- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
- •Рабочая программа
- •050100 Направление «Педагогическое образование»
- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
- •Рабочая программа
- •050100 Направление «Педагогическое образование»
- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
- •Рабочая программа
- •050100 Направление «Педагогическое образование»
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Организационно-методические данные дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •5.2 Структура дисциплины
- •5.3 Лабораторные работы ( не предусмотрено).
- •5.4 Практические занятия (семинары)
- •5.5 Курсовой проект (курсовая работа, расчетно-графическое задание, реферат, контрольная работа) ( не предусмотрено).
- •5.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •6 Организация текущего контроля (пример)
- •7 Образовательные технологии
- •Перечень презентаций, используемых на занятиях по Естественнонаучной картине мира:
- •Перечень фильмов, используемых на занятиях по Естественнонаучной картине мира:
- •7.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Рекомендуемая литература
- •9.1.2 Основная литература
- •9.1.3 Дополнительная литература
- •9.1.4 Периодические издания
- •9.1.5 Интернет-ресурсы
- •9.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Согласования рабочей программы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
Кафедра теоретической физики
|
Утверждаю первый проректор по учебной работе
(подпись, расшифровка подписи) «____»______________201___ г |
Рабочая программа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Естественнонаучная картина мира»
050100 Направление «Педагогическое образование»
профиль «Математика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
__________очная__________
Брянск 2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
Кафедра теоретической физики
|
Утверждаю первый проректор по учебной работе
(подпись, расшифровка подписи) «____»______________201___ г |
Рабочая программа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Естественнонаучная картина мира»
050100 Направление «Педагогическое образование»
профиль «Физика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
__________очная__________
Брянск 2011
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского
Кафедра теоретической физики
|
Утверждаю первый проректор по учебной работе
(подпись, расшифровка подписи) «____»______________201___ г |
Рабочая программа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Естественнонаучная картина мира»
050100 Направление «Педагогическое образование»
профиль «Информатика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
__________очная__________
Брянск 2011
Рецензент
кандидат философских наук, доцент Малинников С.Г.
Рабочая программа дисциплины «Естественнонаучная картина мира» /сост. М. Н. Степанищева – Брянск: ГОУ БГУ, 2011. - 32 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование».
Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.
Составитель ____________________ М. Н. Степанищева
25.12.2010 г. (подпись)
Содержание
|
|
с. |
1 |
Цели и задачи освоения дисциплины………………………………………… |
|
2 |
Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………………………….. |
|
3 |
Требования к результатам освоения содержания дисциплины...................... |
|
4 |
Организационно-методические данные дисциплины………………………. |
|
5 |
Содержание и структура дисциплины………………………………………. |
|
5.1 |
Содержание разделов дисциплины…………………………………………… |
|
5.2 |
Структура дисциплины……………………………………………………….. |
|
5.3 |
Лабораторные работы…………………………………………………………. |
|
5.4 |
Практические (семинарские) занятия………………………………………… |
|
5.5 |
Курсовой проект (курсовая работа, расчетно-графическое задание, реферат, контрольная работа).................................................................................... |
|
5.6 |
Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….……………. |
|
6 |
Организация текущего контроля……………………………………………... |
|
7 |
Образовательные технологии………………………………………………… |
|
7.1 |
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях…………………………………………………………………… |
|
8 |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов…………………………… |
|
9 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………………………. |
|
9.1 |
Рекомендуемая литература………………………………………….……….. |
|
9.1.1 |
Базовый учебник……………………………………………………………….. |
|
9.1.2 |
Основная литература………………………………………………………….. |
|
9.1.3 |
Дополнительная литература………………………………………………….. |
|
9.1.4 |
Периодическая литература……………………………………….…………… |
|
9.1.5 |
Интернет-ресурсы……………………………………………………………... |
|
9.2 |
Средства обеспечения освоения дисциплины……………………..………… |
|
9.2.1 |
Методические указания и материалы по видам занятий……….…………… |
|
9.2.2 |
Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий)……………………….. |
|
9.2.3 |
Критерии оценки итоговой формы контроля ……………………………….. |
|
10 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………. |
|
|
Лист согласования рабочей программы …………………………………….. |
|
|
Дополнения и изменения в рабочей программе……………………………... |
|