
- •«Готовимся к егэ по русскому языку»
- •Спецификация
- •2. Документы, определяющие содержание работ.
- •3. Структура работы.
- •4. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- •5. Время выполнения работы.
- •Задания
- •Орфография
- •Безударные гласные в корне
- •Задания
- •Орфография
- •Пунктуация Однородные члены предложения
- •Лексика Фразеология
- •Орфография Орфограммы в корне
- •Пунктуация Тире в простом предложении
- •Стилистика Стили речи, типы речи
- •Работа № 3
- •Орфография и и ы после ц
- •Состав слова. Словообразование.
- •Орфография. Правописание приставок
- •1. Приставки на …з- и …с- (из-, воз-, раз-, без-, чрез-, через-, низ-)
- •2. Приставки пре- и при-
- •3. Ы и и после приставок на согласную
- •4. Неизменяемые приставки: о, на, за, до, пере, противо, над, под, от, пред, в, об, сверх, меж.
- •Пунктуация Вводные слова.
- •Лексика Лексическое значение слова. Заимствованные слова
- •Работа № 4
- •Орфография
- •Орфография. Правописание суффиксов.
- •Пунктуация Сравнительные обороты.
- •III. Синтаксис словосочетание
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Работа № 5
- •Орфография Окончания имен существительных, прилагательных и глаголов.
- •II. Пунктуация Обособленные определения
- •III. Лексика. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слов.
- •Задания типа а
- •Определите стиль и тип речи.
- •Какие качества любимых глаз, описанных автором, позволяют им воздействовать не напрямую (номер предложения)
- •Задания типа б
- •Задание типа с
- •Работа № 6
- •Орфография Правописание частицы не с различными частями речи
- •Пунктуация Обособленные обстоятельства
- •Пунктуация. Обособленные приложения.
- •Лексика Синонимы и антонимы.
- •Справка № 2
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Пунктуация Простое предложение
- •Лексика Омонимы
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в.
- •1. Тавтология так(же) является одной из логических уловок.
- •2. В эту ночь, готовясь к завтрашнему походу, бойцы перекладывали свои вещи так, что(бы) сапоги были на самом верху.
- •Пунктуация Сложносочиненное предложение
- •Лексика Паронимы.
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Орфография Предлог
- •Пунктуация Сложноподчиненные предложения
- •Работа с текстом
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений:
- •Слитное написание наречных выражений:
- •Пунктуация Бессоюзное предложение
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Пунктуация Прямая речь
- •Обращение
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задания типа с
- •Используемая литература
1. Приставки на …з- и …с- (из-, воз-, раз-, без-, чрез-, через-, низ-)
…з- |
…с- |
Перед гласными и звонкими согласными: бездомный, возглавить, изгнать Приставки з- - не бывает Но запомнить: здесь, здание, здоровье, ни зги. |
1. Перед глухими согласными: бесконечный, воспеть, истратить 2. Приставка с- пишется как перед глухими, так и перед звонкими согласными: стереть, сделать |
2. Приставки пре- и при-
При- |
Пре- |
1. Присоединение, приближение: приделать, приумножить |
1. Высокая степень действия или качества: преувеличить |
2. Пространственная близость: прибрежный |
2. Значение через, по-иному: превращать, преступить |
3. Неполнота действия: приоткрыть |
3. Приставка пре- не выделяется: пребывать, презирать |
4. Доведение действия до конца: придумать |
4. В иноязычных словах: президент, президиум |
5. Совершить действие в чьих-то интересах: приберечь |
|
6. Приставка при- не выделяется: прибор, приказ |
|
3. Ы и и после приставок на согласную
Ы пишется |
И пишется |
1. После всех приставок на согласную: сыграть, отыскать, предыстория |
1. Исключение ВЗИМАТЬ |
|
2. После иноязычных приставок и частиц суб-, контр-, транс-, супер-, пан-, пост-, дез-: контригра, субинспектор |
|
3. В сложносокращенных словах: пединститут, спортинвентарь |
|
4. После приставок меж-, сверх- : сверхизысканный, межинститутский |
4. Неизменяемые приставки: о, на, за, до, пере, противо, над, под, от, пред, в, об, сверх, меж.
Задание 1
Отметьте слова, в которых пишется буква з:
бе…болезненный, бе…трепетный, ра…лагать
бе..граничный, бе..сильный, чере..чур
бе…жизненный, и…гонять, ра..гореться
Задание 2
В каком ряду во всех словах выделяется приставка ис-?
1) искалеченный, истосковаться, искрометный
2) испуганный, искоса, искательница
3) исключительность, искуситель, испытать
4) искупление, исклеванный, ископаемое
Задание3
Отметьте слова, в которых пишется буква Ы:
без…скусственный, пред..стория, вз…мать, из…мать, об…скать, под…тожить, спорт…гра, меж…гровой, дез…нформация, об…ндеветь.
Задание 4
Отметьте слова, в которых пишется буква Е?
Пр..добрый, пр..умножить, пр..крыть, пр..зидент, пр..город, пр…красный, пр..ступить (закон), пр…подаватель, пр…дирчивый, пр…падать (к земле).
Задание 5
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. р..зрастаться, р…сстановка, р..зрыв, р..ссказ
2. …тозвать, в…зглавить, д..поздна, пр..матерь
3. пр..звание, пр..годиться, пр..способить, пр…датель
4. пр…знание, пр..образовать, пр..людия, пр…личный
Задание 6
Допишите пословицы, дополнив их подходящими по смыслу словами с приставками пре- и при-:
Где родился, там и …..
Счастье не птица, само не …
Каков …., таков и ответ.
Правда не солнце, ее ладонью не ….
Опытному воину река не ….
Задание 7
Запишите данные словосочетания, подберите к ним синонимы с приставками на з-, с-:
Смелый человек –
Правильный ответ –
Добродушный смех –
Вечная слава –
Прозрачная жидкость –
Тихие шаги –
Тихая погода –
СПРАВКА
Синонимы – слова, различные по звучанию и написанию, но близкие или одинаковые по значению.
Контекстуальные синонимы – слова, способные заменить друг друга в одном и том же тексте. Они помогают избежать тавтологии – повтора одинаковых или однокоренных слов.