- •Содержание
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.4. Объем дисциплины
- •3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Для нескольких профилей в рамках одного факультета
- •3.4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •3.5. Содержание дисциплины
- •3.5.1. Программа дисциплины
- •Тема №2. Экономическая роль образования в современном обществе
- •Тема №6. Организация труда и заработной платы работников образования
- •Тема №7. Материально-техническая база образования
- •Вопросы для обсуждения:
- •Захарчук л.А. Экономика образовательного учреждения: учебное пособие.- м.:форум:мнфра-м,2007.-104с.
- •3.5.3. Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •3.6. Формы и методы обучения
- •Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •3.7.2. План-график самостоятельной работы студентов
- •Тематика творческих исследовательских работ (тем для создания презентаций или докладов) по курсу «Экономика образования» и методические рекомендации по их выполнению
- •3.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •3.8.2. Дополнительная литература
- •3.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •Http://sputnik.Mto.Ru/Seans/Normative.Doc/www.Lexed.Ru/monitoring/june2005.Html Обзоры законодательства об образовании. Http://www.Eed.Ru/index.Html Журнал «Экономика образования сегодня».
- •Http://srcc.Msu.Ru/nivc/serv/univer_press3/ItemsT001.Htm Международная деятельность современного университета: вызовы нового столетия (Статьи).
- •3.8.5. Материально-техническое обеспечение:
- •3.9. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •Экономика образования тест №1
- •Экономика образования тест №2
Структура и содержание самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов – это планируемая работа, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия. В структуре самостоятельной работы студентов элементами выступают: преподаватель, как организатор познавательной деятельности учащихся, который дает методические указания, рекомендует учебные пособия, литературу, список тем творческих исследовательских работ по курсу «Экономика образования». Студенты как активные участники процесса познания, осуществляют подготовку к семинарам, зачету, либо экзамену. Самостоятельная работа студента предполагается при создании ими творческих исследовательских работ – электронных презентаций по выбранной теме. Разнообразная тематика творческих работ-презентаций позволит выбрать тему, отвечающую интересам студента. Студент имеет право получить консультацию преподавателя по выполнению творческой исследовательской работы. Созданную презентацию (исследовательский проект) студент должен защитить в форме публичного выступления в течении 7 мин. По итогам выполнения и защиты проекта- презентации студенту ставится отметка .
Текущий контроль проводится на семинарских занятиях и практических занятиях. Учитываются выступления на семинарах и участие студентов в дискуссиях и обсуждении актуальных проблем курса.
Промежуточный контроль осуществляется на семинарских занятиях в виде небольшой контрольной работы. По итогам выполнения контрольной работы студентам выставляются отметки.
Итоговый контроль проводится на экзамене в виде теста или устного ответа.
Итоговая отметка получается путём анализа текущих и промежуточных результатов работы студента и носит накопительный характер.
Результатом самостоятельной деятельности студентов является углубление и расширение знаний, сформированный интерес к познавательной деятельности, овладение приемами процесса познания, развитие познавательных способностей.
Освоить теоретический материал курса студентам помогут лекции преподавателя, литература указанная в п.п. 3.5 настоящего УМК, Интернет-ресурсы.
3.7.2. План-график самостоятельной работы студентов
№ п/п |
Формы самостоятельной работы |
Раздел дисциплины курса |
Вид сам. работы |
Форма контроля |
|
Обязат. |
Допол. |
||||
|
Конспект в рабочей тетради |
Образование как система и отрасль экономики |
+ |
|
Проверка конспекта |
|
Конспект в рабочей тетради |
Экономика образования как наука и учебная дисциплина |
+ |
|
Проверка конспекта |
|
Сбор материала по проекту |
Образование и рынок образовательных услуг |
+ |
|
проверка |
|
Работа с литературой и Интернет-ресурсами |
Хозяйственный механизм отрасли |
+ |
|
проверка |
|
Работа с литературой и Интернет-ресурсами |
Финансирование системы образования |
+ |
|
проверка |
|
Сбор материала по проекту |
Труд и оплата труда работников образования |
+ |
|
проверка |
|
Конспект в рабочей тетради |
Организация учета в бюджетных и автономных образовательных учреждениях |
+ |
|
Проверка конспекта |
|
Подготовка к защите исследовательского проекта (презентации) |
Материально-техническая база образования |
+ |
|
проверка |
|
Подготовка к защите исследовательского проекта (презентации) |
Социально-экономическая эффективность образования
|
+ |
|
проверка |
|
Подготовка к защите исследовательского проекта (презентации) |
Налогообложение в сфере образования |
+ |
|
проверка |