторне виконання попередньо не зарахованої самостійної роботи

0,5

- самостійна робота не виконана або не зарахована

0

3

Модульний контроль

Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами

30х1=30 балів

1. Перший рівень складності завдань (завдання 1.1-1.10) – завдання із вибором відповіді – тестові завдання

- відповідь на тестове завдання вказана правильно – 0,5 бала

- відповідь на тестове завдання вказана не правильно або не вказана – 0 балів

5

2. Другий рівень складності завдань (завдання 2.1-2.10) – завдання з короткою відповіддю

- відповідь на завдання вказана правильно – 1 бал

- відповідь на завдання вказана не правильно або не вказана – 0 балів

10

3. Третій рівень складності завдань (завдання 3.1-3.2) – задачі (з повним обґрунтуванням відповіді)

- задача розв’язана правильно – 7,5 бала

- задача розв’язана логічно послідовно, правильно, але не в повному обсязі або задача розв’язана логічно послідовно в повному обсязі, але допущена несуттєва помилка, що призвела до неправильного результату – 3,75 бала

- задача розв’язана не правильно або задача не розв’язана – 0 балів

15

4

Індивідуальна науково-дослідна робота

10 балів

Робота глибоко розкриває суть проблеми, відображає результати досліджень і власну позицію автора

10

Робота має суто компілятивний характер

5

Робота не розкриває суть проблеми або не виконана

0

1

2

3

4

5

Заохочувальні бали

Доповідь на науковій конференції з тематики дисципліни за рівнями:

- міжвузівська

- в академії

15

10

Наукова стаття з тематики дисципліни:

- у виданнях академії

- в інших наукових виданнях

- у міжнародних виданнях

5

10

15

Додаткове індивідуальне завдання

15