- •Матеріали активізації студентів під – час викладення лекції: (питання, задачі, проблемні ситуації, матеріали лекційного контролю, наочність)
- •План і організаційна структура заняття:
- •Література
- •Фінансово-кредитна інформація та її особливості.
- •Поняття та основні системи класифікації економічної інформації.
- •3. Кодування економічної інформації. Основні методи кодування.
- •Картка самостійної роботи № 2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Розробка кодів та методи контролю їх правильності.
- •2. Класифікатори економічної інформації.
- •3. Характеристика національних класифікаторів економічної інформації.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАДВІРНЯНСЬКИЙ КОЛЕДЖ НТУ
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ З КУРСУ:
«Інформаційні системи та технології у фінансах»
Викладач: Гриценко Р.В.
Тема: Організація інформаційної бази систем оброблення економічної інформації.
Актуальність: Організація розв’язування будь – якої економічної задачі базується на інформаційному забезпеченні, під яким розуміють сукупність рішень за об’ємами, розміщенням і формами організації інформації. Рішення стосується системи класифікації і кодування інформації, уніфікованих систем документації і файлів даних. Перераховані компоненти інформаційного забезпечення організується у вигляді інформаційної бази – сукупності упорядкованої інформації, яка використовується при функціонуванні інформаційних систем.
Навчальна мета: Ознайомити студентів із сутністю системи класифікації та кодування економічної інформації, як основного елементу формування інформаційної бази.
Виховна мета: Сформувати у студентів пізнавальну зацікавленість до теми, що вивчається.
Між предметна інтеграція______________________ _______________________
1. Забезпечуючі дисципліни: Інформаційні системи і технології у виробництві.
2. Забезпечувані дисципліни: Інформаційні системи і технології в обліку. .
3. Внутрішньо предметна інтеграція: Інформаційні технології оброблення економічної інформації.
Матеріали активізації студентів під – час викладення лекції: (питання, задачі, проблемні ситуації, матеріали лекційного контролю, наочність)
Наочні посібники: опорний конспект лекцій.
Матеріали лекційного контролю: проблемні питання.
Л і т е р а т у р а:
Основна: Шквір В.Д. та ін. Інформаційні системи та технології в обліку: Навч. посібник . – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2003. – 268с. (с.46 – 50); .
.
Додаткова: Рогач І. Ф., Сендзюк М. А., Антонюк В. А. Інформаційні системи у фінансово – кредитних установах: Навч. посібник. – 2 – ге вид., перероб. і доп. – К.: КНЕУ, 2001. – 239с. (с.16 – 24); .
План і організаційна структура заняття:
№ п/п |
Основні етапи заняття, їх функції і зміст |
Методи і засоби активізації студентів |
Час |
І |
ПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП |
Організація аудиторії до проведення заняття |
3хв |
1. |
Постановка навчальних цілей |
Згідно навчальної мети |
7хв |
2. |
Забезпечення позитивної мотивації |
Актуалізація опорних знань, бесіда. |
7хв |
ІІ |
ОСНОВНИЙ ЕТАП Викладення лекційного матеріалу |
|
|
1. |
План: 1. Фінансово-кредитна інформація та її особливості. . 2. Поняття та основні системи класифікації економічної інформації . 3. Сутність кодування економічної інформації. Основні методи кодування економічної інформації. . . |
|
50хв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІ |
ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП |
|
|
1. |
Закріплення і контроль основних положень теми. |
Контрольні питання по темі |
5хв |
2. |
Загальні висновки. |
Висновки викладача і доповнення студентів. |
5хв |
3. |
Відповіді на можливі питання. |
|
|
4. |
Домашнє завдання. |
Опрацювати матеріали лекції та рекомендовану літературу. |
3хв |
Міністерство освіти і науки України
Надвірнянський коледж НТУ
Викладач Гриценко Р. В.
Тема : Організація інформаційної бази систем оброблення економічної інформації.
План
Фінансово-кредитна інформація та її особливості.
Поняття та основні системи класифікації економічної інформації.
Сутність кодування економічної інформації. Основні методи кодування економічної інформації.