- •Львівський коледж державного університету інформаційно-комунікаційних технологій
- •Лабораторна робота № 1 Визначення основних похибок вимірювання фізичних величин
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №2 Дослідження електричного поля точкових зарядів
- •1 Мета роботи
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №3 Перевірка теореми Остроградского-Гаусса для електростатичного поля у вакуумі
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №4 Дослідження магнітного поля прямолінійного провідника зі струмом
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вхідного котрорлю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №5 Дослідження джерела електрорушійної сили
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №6 Вивчення закону Ома
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №7 Вимір опорів мостом Уітстона
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №8 Дослідження кіл постійного струму
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №9 Визначення питомого заряду частинки методом відхилення в магнітному полі
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №10 Вивчення законів коливального руху за допомогою математичного маятника
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №11 Вивчення законів коливального руху за допомогою фізичного маятника
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №12 Дослідження резонансу напруг
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •2 Теоретичні відомості
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9. Перелік посилань
- •Лабораторна робота №13 Дослідження фігур Ліссажу
- •1 Мета роботи
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №14 Визначення фокусної відстані збиральної та розсіювальної лінз
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №15 Визначення показника заломлення прозорих тіл за допомогою мікроскопа
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №16 Вивчення прозорих дифракційних ґраток
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №17 Одержання і дослідження поляризованого світла.
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •Відбиття світла від поверхні діелектрика
- •Подвійне променезаломлення у кристалах
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •8 Питання вихідного контролю
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №18 Вивчення інтерференції світла
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •5 Завдання
- •8 Питання вихідного контролю:
- •9 Перелік посилань
- •Лабораторна робота №_19-20 Вивчення фотоефекту.
- •1 Мета роботи
- •2 Теоретичні відомості
- •3 Підготовка до роботи
- •4 Інструменти, обладнання і прилади
- •5 Завдання
- •6 Питання вхідного контролю
- •7 Хід роботи
- •Рекомендується наступний порядок роботи.
- •8. Питання вихідного контролю
- •9. Перелік посилань
3 Підготовка до роботи
3.1 Ознайомитись з інструкцією.
3.2 Опрацювати теоретичний матеріал за темою роботи
3.3 Письмово відповісти на питання вихідного контролю.
3.4 Продумати методику виконання роботи.
3.5 Ознайомитись з правилами оформлення звітів і підготувати бланк звіту по даній роботі
4 Інструменти, обладнання і прилади
Схема установки показана на рис. 2,а. Тут 1 - блок лазерного випромінювача, 2 - блок дифракційних ґраток, 3 - допоміжна збиральна лінза, 4 - досліджувана лінза, 5 – непрозорий екран.
Пристрій працює
у такий спосіб. Вузький пучок лазерного
випромінювання (довжина хвилі 632,8 нм),
що має діаметр кілька міліметрів,
спрямовується на дифракційну ґратку.
В результаті дифракції й інтерференції
дифрагованого світла виникає плоский
розбіжний пучок променів, що йдепрактично
з однієї точки (малої області дифракційної
ґратки). Допоміжна збиральна лінза 3
у
становлюється
на такій відстані від ґратки, щоб пучок
заломленого світла став паралельним.
Паралельність пучка контролюється
переміщенням екрана. У паралельний
пучок світла вводиться досліджувана
лінза4, що заломлює пучок світла. Якщо
на фокусній відстані від лінзи розташувати
екран, то пучок світла збереться на
ньому в точці А. Вимірявши відстань від
лінзи до екрана, одержимо фокусну
відстань F1
збиральної лінзи (рис. 2,а).
Без екрана 5 пучок світла після точки А знову розійдеться. Якщо на шляху світла поставити нову збиральну лінзу так, щоб її фокус збігся з фокусом лінзи 4 (тобто з точкою А), то світловий пучок після проходження лінзи стане паралельним. При цьому відстань між лінзами d буде дорівнювати сумі фокусних відстаней лінз, а фокусна відстань другої лінзи
.
(3)
Співвідношення (3) є справедливе і для випадку формування паралельного світлового пучка за допомогою розсіювальної лінзи.
Світловий пучок можна зробити паралельним, якщо в пучку збіжного світла розташувати на відповідному місці (рис. 2,б) розсіювальну лінзу 6 з фокусною відстанню, меншою, чим у збиральної лінзи. Оптичні лінзові системи мають властивість зворотності: якщо змінити напрямок світлових променів на протилежний, то промені пройдуть через систему тим самим шляхом у протилежному напрямку. Згідно з цим зрозуміло, що, якщо на розсіювальну лінзу направити паралельний світловий пучок справа наліво, він перетвориться на розбіжний так, начебто він вийшов з точки, в якій раніше збігалися промені за час відсутності розсіювальної лінзи. Ця точка А є водночас дійсним фокусом збиральної лінзи і уявним фокусом розсіювальної. При цьому d < F1 і фокусна відстань розсіювальної лінзи, зумовлена співвідношенням (3), буде негативною.
5 Завдання
Побудувати зображень за допомогою лінз і ознайомитись зі способом визначення їхньої фокусної відстані.
6 Питання вхідного контролю
6.1 Що таке тонка лінза? Як пов'язані відстань до предмета і відстань до зображення?
6.2 Як зміниться дія лінзи (оптична сила), якщо її помістити в оптичне середовище з більшим, чим у неї, показником заломлення, та з меншим?
6.3 Чим відрізняється спосіб спостереження уявного зображення від способу спостереження дійсного?
6.4 Побудувати зображення предмета, що знаходиться за подвійним фокусом збиральної лінзи.
