Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Словарь-справочник по психодиагностике.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
2.52 Mб
Скачать

1970). Полученные при обследовании пациента результаты соотносились с клинической

картиной заболевания, обогащая и уточняя представление о больном. Начиная с 90-х

годов сфера использования теста существенно расширяется, выполнено немало

исследований в возрастной и педагогической психологии.

НАРУШЕНИЙ ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ОПРОСНИК (НПА) -

опросник личностный, разработан А. И. СкорикиЛ. С. Свердловым в 1993 г. Предназначен

для предварительной диагностики адаптационных нарушений.

Методика носит скрининговый характер (см. Отсеивание}. Исследование, проводимое при

помощи НПА, позволяет получить общее представление о наличии или отсутствии

проявлений психической Дезадаптации, их основных особенностях. Гребования,

предъявляемые к такого рода ускоренной диагностике, обусловили небольшой объем

опросника и простоту обработки первичных данных.

Опросник НПА состоит из 37 утверждений. касающихся личностных качеств и

психологических особенностей испытуемого, состояния соматической сферы,

представлений о психическом здоровье, Неприятия некоторых обыденных жизненных

проблем. Задания опросника тре-"УЮТ только утвердительных или отрицательных ответов

(<да>-<нет>,<верно>- неверно>. <согласен>-<не согласен>). Ответ <не знаю> не

допускается. Опросник может применяться при индивидуальном и групповом

обследовании. Оценки первичные подсчитываются в соответствии с <ключом>, раздельно

по 6 шкалам опросника. Особенностью первичной обработки является то, что

подсчитывается не просто число совпадений с ключом с оценкой 1 балл за каждое

совпадение, а суммируются удельные веса каждого из совпавших с ключевым значением

ответов (см. Внутренняя согласованность}. Весовая величина каждого пункта рассчи-

тывалась на основе определения факторной нагрузки (см. Факторный анализ} данного

ответа в измеряемом шкалой признаке. Расчет сделан таким образом, что веса пунктов

выражаются целыми числами от 1 до 9. Сырые оценки переводятся в стандартные Т-

баллы (см. Оценки школьные}. Результаты представляются графически на специальном

бланке в виде оценок профильных.

Шкалы опросника разработаны на основе результатов факторного анализа первичного

статистического материала, полученного в соответствующих клинических группах

испытуемых: 1. (В) Описывает переживание общего физического и психического комфорта.

В норме у адаптированных испытуемых оценка по данной шкале имеет тенденцию к

повышению. 2. (Н) Шкала <ипохондрии> - отражает степень фиксации на соматическом

неблагополучии. При нарушениях адаптации оценка по данной шкале повышается. 3. (М)

Шкала <гипоманиакальности> - фиксирует ощущение комфорта с оттенком эйфории,

<форсированного благополучия>, беспечности. При нарушении адаптации оценка

снижается. 4. (Р) Шкала описывает депрессивное состояние. Результат отрицательно

коррелирует с данными по шкале М. В норме наблюдается низкая оценка. 5. (N) Шкала

<невро-тизации> - описывает состояние эффективно-вегетативного дисбаланса,возника-

205

НЕС

ющего при эмоциональном напряжении, <нервозность>. При нарушениях адаптации оценка

повышается. 6. (S) Шкала фиксирует нарушения в сфере социальных отношений. У

дезадаптированных оценка повышается.

При интерпретации данных НПА основное значение имеет анализ <профиля>. Наряду с

этим авторы предлагают простые формальные критерии диагностики дезадаптации.

