КАЗАХСКАЯ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УМР, к.э.н.

___________Байдильданова Л.Б.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «МАКРОЭКОНОМИКА»

(СИЛЛАБУС)

Специальность 5В050900 «Финансы

Форма обучения очная

Всего _2_кредита

Курс_2_

Семестр_4_

Лекций_15_

Практические _7

Лабораторная работа-8

Количество РК_4_

СРСП_20_часов

СРС_40_часов

Экзамен_4_семестр

Трудоемкость_90__часов

СЕМЕЙ, 2010

Силлабус разработан на основе Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан 2009 г. (бакалавриата) и типовой программы «Макроэкономика» Алматы 2010, КазЭУ им. Т. Рыскулова

Составитель: Нефёдова Л.Ф., доцент КазФЭИ

Обсуждено на заседании кафедры " Экономика"

«__» __ 20 г. Протокол №

Зав. кафедрой «Экономика» ____________ КадыровБ.К.

Утверждено на УМС КазФЭА

«__» __ 20 г. Протокол №

Председатель УМС _________________ Байдильданова Л.Б.

КАЗАХСКАЯ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА «ЭКОНОМИКА»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УМР, к.э.н.

___________Байдильданова Л.Б.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «МАКРОЭКОНОМИКА»

(СИЛЛАБУС)

Специальности: 5В050600 «Экономика», 5В050800 « Учёт и аудит», 5В050700 « Менеджмент», 5В051100 « Маркетинг», 5В050100 «ГМУ»

Форма обучения очная

Всего _2_кредита

Курс_2_

Семестр_4_

Лекций_20_

Практические _10

Количество РК_4_

СРСП_20_часов

СРС_40_часов

Экзамен_4_семестр

Трудоемкость_90__часов

СЕМЕЙ 2010

Силлабус разработан на основе Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан 2009 г. (бакалавриата) и типовой программы «Макроэкономика» Алматы 2010, КазЭУ им. Т. Рыскулова

Составитель: Нефёдова Л.Ф., доцент КазФЭИ

Обсуждено на заседании кафедры " Экономика"

«__» __ 20 г. Протокол №

Зав. кафедрой «Экономика» ____________ КадыровБ.К.

Утверждено на УМС КазФЭА

«__» __ 20 г. Протокол №

Председатель УМС _________________ Байдильданова Л.Б.

1. ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

Преподаватель - Нефёдова Людмила Фёдоровна, доцент КазФЭИ

Контактная информация - КазФЭА, кафедра «Экономика», каб. № 302

Время пребывания на кафедре - с 8.30-17.42 часов, ежедневно

Время консультаций: по вторникам

2. ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ

Дисциплина - Макроэкономика

количество кредитов - 2 кредита

количество лекций- 15 часов, 7 - практических, лабораторные-8, 20 - СРСП, 40 - СРС

семестр изучения – 4 семестр

место проведения - аудитории КазФЭА.

3. ПЕРЕРЕКВИЗИТЫ

1. Экономическая теория

2. Математика

3. Микроэкономика

4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ:

1. Государственное регулирование экономики

2. Международная экономика

3. Деньги Кредит Банки

1. ДАННЫЕ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

Преподаватель - Нефёдова Людмила Фёдоровна, доцент КазФЭИ

Контактная информация - КазФЭА, кафедра «Экономика», каб. № 302

Время пребывания на кафедре - с 8.30-17.42 часов, ежедневно

Время консультаций: по вторникам

2. ДАННЫЕ О ДИСЦИПЛИНЕ

Дисциплина - Макроэкономика

количество кредитов - 2 кредита

количество лекций- 20 часов, 10 - практических, 20 - СРСП, 40 - СРС

семестр изучения – 4 семестр

место проведения - аудитории КазФЭА.

3. ПЕРЕРЕКВИЗИТЫ

1. Экономическая теория

2. Математика

3. Микроэкономика

4. ПОСТРЕКВИЗИТЫ:

1. Государственное регулирование экономики

2. Международная экономика

3. Деньги Кредит Банки

5. КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель и задачи изучения. «Макроэкономика» представляет собой науку, которая рассматривает прблемы функционирования экономической системы страны в целом, исследует проблемы общие для всей экономики и оперирует совокупными величинами. Макроэкономика как наука была основана Мейнардом Кейнсом после того, как он исследовал экономический механизм, породивший Великую депрессию в период 1930 - х гг.Макроэкономика является одной из базовых экономических дисциплин, изучение которой обязательно при подготовке специалистов экономической сферы деятельности. Изучение макроэкономики позволит использовать макроэкономические показатели в практической деятельности, иметь навыки расчетов показателей системы национального счетоводства; разбираться в методах государственного экономики.

