- •3. График лекций
- •4. График контрольных работ
- •5. График практических занятий
- •6. График выполнения творческих заданий
- •7. Планы практических занятий
- •«Так говорил Заратустра» Фридриха Ницше как философско-эстетическая программа литературы рубежа веков
- •Поэтика романа о.Уайльда «Портрет Дориана Грея»
- •Поэзия у.Б. Йейтса
- •Натуралистическая поэтика романа э.Золя «Нана»
- •Поэтика романа к.Гамсуна «Пан»
- •Готический миф в литературе рубежа веков
- •Новая драма Генрика Ибсена
- •Произведения р. Роллана «Кола Брюньон» и г. Ибсена «Пер Гюнт» в контексте интереса декаданса к фольклору.
- •Часть I
- •Часть II
- •Литература
- •Уолт Уитмен – создатель американской поэтической традиции
- •Представление проектов
- •Тематика проектов
- •8. Подготовка статей глоссария
- •9. Список текстов для конспектирования
- •10. Список текстов для чтения
- •11. Вопросы к зачету
- •12. Краткое содержание курса «История зарубежной литературы конца XIX – начала XX вв.».
- •Тема 7. Американский роман рубежа веков: выстраивание национальной поэтики и мифологии.
- •Тема 8. Поиск немецких и австрийских литераторов в эпоху декаданса.
- •13. Учебная и научная литература
- •15. Методические рекомендации студентам
Поэтика романа о.Уайльда «Портрет Дориана Грея»
Образ Дориана Грея, его место в структуре романа. Средства создания образа. Неоднозначность (противоречивость) образа. Тема красоты и вечности искусства. – В сопоставлении со стихотворением Т.Готье «Искусство».
Система образов романа. Образ лорда Генри, его значение для раскрытия авторской позиции и место в структуре романа. Образы Сибиллы Вэйн, его место в структуре романа.
Символика в романе. Портрет и зеркало.
Стилевые особенности романа. Парадокс в речи лорда Генри, парадоксальность ситуации в романе (с примерами).
Особенности пейзажа и его значение в романе, особенности интерьера.
Основной конфликт романа. Проблема соотношения этического и эстетического. Красота и Добро. Сказка «Звёздный мальчик» как «доступный» вариант философского посыла романа.
Литература
Уайльд О. Портрет Дориана Грея
Уайльд О. Звёздный мальчик.
Уайльд. Упадок искусства лжи. – Для обязательного конспектирования
Есть в интернете: http://lib.ru/WILDE/esse_upadok.txt ; http://thelib.ru/books/uayld_o/upadok_iskusstva_lzhi-read.html
Внимание! Литература для обязательного конспектирования должна быть использована на практическом занятии, конспект должен быть представлен на проверку.
Т.Готье. Искусство. (есть на сайте zalomkina.fo.ru)
Уайльд О. Душа человека при социализме // Уайльд О. Избранные произведения. В 2 т. М., 1993. – Т. 2. С. 344–374.
Урнов М. Оскар Уальд и его творчество // Уальд О. Избранные произведения. В 2 т. Т. 2. М., 1979. – Т.1.
Чуковский К. Оскар Уайльд: этюд // Уайльд О. Избранные произведения. В 2 т. М., 1993. – Т. 1. .
Пальцев Н. Художник как критик. Критика как художество. Эстетика Оскара Уайльда// Уайльд О. Избранные произведения. В 2 т. М., 1993. – Т.
Ницше Ф. Так говорил Заратустра
Ортега-и-Гассет. Дегуманизация искусства // Ортега-и-Гассет Х. Эстетика. Философия культуры. – М.: Искусство, 1991.
Практическое занятие 3
Поэзия у.Б. Йейтса
Особенности творческого пути Йейтса. Философские, эстетические и социальные искания.
Фольклористические и мифологоведческие положения статьи Йейтса «Кельтский элемент в литературе».
Система символов поэзии У.Б.Йейтса. Типичные для рубежа веков и индивидуальные символы и мотивы в лирике У.Б.Йейтса.
Образ и символ луны, лун, лунных фаз. Значение символа круга, колеса, цикла.
Мистический элемент в поэзии У.Б.Йейтса. Понимание бога и божественного.
Разработка ирландской мифологии и ирландской национальной тематики в поэзии У.Б.Йейтса. Образы Кухулина, Фергуса, друида, Ахерна, Робартиса. Приёмы балладной стилизации. Смыслы стихотворения «Ирландии грядущих времен».
Особенности любовной темы. Поэма «Байле и Айллин».
Анализ одного стихотворения на выбор.
Литература:
Великое колесо возвращений. Стихи У.Б.Йейтса в переводах Г.Кружкова с «Вступлением» переводчика. Есть в Интернете:
http://www.stosvet.net/union/Kruzhkov/yeats.html
Йейтс У.Б. Кельтский элемент в литературе. Перевод и комментарии А.Нестерова. М., 2000. С. 25 - 34. – Для обязательного конспектирования
Есть в Интернете: http://www.lib.ru/POEZIQ/JEJTS/Celts_0_m.txt.
Внимание! Литература для обязательного конспектирования должна быть использована на практическом занятии, конспект должен быть представлен на проверку.
Уильям Батлер Йейтс. Избранное/William Butler Yeats. Selected Poems. М., Радуга, 2001.
Уильям Батлер Йейтс. Кельтские сумерки.
Кружков Г. Communio poetarum: Йейтс и русский неоромантизм. Глава I. Великое неизвестное. Жизнь Йейтса // Ностальгия обелисков: Литературные мечтания. М.: Новое литературное обозрение, 2001. С.113-343. Есть в кафедральном компьютере(11 с.) и в Интернете: http://www.vavilon.ru/texts/prim/kruzhkov3.html
Зарубежная литература конца XIX – начала ХХ века / Под ред. В.М.Толмачёва. М., 2003. С. 278-283.
Практическое занятие 4