Простейшим из них является критерий, основанный на высоте профиля. Дезадаптация

имеет место в том случае, если оценки хотя бы двух шкал превышают значения 70 Т или

опускаются ниже 30 Т либо одна из шкал превышает 80 Т или опускается ниже 20 Т. По

данным авторов, вероятность необнаружения реально существующей дезадаптации со-

ставляет лишь 5%. Однако вероятность того, что достаточно адаптированные лица будут

причислены к дезадаптирован-ным, составляет 22,5%. Это делает данный критерий

малопригодным, в частности при проведении массовых эпидемиологических

исследований. Более сложным и точным (10% вероятности того, что адаптированные

будут причислены к деза-даптированным) является критерий, учитывающий

дифференцированный результат по <шкалам благополучия> (В, М) и <шкалам

неблагополучия> (Н, D, N, S). Дезадаптация диагностируется в тех случаях, когда В + М

составляют 79 Т или когда сумма Н, D, N и S превышает 255 Т. Сравнительные

исследования на материале контрастных групп показали высокую корреляцию

комплексного критерия дезадаптации с верифицированным диагнозом (г = 0,85, Р < 0,001).

Надежность ретестовая НПА (при интервале ретеста 1 сутки) по различным шкалам

колеблется в интервале г, = 0,74-0,90. Имеются сведения о валидности текущей, которая

изучалась путем сопоставления данных контрастных групп

106

(группы психически здоровых адекватно адаптированных, психически здоровых с

нарушениями адаптации и больных с не-врозоподобными состояниями). Сведения о

надежности и валидности опросника НПА дают основание предполагать эффективность

методики в индивидуальном и массовом скрининге состояний психической дезадаптации.

НЕСУЩЕСТВУЮЩЕЕ ЖИВОТНОЕ - проективная методика исследования личности;

предложена М. 3. Дру-каревич.

Испытуемому предлагают придумать и нарисовать несуществующее животное, а также

дать ему ранее не существовавшее имя. Из имеющейся литературы видно, что процедура

обследования не стандартизована (используются разных размеров листы бумаги для

рисования, в одних случаях рисунок выполняется цветными карандашами, в других -

одним цветом и т. д.). Общепринятой системы оценки рисунка не существует.

Теоретические посылки, положенные в основу создания методики, совпадают с таковыми у

прочих проективных методик. Как и многие другие рисуночные тесты, Н. ж. направлен на

диагностику личностных особенностей, иногда ее творческих потенций.

Показана удовлетворительная валид-ность конвергентная методики путем установления

связи между результатами, полученными с ее помощью, и данными других личностных

методик на материале обследования пациентов психиатрической клиники и лиц,

проходящих профот-бор в штат МВД (П.В.Яньшин, 1988, 1990). Валидность также

подтверждена при дифференциации больных неврозами и здоровых (Т. И. Краско, 1995).

Н. ж. - одна из наиболее популярных рисуночных методик и широко используется

психологами СНГ при обследовании детей и взрослых, больных и здоровых чаще все-

НОР

го в качестве ориентирующей методики, т. е. такой, данные которой позволяют выдвинуть

некоторые гипотезы об особенностях личности.

НОРМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ - вид распределения переменных. Н. р. наблюдается

при изменении признака (переменной) под влиянием множества относительно

независимых факторов. График уравнения Н. р. представляет собой симметричную

унимодальную колоко-лообразную кривую, осью симметрии которой является вертикаль

(ордината), проведенная через точку 0 (рис. 46).

Рис.46. Процентное распределение случаев под нормальной кривой

Кривая Н. р. была построена для простого аппроксимативного решения задачи

вероятности частот событий. Нормальная кривая описывается формулой де Муавра

U=-

(х)2

~ 2а2

где U - высота кривой над каждым заданным значением х,, х - среднее арифметическое

х,, ет - среднеквадратическое отклонение от х.

Теоретически существует бесконеч-иое множество нормальных кривых с конкретными

значениями М и ст. При

стандартизации тестовых оценок и в некоторых других случаях используется Н. р. со

следующими характеристиками:

М = 0; сг= 1; площадь под нормальной кривой равна единице. Такое распределение носит

название стандартного (единичного) Н. р. Для любого Н. р. в пределах значений хМ. + а

лежит около 68%, в пределах М + 2ог - 95%, М + Зст- 99,7% площади под кривой.

Частоты случаев, укладывающихся в интервалы, ограниченные значениями от М + стдоМ +

а, составляют 68,26%; 95,44%; 99,72%;