Індивідуальні навчально-дослідні завдання:

Індивідуально-дослідні завдання орієнтовані на підготовку та виголошення усних повідомлень, рефератів під час проведення семінарських занять.

Тема 1-2. Предмет, завдання і значення курсу. Риторика як соціальне явище – 2 години

Теми рефератів

1. Роль ораторського мистецтва в житті людини.

2. Чи потрібна риторика юристу.

3. Історичні зміни предмета риторики.

Тема 3. Античне красномовство - 2 години

Теми рефератів

1. Ораторське мистецтво в Давній Греції (загальна характеристика).

2. Ораторське мистецтво в Давньому Римі (загальна характеристика).

3. Платон про сутність красномовства.

Тема 4. Красномовство слов’ян - 2 години

Теми рефератів

1. Ораторське мистецтво в освітній та громадській діяльності Феофана Прокоповича.

2. Риторика Лазаря Барановича.

3. Красне слово Тараса Шевченка в контексті відродження національного красномовства.

Тема 5. Києво-Могилянська академія як вогнище ораторського мистецтва в Україні - 2 години

Теми рефератів

1. Загальна характеристика риторичного ренесансу України.

2. Видатний український любомудр Григорій Сковорода.

Тема 6. Як готуватися до публічного виступу - 4 години

Теми рефератів

1. Цілі та завдання публічного мовлення у практичній діяльності юриста.

2. Громадсько-політичне мовлення: жанри, специфіка, актуальність.

3. Риторична специфіка жанрів масової комунікації.

4. Сучасний етикет публічного мовлення.

5. Урочисте красномовство: традиції та сучасність.

6. Культура ділового спілкування.

Тема 7. Основи полеміки ораторського мистецтва - 4 години

Теми рефератів

1. Діалог як форма мовленнєвого контакту.

2. Етика та етикет полеміста.

3. Безконфліктне спілкування: міф чи реальність.

4. Полемічні прийоми в сучасному ораторському мистецтві.

5. Різновиди публічного спору.

Тема 8. Комунікативні стратегії у професійній діяльності ОВС - 2 години

Теми рефератів

1. Спілкування правоохоронців з громадянами, порушниками закону.

2. Комунікативні особливості при виконанні завдань у звичайних та екстремальних умовах.

3. Культура мовлення працівників органів внутрішніх справ.

4. Мовленнєва агресія: поняття, шляхи уникнення.

Розподіл балів, присвоюваних курсантам (студентам):

Модуль 1
Аудиторні заняття				Сам. робота, виконання індивідуальних завдань	Модуль-контроль
Змістовий модуль 1		Змістовий модуль 2		30	40
т.1	т.2	т.3	т.4
30
100

Модуль 2
Аудиторні заняття				Сам. робота, виконання індивідуальних завдань	Модуль-контроль
Змістовий модуль 1		Змістовий модуль 2		30	40
т.1	т.2	т.3	т.4
30
100

Критерії оцінювання різноманітних видів навчальної роботи

(поточний контроль; письмові роботи; тестування; індивідуально-дослідні завдання; самостійні завдання; практичні завдання).

Дисципліна, факультет	Аудиторні заняття		Самостійна робота та індивідуальна робота		Модульний контроль
	за один модуль 30 балів		за один модуль 30 балів		за один модуль 40 балів
Риторика, юридичний факультет ННІ права та безпеки	Відсутній з поважних причин (хвороба, відпустка та ін.) або неготовий до заняття	0 балів	Читання напам’ять поезії	до 5 балів	Здійснюється у формі контрольної роботи або тестування
	За невичерпні відповіді на 2-3 питання	+1бал	Читання напам’ять прози	до 10 балів	Відмінно	33-40 балів
	Задовільна відповідь або виконання вправи	+2бали	Читання монолога напам’ять	до 5 балів	Добре	25-32 балів
	Повна відповідь або виконання імпровізації	+3бали	Читання промови (судова, політична, наукова)	до 10 балів	Задовільно	17-24 балів
					Незадовільно	0-16 балів

Залікова оцінка виставляється за шкалою ECTS. У разі, якщо студент бажає покращити свою оцінку, він має право складати залік й отримати додаткові бали у межах 40.