- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
- •Рабочая программа
- •050100 Направление «Педагогическое образование»
- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
- •Рабочая программа
- •050100 Направление «Педагогическое образование»
- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
- •Рабочая программа
- •050100 Направление «Педагогическое образование»
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Организационно-методические данные дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •5.2 Структура дисциплины
- •5.3 Лабораторные работы ( не предусмотрено).
- •5.4 Практические занятия (семинары)
- •5.5 Курсовой проект (курсовая работа, расчетно-графическое задание, реферат, контрольная работа) ( не предусмотрено).
- •5.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •6 Организация текущего контроля (пример)
- •7 Образовательные технологии
- •Перечень презентаций, используемых на занятиях по Естественнонаучной картине мира:
- •Перечень фильмов, используемых на занятиях по Естественнонаучной картине мира:
- •7.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Рекомендуемая литература
- •9.1.2 Основная литература
- •9.1.3 Дополнительная литература
- •9.1.4 Периодические издания
- •9.1.5 Интернет-ресурсы
- •9.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Согласования рабочей программы
5.5 Курсовой проект (курсовая работа, расчетно-графическое задание, реферат, контрольная работа) ( не предусмотрено).
5.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
№ раздела |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
1 |
2 |
1 |
Псевдонаучные тенденции. Естествознание и нравственность. |
2 |
Сочетание практических и теоретических знаний. Обработка экспериментальных результатов. |
3 |
Развитие представлений о природе тепловых явлений. Термодинамические и статистические свойства макросистем. Основные положения молекулярно-кинетических представлений. Термодинамические законы |
4 |
Квантовая психология. |
5 |
Проблема поиска внеземных цивилизаций. Происхождение и структура Солнечной системы. Солнце. Планеты Солнечной системы. Происхождение и строение Земли. Литосферные плиты. Земная кора. Гидросфера и атмосфера Земли.
|
6 |
Синтетические материалы. Современные пластмассы. Эластомеры. Синтетические ткани. Традиционные материалы с новыми свойствами. Средства сохранения материалов. Замена материалов. Перспективные материалы.
|
7 |
Тонкая подстройка Вселенной. Антропный принцип. Геологические эры и эволюция жизни. Разновидности живых организмов. Особенности растительного и животного мира. Адаптация живых организмов. Взаимозависимость живых организмов. |
8 |
История развития вычислительных средств. Персональный компьютер. Суперкомпьютеры. Интернет. Электронная почта. Применение вычислительных средств. Рост объема информации. Память человека и память ЭВМ. Технологические возможности реализации высокой информационной плотности. Голографическая память. |
9 |
Парогазовые установки. Проблемы прямого преобразования энергии. Водородные двигатели. Гидроэлектростанции. Приливные электростанции. Геотермальные источники энергии. Перспективы развития гелиоэнергетики. Современная ветроэнергетика. |
6 Организация текущего контроля (пример)
Вид занятий |
Номер контр. точки |
Разделы рабочей программы, подлежащие контролю |
Форма контроля |
Сроки проведения |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
… |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||||||||||
Лекции |
Л-1 |
* |
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Письменная контрольная работа |
5 нед. |
Л-2 |
|
|
* |
* |
* |
|
|
|
|
|
|
Компьютерное тестирование |
11 нед. |
|
Л-3 |
|
|
|
|
|
|
* |
* |
* |
|
|
… |
16 нед. |
|
Практические занятия |
П-1 |
|
* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Письменная контрольная работа |
6 нед. |
П-2 |
|
|
|
|
* |
* |
|
|
|
|
|
Письменная контрольная работа |
14 нед. |
|
Самостоятельная работа |
С-1 |
* |
|
|
|
|
* |
|
|
|
|
|
Эссе |
7 нед. |
С-2 |
|
* |
* |
|
* |
* |
|
|
|
|
|
Защита реферата |
Выдача – 4 неделя Защита – 13 неделя |
|
С-3 |
|
|
* |
|
* |
* |
* |
|
|
|
|
Защита РГЗ |
Выдача – 10 неделя Защита – 17неделя |
|
С-4 |
|
|
|
* |
* |
|
* |
* |
|
|
|
Защита КП (КР) |
Выдача – 1 неделя Защита – 17 неделя |
|
Примечание: количество контрольных точек по каждому виду занятий определяется в зависимости от организационно-методических данных дисциплины и выбранных форм и методов текущего контроля.