Целью изучения дисциплины «Макроэкономика» является:

изучение механизма функционирования современной национальной экономики;

приобретение знаний в области государства для выработки правил экономического поведения;

умение осмыслить сущность экономических реформ и возможные пути выхода из экономического кризиса.

Наиболее важными задачами дисциплины «Макроэкономики» являются:

понимание роли макроэкономики в общей экономической системе;

освоение принципов организации макроэкономического анализа на рынках;

изучение системы национального счетоводства и её показателей;

изучение источников и факторов экономического роста страны.

Основные знания, приобретаемые студентами.

В результате изучения макроэкономики, студент будет знать: механизм функционирования современной экономики с учетом ее специфики в Казахстане; основные макроэкономические показатели, их взаимосвязь; показатели системы национальных счетов; сущность механизма рынков: благ, денег, денежного капитала, труда, их совместное взаимодействие; понятие об экономических циклах; теории, модели, условия и причины инфляции, её социальные последствия; сущность, цели и задачи стабилизационной политики государства и проблемы экономического роста.

Основные умения, приобретаемые студентами при изучении дисциплины.

После изучения «Макроэкономики», студент должен уметь: принимать верные решения в практической деятельности; на основе анализа и оценки текущей и перспективной экономической ситуации; самостоятельно оценивать ситуацию на рынках и определять последствия от различных видов деятельности; определять возможности использования макроэкономических знаний в качестве инструмента для принятия решения и применять их в рыночной среде; использовать инструменты для принятия решения; осуществлять выработку своего обоснованного представления о логике экономического развития.

6. Календарно-тематический план

недели	Наименование темы	Лекции	Практич	Лаборатор.	СРСП	СРС
1	1. Предмет макроэкономики и особенности макро­экономического анализа	11	00,5	11	1	3
2	2.Макроэкономические показатели	21	00,5	11	1	3
3	3.Макроэкономическая нестабильность: экономи­ческие циклы, безработица. Инфляция	21	00,5	--	2	4
4,5	4.Совокупный спрос и совокупное предложение- Мо­дель AD-AS	11	00,5	--	1	3
5,6	5. Потребление и сбережения	21	11	11	2	4
7,8	6. Спрос и предложение денег	22	11	11	2	3
9	7.Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM	11	11	11	1	4
10	8. Бюджетно-налоговая политика	21	00,2	-	1	4
11	9. Накопление капитала и экономический рост	22	00,5	11	1	3
12,13	10. Бюджетный дефицит и государственный долг	11	00,3	--	1	3
14	11. Платежный баланс и валютные курсы	11	00,4	11	1	4
14	12. Режимы обменного курса и совокупный спрос	11	00,3	11	1	3
15	13. Международная торговля и торговая политика	11	00,3	--	1	3
	Всего	15	7	8	16	44

6. Календарно-тематический план

недели	Наименование темы	Лекции	Практич	СРСП	СРС
1	1. Предмет макроэкономики и особенности макро­экономического анализа	11	0	1	3
2	2.Макроэкономические показатели	22	01	1	3
3	3.Макроэкономическая нестабильность: экономи­ческие циклы, безработица. Инфляция	22	01	2	4
4,5	4.Совокупный спрос и совокупное предложение- Мо­дель AD-AS	11	01	1	3
5,6	5. Потребление и сбережения	22	11	2	4
7,8	6. Спрос и предложение денег	22	11	2	3
9	7.Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM	11	1	1	4
10	8. Бюджетно-налоговая политика	22	01	1	4
11	9. Накопление капитала и экономический рост	22	01	1	3
12,13	10. Бюджетный дефицит и государственный долг	12	01	1	3
14	11. Платежный баланс и валютные курсы	11	01	1	4
14	12. Режимы обменного курса и совокупный спрос	11	0	1	3
15	13. Международная торговля и торговая политика	11	01	1	3
	Всего	20	10	16	44