- •«Готовимся к егэ по русскому языку»
- •Спецификация
- •2. Документы, определяющие содержание работ.
- •3. Структура работы.
- •4. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
- •5. Время выполнения работы.
- •Задания
- •Орфография
- •Безударные гласные в корне
- •Задания
- •Орфография
- •Пунктуация Однородные члены предложения
- •Лексика Фразеология
- •Орфография Орфограммы в корне
- •Пунктуация Тире в простом предложении
- •Стилистика Стили речи, типы речи
- •Работа № 3
- •Орфография и и ы после ц
- •Состав слова. Словообразование.
- •Орфография. Правописание приставок
- •1. Приставки на …з- и …с- (из-, воз-, раз-, без-, чрез-, через-, низ-)
- •2. Приставки пре- и при-
- •3. Ы и и после приставок на согласную
- •4. Неизменяемые приставки: о, на, за, до, пере, противо, над, под, от, пред, в, об, сверх, меж.
- •Пунктуация Вводные слова.
- •Лексика Лексическое значение слова. Заимствованные слова
- •Работа № 4
- •Орфография
- •Орфография. Правописание суффиксов.
- •Пунктуация Сравнительные обороты.
- •III. Синтаксис словосочетание
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Работа № 5
- •Орфография Окончания имен существительных, прилагательных и глаголов.
- •II. Пунктуация Обособленные определения
- •III. Лексика. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слов.
- •Задания типа а
- •Определите стиль и тип речи.
- •Какие качества любимых глаз, описанных автором, позволяют им воздействовать не напрямую (номер предложения)
- •Задания типа б
- •Задание типа с
- •Работа № 6
- •Орфография Правописание частицы не с различными частями речи
- •Пунктуация Обособленные обстоятельства
- •Пунктуация. Обособленные приложения.
- •Лексика Синонимы и антонимы.
- •Справка № 2
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Пунктуация Простое предложение
- •Лексика Омонимы
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в.
- •1. Тавтология так(же) является одной из логических уловок.
- •2. В эту ночь, готовясь к завтрашнему походу, бойцы перекладывали свои вещи так, что(бы) сапоги были на самом верху.
- •Пунктуация Сложносочиненное предложение
- •Лексика Паронимы.
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Орфография Предлог
- •Пунктуация Сложноподчиненные предложения
- •Работа с текстом
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений:
- •Слитное написание наречных выражений:
- •Пунктуация Бессоюзное предложение
- •Работа с текстом
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задание типа с
- •Пунктуация Прямая речь
- •Обращение
- •Работа с текстом.
- •Задания типа а
- •Задания типа в
- •Задания типа с
- •Используемая литература
Работа с текстом
1. Мы привычно и незаметно для себя пользуемся языком, поэтому и ощутить его также трудно, как почувствовать движение планеты под ногами. 2. Язык кажется нам врожденным свойством, без которого не может существовать человек, как не может он жить без дыхания. 3. Оттого мы и не замечаем той гигантской работы, которую выполняет язык в нашей жизни. 4. Между тем постоянно приходится разговаривать с кем-то, думать, читать, слушать, писать. 5. И во всех этих случаях используется язык.
6. Представим себе невероятную ситуацию: язык исчез и люди потеряли способность общаться друг с другом. 7. Пусть не навсегда, а только на день-два. 8. Что ожидает нас?
Задания.
Определите стиль и тип речи
художественный, описание
публицистический, описание
научно-популярный, повествование
публицистический, повествование с элементами описания
Найдите во втором предложении словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ?
Какой частью речи является слово ОТТОГО в третьем предложении?
Найдите в первом предложении слова, образованные приставочным способом.
Сколько грамматических основ в предложении 2?
Найдите в тексте бессоюзные предложения.
Определите типы придаточного предложения в 1-м предложении.
Задание типа С
Напишите сочинение-эссе по проблеме, поставленной автором текста.
Работа № 10
Орфография
Правописание гласных в суффиксах существительных, прилагательных и глаголов
Справка № 1
Суффиксы существительных
-ЧИК- |
-ЩИК- |
После д-т ж з-с Извозчик, перебежчик |
В остальных случаях Каменщик, сварщик |
-ЕК- |
-ИК- |
Если при склонении выпадает гласный Кусочка - кусочек |
Если при склонении не выпадает гласный Ключика – ключик, мячика - мячик |
Суффиксы прилагательных
-К- |
-СК- |
|
Во всех остальных случаях Белорусский, январский
ЗАПОМНИ: -ЧИВ-, -ЛИВ-, -ЧАТ- Находчивый, совестливый, матерчатый |
Суффиксы глаголов
-ОВА- (-ЕВА-) |
-ЫВА- (-ИВА-) |
Если в 1-м лице единственного числа настоящего или будущего вр. –УЮ (-ЮЮ) (я) беседую – беседовать (я) воюю - воевал |
Если в 1-м лице ед. ч. наст. или буд. вр. –ЫВАЮ (-ИВАЮ) (я) настаиваю – настаивал (я) опаздываю - опаздывать |
Задание
Словарный диктант.
Перевод….ик в арми…, крепкий ореш…к, маленький котеноч…к, искус(?)ный камен…ик, казац….ая сабля, дерз…ий ответ, присутств….вал на открыти… выставк…, воспит…вать детей, проветр…вать класс, скольз….ая дорога, француз…кая литература, развед…ик на задани…, груз…ик в магазин…, слепил комоч…к, новый фонар…к, флот…кий борщ…, уклонч…вый ответ, засушл…вый год, половинч…тое решени…, доклад…вать об успеваемост…
Справка № 2