- •Методичні вказівки до виконання самостійної роботи студентів спеціальності
- •Пояснювальна записка
- •Сутність грошей
- •2.1.1. Роль грошей у розвитку економіки.
- •Структура грошового обороту за економічним змістом.
- •2.1.1. Графічна модель ринку грошей;
- •2.1.1. Суть інфляції, її причини, форми прояву та закономірності розвитку;
- •2.1.1. Сутність та види грошових реформ.
- •2.1.1. Стадії руху кредиту.
- •2.1.1. Межі кредиту, їх сутність, причини та наслідки порушення.
- •2.1.1. Організація діяльності нбу.
- •Самостійна робота №1 Тема: Сутність грошей. Гроші як гроші і гроші як капітал.
- •Сутність грошей.
- •Гроші як гроші і гроші як капітал.
- •Самостійна робота №2 Тема: Роль грошей у розвитку економіки
- •Роль грошей у розвитку економіки.
- •2. Еволюція ролі грошей в економіці України.
- •Самостійна робота №3 Тема: Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів.
- •Самостійна робота №4 Тема: Графічна модель грошового ринку. Рівновага на грошовому ринку та процент.
- •Вплив на ринок змін у пропозиції грошей
- •Вплив на ринок змін у попиті на гроші.
- •Форми прояву інфляції
- •Закономірності інфляційного процесу.
- •Види інфляції.
- •Причини інфляції
- •Та середніми темпами зростання маси грошей у 8 країнах протягом 1980-1990рр.
- •2. Економічні та соціальні наслідки інфляції
- •3. Державне регулювання інфляції
- •4.Особливості інфляції в Україні
- •Самостійна робота № 6 Тема: Сутність та види грошових реформ План
- •Сутність та види грошових реформ.
- •Особливості проведення грошової реформи в Україні.
- •Самостійна робота №7 Тема: Стадії та закономірності руху кредиту.
- •Стадії руху кредиту.
- •Закономірності руху кредиту.
- •Самостійна робота №8 Тема: Економічні межі кредиту.
- •Межі кредиту, їх сутність, причини та наслідки порушення.
- •1) Динаміка (рівень) банківського процента.
- •2) Обсяг реального попиту на кредит.
- •Мікро- та макроекономічні межі кредиту.
- •Самостійна робота №9 Тема: Організація діяльності та функції нбу.
- •Організація діяльності нбу
- •Функції нбу
2.1.1. Стадії руху кредиту.
2.1.2. Закономірності руху кредиту
Примітка: до кожного питання плану скласти тези і записати в основний конспект.
2.2. Накреслити в конспекті структурно-логічну схему руху позиченої вартості відповідно до розвитку кредитних відносин між двома суб’єктами.
3. В результаті С/р № 7 студент повинен:
3.1. знати: етапи відтворювального руху кредиту та правила кредитування;
3.2. уміти: розкрити основні закономірності руху кредиту на мікроеконо-мічному та макроекономічному рівнях.
4. Самоконтроль: здійснюється за завданнями, що вміщені у "Методичному посібнику для самостійної роботи студентів ХПТК" з даної дисципліни.
5. Форми контролю викладачем:
5.1. Фронтальна перевірка конспектів.
5.2. Усне фронтальне опитування перед новою темою.
5.3. Картки індивідуального опитування.
5.4. Перелік питань, на які повинен дати письмову або усну відповідь студент
САМОСТІЙНА РОБОТА № 8
№№ розділів і тем
|
Назва розділів і тем
|
Кількість годин
|
Вид заняття
|
Форма самостійної роботи та її джерела (література, тощо)
|
Розділ 5
Тема 5.5.
|
Сутність і роль кредиту
Економічні межі кредиту |
2 |
Теоретичне.
|
Робота з підручником Гроші та кредит: Підручник/М. І. Савлук.-К. КНЕУ, 2001.- с.414-422 |
ЗМІСТ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Навчальна мета: надбання навичок і умінь працювати з підручником
2. Завдання на С/р № 8:
2.1. Засвоїти зміст теми за планом:
2.1.1. Межі кредиту, їх сутність, причини та наслідки порушення.
2.1.2. Мікроекономічні межі кредиту.
2.1.3. Макроекономічні межі кредиту
Примітка: до кожного питання плану скласти тези і записати в основний конспект.
2.2. Накреслити в конспекті структурно-логічну схему взаємозв’язку кредиту і грошей.
3. В результаті С/р № 8 студент повинен:
3.1. знати: причини і наслідки порушення економічних меж кредиту;
3.2. уміти: розкрити основні економічні чинники формування економіч-них меж кредиту.
4. Самоконтроль: здійснюється за завданнями, що вміщені у "Методичному посібнику для самостійної роботи студентів ХПТК" з даної дисципліни.
5. Форми контролю викладачем:
5.1. Фронтальна перевірка конспектів.
5.2. Усне фронтальне опитування перед новою темою.
5.3. Картки індивідуального опитування.
5.4. Перелік питань, на які повинен дати письмову або усну відповідь студент
САМОСТІЙНА РОБОТА № 9
№№ розділів і тем
|
Назва розділів і тем
|
Кількість годин
|
Вид заняття
|
Форма самостійної роботи та її джерела (література, тощо)
|
Розділ 6
Тема 6.3.
|
Кредитна система
Організація діяльності та функції НБУ |
2 |
Теоретичне.
|
Робота з підручником Гроші та кредит: Підручник/М. І. Савлук.-К. КНЕУ, 2001.- с.514-528 |
ЗМІСТ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
Навчальна мета: надбання навичок і умінь працювати з підручником та законодавчими актами
2. Завдання на С/р № 9:
2.1. Засвоїти зміст теми за планом: