- •Моніторінг навчальних досягнень учнів з предметів циклу шмо
- •Участь у професійних конкурсах
- •Які рекомендації психолого-педагогічної науки і практики будуть впроваджуватися в практику роботи вчителів в новому навчальному році
- •Дослідно-експериментальна робота шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів Напрямки експериментальної та дослідницької роботи вчителів (і, вищої категорії):
- •Опис ефективних форм і методів власної роботи за рік
- •Які соціологічні дослідження і хто буде проводити в новому навчальному році
- •Новоприбулі вчителі: (вчителі, які мають певний стаж роботи,
- •Ступінь володіння методикою організації навчального заняття
- •Графік співбесід з молодими спеціалістами
Опис ефективних форм і методів власної роботи за рік
(І, вищої категорії):
№ п/п |
ПІБ |
Тематика досвіду |
Термін |
Де обговорюється |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Які соціологічні дослідження і хто буде проводити в новому навчальному році
№ п/п |
ПІБ |
Строки |
Тематика |
Де обговорюється |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кількість малодосвідчених спеціалістів
№ п/п |
ПІБ мол. спеціаліста |
Тема, над якою працювали |
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Новоприбулі вчителі: (вчителі, які мають певний стаж роботи,
але в школі працюють 2-3 роки)
№ п/п |
ПІБ вчителя |
Стаж |
Освіта |
Категорія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ступінь володіння методикою організації навчального заняття
на початок і кінець року
№ п/п |
ПІБ вчителя |
Методика організації навчального заняття |
Форми роботи для методичної допомоги |
Форми роботи для практичної допомоги |
Наставництво |
|
На початок року |
На кінець року |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|