- •Передмова
- •Аналіз мовних помилок
- •І. Лексичні помилки
- •II. Граматичні помилки
- •2. Синтаксичні
- •III. Стилістичні помилки
- •IV. Орфографічні помилки
- •V. Пунктуаційні помилки
- •Типові помилки у слововживанні
- •Відмінності слововживання частин мови Іменники
- •Прикметники
- •Дієслівні форми
- •Тексти для редагування Взірець редагування професійного тексу
- •Відредагувати текст Формування собівартості готової продукції
- •2. Пояснити значення термінів
- •3. Пояснити правопис підкреслених слів у тексті
- •4. Пояснити пунктуаційні норми в реченні:
- •Зразок письмової відповіді
- •Відредагувати текст Формування собівартості готової продукції
- •2. Пояснити значення термінів
- •3. Пояснити правопис відкреслених слів
- •4. Пояснити пунктуаційні норми
- •Відредагувати текст
- •2. Пояснити значення термінів
- •3. Пояснити правопис відкреслених слів
- •4. Пояснити пунктуаційні норми
- •Відредагувати текст
- •2. Пояснити значення термінів
- •3. Пояснити правопис відкреслених слів
- •4. Пояснити пунктуаційні норми
І. Лексичні помилки
1. Повтор одного слова чи спільнокореневих слів в одному або сусідніх реченнях (тавтологія), дублювання значення у двох словах, уживання зайвих слів.
Неправильно |
Правильно |
Ревізор провів ревізію. |
Ревізор провів перевірку. |
Свої думки доповідач доповів на зборах акціонерів. |
Свої думки доповідач висловив на зборах акціонерів . |
Кожному гостеві нашого закладу подарували пам 'ятний сувенір. |
Кожному гостеві нашого закладу подарували сувенір. |
Термін подання звітності – квітень місяць. |
Термін подання звітності – квітень. |
2. Порушення лексичної сполучуваності слів або вживання їх у невластивому значенні.
Неправильно |
Правильно |
Ми зайняли в змаганнях перше місце. |
Ми посіли в змаганнях перше місце. |
Кращі спеціалісти нашої установи одержали освіту в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.
|
Кращі спеціалісти нашої установи здобули освіту в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка. |
3. Уживання слів, не властивих зображуваній епосі.
Неправильно |
Правильно |
Слід правильно оформляти договірні грамоти.
грамотСолдати князя Ігоря були відважними. |
Слід правильно оформляти договори.
|
4. Уживання слів, не властивих українській мові, зазвичай русизмів.
Неправильно |
Правильно |
Через співпадіння обставин ми виконаємо це завдання на слідуючий день. |
Через збіг обставин ми виконаємо це завдання наступного дня. |
Треба приймати участь у різних міроприємствах. |
Треба брати участь у різних заходах. |
II. Граматичні помилки
1. Морфологічні. 1.1Неправильне вживання відмінкових форм.
Неправильно |
Правильно |
У дискусії взяли участь 11 чоловіків. |
У дискусії взяли участь 11 чоловік. |
Учасникам наради запропонували екскурсію по Києві. |
Учасникам наради запропонували екскурсію по Києву. |
1.2. Неправильне утворення граматичних форм ступенів порівняння якісних прикметників і прислівників.
Неправильно |
Правильно |
Найбільш вдалішим виявився проект пана Сергія. |
Найбільш вдалим (найвдалішим) виявився проект пана Сергія. |
Баланс – самий важливий документ бухгалтерської звітності. |
Баланс – найважливіший документ бухгалтерської звітності. |
1.3. Неправильне відмінювання числівників і утворених від числівників слів.
Неправильно |
Правильно |
Учора ми відсвяткували п'ятидесятиріччя з дня відкриття філії банку в Тернополі .
|
Учора ми відсвяткували п'ятдесятиріччя з дня відкриття філії банку в Тернополі. |
У тисячу дев'ятсот дев'яносто першому році введено в дію нові стандарти. |
У тисяча дев'ятсот дев'яносто першому році введено в дію нові стандарти. |
1.4. Неправильне утворення форм особових дієслів.
Неправильно |
Правильно |
Керівник виклика відповідального чергового. |
Керівник викликає відповідального чергового. |
На нейтральній території ми укладаєм договори про співробітництво. |
На нейтральній території ми укладаємо договори про співробітництво. |
Прочитаємо цей пункт закону уважніше. |
Прочитаймо цей пункт закону уважніше. |
1.5. Порушення норм утворення граматичних форм дієприкметників.
Неправильно |
Правильно |
До роботи були залучені ведучі спеціалісти. |
До роботи були залучені провідні спеціалісти. |
У Будинку вчителя відкрилася постійно діюча виставка «Економічні інновації». |
У Будинку вчителя відкрилася постійна виставка «Економічні інновації». |