Федеральное агентство по образованию

Филиал государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

Вятского государственного гуманитарного университета

в г. Вятские Поляны

Кафедра общественных и естественнонаучных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ:

Зав.кафедрой ОиЕНД

______________Г.Д. Слесарева

«___»___________200 г.

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

Экология

для специальностей: 080504.65 Государственное и муниципальное управление,

080507.65 Менеджмент организации

Заочная форма обучения

Вятские Поляны

2007

Учебно-методический комплекс составлен Н.В. Винокуровой, преподавателем

кафедры управления филиала ВятГГУ в г. Вятские Поляны.

Рецензент: Останина О.А., доктор филосовских наук, профессор кафедры философии.

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры общественных и естественнонаучных дисциплин филиала ВятГГУ в г. Вятские Поляны 07 декабря 2007г, протокол № 4.

© Филиал Вятского государственного гуманитарного университета в г. Вятские

Поляны, 2007

© Винокурова Н.В., 2007 г.

1 Рабочая программа учебной дисциплины

1.1 Пояснительная записка

1.1.1 Основные положения учебной дисциплины

Программа предназначена для студентов небиологических специальностей Вятского государственного гуманитарного университета. Курс экологии является общеобразовательной учебной дисциплиной.

Курс предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент организации».

Курс рассчитан на 10 аудиторных часов (6-лекционных и 4 – семинарских) занятия для учащихся полного курса обучения, и 2 аудиторных часов для учащихся сокращённой формы обучения. В качестве контроля знаний предусмотрен зачёт.

1.1.2 Цель и задачи учебной дисциплины

Цель данного курса – формирование у студентов экологического сознания и мышления.

Образовательные задачи:

- Ознакомить студентов с основными разделами экологии как науки и учебной дисциплины, основными экологическими законами методами исследования.

- Ознакомить с основами экологического законодательства.

Воспитательные задачи:

- Воспитание интереса к учебной деятельности;

- Формирование стремления к познанию нового;

Развивающие задачи:

- Дать понятие о современных проблемах природопользования и охраны окружающей среды.

Основные организационно-методические рекомендации

Преподавание дисциплины «Экология» рекомендуется вести методами комплексного и системно- проблемного изучения предмета. Оптимальной методикой преподавания является проблемное обучение.

Основными формами организации учебной деятельности являются аудиторные занятия, проводимые в виде лекций, семинаров и практических занятий. Внеаудиторные занятия осуществляются путем организации и руководства самостоятельной работы студентов.

1.2 Содержание учебной дисциплины Объем дисциплины и виды учебной работы По специальности 080507.65 Менеджмент организации

080504.65 Государственное и муниципальное управление

Заочная форма обучения

Полный срок обучения		Сокращенный срок обучения
Вид учебной работы	Общий объем (по РУП)	Вид учебной работы	Общий объем (по РУП)
Трудоемкость (по ГОС ВПО)	100	Трудоемкость (по ГОС ВПО)	100
Аудиторные занятия	10	Аудиторные занятия	2
Лекции	6	Лекции	2
Семинарские занятия	4	Семинарские занятия	-
Самостоятельная работа студентов	90	Самостоятельная работа студентов	98
Виды контроля	Зачет	Виды контроля	Зачет