- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Гражданский процесс
- •Направление подготовки
- •030900.62 – Юриспруденция
- •1.Место дисциплины в структуре ооп
- •2.Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенция обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •Для очной формы обучения
- •Рабочая программа для заочной формы обучения
- •Рабочая программа для заочной формы обучения (на базе высшего образования)
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации для преподавателя
- •11. Методические указания для обучающихся
- •12. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Тема 1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 4. Процессуальные сроки
- •Тема 5. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Тема 6. Судебные расходы и судебные штрафы
- •Тема 7. Судебное доказывание и доказательства
- •Тема 8. Иск и право на иск.
- •Тема 1. 1. Возбуждение гражданского дела. Подготовка дела к судебному разбирательству. Медиация в гражданском процессе Судебные извещения и вызовы. Судебное разбирательство гражданских дел.
- •Тема 2. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 2. Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов по вновь открывшимся или новым обстоятельствам.
- •13. Контрольно-оценочные материалы
- •Образцы заданий для проведения текущего контроля по теме «Предмет, метод и система гражданского процессуального права»
- •Какие существуют признаки гражданской процессуальной формы?
- •Какие отрасли права в системе права России имеют связь с гражданским процессуальным правом?
- •По теме Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •По теме «Процессуальные сроки»
- •«Мозговой штурм»
- •Деловая игра: «Проведение предварительного судебного заседания для разрешения вопроса о восстановлении пропущенного процессуального срока » :
- •Этап: работа в аудитории:
- •«Сократический диалог»:
- •«Понятийный анализ» :
- •Попс-формула :
- •По теме «Судебное доказывание и доказательства» Мозговой штурм»
- •Попс-формула:
- •Варианты тестовых заданий по курсу «гражданский процесс» Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Примеры экзаменационных билетов по курсу «гражданский процесс»
- •13. Рейтинг-план дисциплины Рейтинг-план дисциплины Гражданский процесс
Образцы заданий для проведения текущего контроля по теме «Предмет, метод и система гражданского процессуального права»
ПОПС-формула :
Студентам предлагается для обсуждения теоретические вопросы:
Какие существуют признаки гражданской процессуальной формы?
Какие отрасли права в системе права России имеют связь с гражданским процессуальным правом?
При выступлении студенты строят свой ответ в соответствии с ПОПС–формулой, которая состоит из четырех элементов:
П – позиция (в чем заключается ваша точка зрения) - я считаю, что…
О – обоснование (на чем вы основываетесь, довод в поддержку вашей позиции - …потому, что…
П – пример (факты, иллюстрирующие ваш довод) - ..например…
С – следствие (вывод, что надо сделать, призыв к принятию вашей позиции - …поэтому..
Анализ трудных ситуаций:
Преподавателем для дискуссионного обсуждения предлагаются ситуации:
1.Районная налоговая инспекция обратилась в арбитражный суд РБ с иском к Субботину А.П. – предпринимателю, занимающемуся индивидуальной предпринимательской деятельностью без регистрации в качестве юридического лица. В исковом заявлении налоговая инспекция сосласлась на то, что Субботин как предприниматель в течении 2001 года не уплатил налога в сумме 75 тыс. руб. В судебное заседание Субботин не явился, но был надлежащим образом извещен о месте и времени заседания.
Арбитражный суд вынес заочное решение.
По теме Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
Понятийный анализ
Студентам предлагается для анализа понятие «объект гражданских процессуальных правоотношений» и перечень «пограничных случаев», т. е. явлений или предметов, включение или невключение которых в объем рассматриваемого понятия является неочевидным:
Гражданская процессуальная правоспособность
Гражданская процессуальная дееспособность
Юридический факт
«Мозговой штурм»
Для беседы преподавателем задается тема дискуссии: «Возможно, ли существование гражданского процессуального правоотношения вне рамок гражданского судопроизводства».
По теме «Принципы гражданского процессуального права.»
«Сократический диалог»:
Студентам предлагается для обсуждения теоретический вопрос, какие принципы гражданского процесса существуют в Конституции РФ.
«Анализ трудной ситуации» :
Преподавателем для дискуссионного обсуждения предлагаются ситуации:
Районный суд, рассматривая дело по иску Петрова А.Г. к Иванову П.С. о взыскание долга по договору займа, объявил перерыв на более позднее время того же дня для того, чтобы истец представил в суд подлинную расписку ответчика.
Поскольку на данный день было назначено рассмотрение и других дел, суд в течение объявленного перерыва рассмотрел дело о восстановление на работе, по которому вынес решение.
После этого суд продолжил судебное заседание по первому делу о взыскании долга по договору займа, поскольку истец представил расписку ответчика.
По теме «Процессуальные сроки»
ПОПС-формула :
Студентам предлагается для обсуждения теоретический вопрос, как процессуальный срок отличается от сроков в гражданском праве.
При выступлении студенты строят свой ответ в соответствии с ПОПС–формулой, которая состоит из четырех элементов:
П – позиция (в чем заключается ваша точка зрения) - я считаю, что…
О – обоснование (на чем вы основываетесь, довод в поддержку вашей позиции - …потому, что…
П – пример (факты, иллюстрирующие ваш довод) - ..например…
С – следствие (вывод, что надо сделать, призыв к принятию вашей позиции - …поэтому..