
- •Тема 1: Введение
- •Раздел 1: Предмет, задачи и методы эволюционного учения
- •Раздел 2: История развития эволюционных идей
- •Тема 2: Формирование эволюционных идей в додарвинский период.
- •Раздел 1: Элементы эволюционизма в античной и римской философии
- •Раздел 2: Развитие систематики, значение для эволюции
- •Раздел 3: Эволюционное учение ж.Б. Ламарка
- •Раздел 4: Научные предпосылки возникновения дарвинизма
- •Тема 3: Эволюционное учение ч. Дарвина
- •Раздел 1: Биография и основные положения дарвинизма
- •Раздел 2: Доказательства эволюции природных видов
- •Раздел 3: Оценка эволюционного учения ч.Дарвина
- •Тема 4:Развитие эволюционной теории в последарвинский период
- •Раздел 1: Филогенетические исследования ученых
- •Раздел 2:Три течения в дарвинизме
- •Раздел 3: Синтетическая теория эволюции
- •Тема 5: Движущие силы эволюции
- •Раздел 1: Борьба за существование, её формы
- •Раздел 2: Естественный отбор
- •Тема 6: Микроэволюция и её факторы
- •Раздел 1: Генотипическая изменчивость в эволюции. Миграция. Изоляция
- •Раздел 2: Вид, критерии вида и его структура
- •Раздел 3: Пути видообразования
- •Тема 7: Макроэволюция и её закономерности
- •Раздел 1: Биологический прогресс и регресс
- •Раздел 2: Типы филогенеза таксонов: дивергенция, конвергенция, параллелизм
- •Раздел 3: Онтогенез и филогенез
- •Тема 8: Возникновение жизни на Земле
- •Раздел 1: Уровни организации жизни и эволюционный процесс
- •Раздел 2: Основные гипотезы возникновения и развития жизни
- •Раздел 3: Развитие животного и растительного мира
- •Тема 9: Антропогенез и его движущие силы
- •Раздел 1: Основные этапы антропогенеза
- •Раздел 2: Человеческие расы, их происхождение
- •Раздел 3: Эволюция человека на современном этапе
- •Тема 1: Введение…………………………………………………………4
- •Раздел 1: Предмет, задачи и методы эволюционного учения……...4
Тема 2: Формирование эволюционных идей в додарвинский период.
Раздел 1: Элементы эволюционизма в античной и римской философии
34. Ученый, автор труда «Основы геологии» (1831-1833), в котором изменения земной коры всегда совершались и совершаются под влиянием одних и тех же естественных законов
а) Ч. Лайель
б) Ч. Дарвин
в) К.Ф. Рулье
г) К.Э. Бэр
35. Ученый, метафизик и креационист, который завершил созда-ние сравнительной анатомии и был основоположником палеон-тологии.
а) Ч. Лайель
б) Ж. Бюффон
в) Ж. Кювье
г) Ж. Ламарк.
36. Ученый, предложивший оригинальный вариант «древа жизни», в основании которого находилось царство минералов
а) П. Паллас
б) А. Галлер
в) Ж. Бюффон
г) Ж. Кювье
37. Ученый, который разработал положение, которое Ч. Дарвин назвал «законом зародышевого сходства».
а) К.Ф. Вольф
б) Ч. Лайель
в) Ж. Бюффон
г) К.М. Бэр
38. Ученый конца 18 века пришел к выводу, что жизнь не включает какой-либо особой «жизненной силы» и, что ее происхождение «следует искать в общих основных силах первичной материи»
а) И. Берцелиус
б) Т. Шванн
в) Ф. Велер
г) Я. Кайданов
39. Крупнейший английский философ Ф.Бэкон обосновал ### метод:
40. Гераклит впервые ввел в философию и науку о природе четкое представление о ###:
41. В основу своей классификации Линней положил принцип ###:
42. Течение, сторонники которого считают, что всё живое создано Богом и остается неизменным - ###
43. Линней предложил ### номенклатуру:
44. Соответствие между учеными и их открытиями
L1.Р.Бэкуэль
R1. Одним из первых создал новые сорта плодовых и других культурных растений, широко используя метод гибридизации
L2.Т.Мальтус
R2.Английский священник, попытавшийся обосновать необходимость снижения роста численности населения, который идет якобы в геометрической прогрессии в сравнении с производством продуктов питания, нарастающим в арифметической прогрессии
L3. Э.Найт
R3. Английский селекционер, положивший начало планомерной работе по выведению новых пород животных
R4. Впервые осуществил синтез органического вещества, получив искусственным путем мочевину
Раздел 2: Развитие систематики, значение для эволюции
45. Ученый- врач в 40-х годах обосновал закон сохранения и превращения энергии, распространив его также на органическую природу.
а) Р. Майер
б) И.Я. Берцелиус
в) Я. Кайданов
г) Э. Фобс
46. Ученый- эколог 19 века, рассматривал видообразование как адаптивный (приспособительный) процесс:
а) К.Ф. Рулье
б) Я. Кайданов
в) Р. Майер
г) Н.А. Северцов
47. Знаменитый географ развил мысль о зависимости географического распространения организмов от климатических и других условий их существования:
а) А. Гумбольт
б) Н.А. Северцов
в) К.Ф. Рулье
г) С.С. Куторга.
48. Ученый 19 века, который в своих научных работах развивает мысль о происхождении органической материи из неорганической.
а) К.Ф. Рулье
б) П.Ф. Горянинов
в) А.Н. Северцов
г) Я. Кайданов
49. Ученый, утверждавший, что население возрастает в геометрической прогрессии, а средства для его существования в арифметической:
а) Т. Мальтус
б) А. Смит
в) Т. Найт
г) Р. Камерариус
50. Английский ботаник, впервые дал определение «вид» - ###
51. Впервые К. Баугин выдвинул понятие - ### (двойное название – родовое и видовое)
52. Ученый, который считал, что роды были созданы по отдельности, а виды представляют собой вариант родов ###
53. Последовательность таксонов, которые Линней объединил как сходные организмы
1. подвиды в виды
2. виды в роды
3. роды в отряды
классы в типы
отряды в классы
54. Соответствие между эволюционными идеями и авторами
L 1: К. Линней
R 1: Предложил графическое изображение системы организмов в виде древа жизни
L 2: Ш. Боннэ
R 2: В природе все «идет постепенно», разных переходов и скачков нет
L 3: Д.Рей
R 3: Виды – тождественные по морфологическим признакам организмы
L 4: П.Паллас
R 4: Признавал изменчивость внутри вида и образование разновидностей
R 5: Зародыши всех поколений заложены в яичниках первых самок с момента их творения.