Задания типа а
Определите стиль и тип речи.
публицистический стиль, рассуждение
художественный стиль, повествование
художественный стиль, описание и рассуждение
разговорный стиль, повествование и рассуждение
Какие качества любимых глаз, описанных автором, позволяют им воздействовать не напрямую (номер предложения)
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
Задания типа б
Каким способом образовано слово ВЛАЖНЫЙ?
Из 1 предложения выпишите все местоимения, укажите их разряд.
С помощью каких языковых средств связаны 2 и 3 предложения?
– союз
– наречие
– указательное местоимение
– союз, наречие
Из предложения 2 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
Сколько грамматических основ в 4-м предложении?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
В каком предложении текста слова употреблены в их прямом значении?
1) 1 2) 2 3) 3 4) таких предложений нет в тексте
Какие из средств выразительности не используются в этом тексте?
метафора
олицетворение
однородные члены
сравнение
Определите тему и идею текста.
Справка № 2
Тема – предмет изображения, круг событий, явлений, лежащий в основе текста; основное содержание текста.
Идея – образная, эмоциональная, обобщающая мысль автора; вывод, к которому писатель хочет привести читателя.
Задание типа с
Напиши сочинение-рецензию.
Справка-помощь
Т
ема:
вечная тема женской красоты
идея: автор говорит об особой красоте любимой женщины, ее загадочности, ее
н еповторимости
аргументы
г лаза действуют не впрямую, в них капельки солнца и
а вставая в памяти своей моря алмазно-водной сущностью
в зрыв накопленного сиянья
какими художественными средствами достигает писатель своей идеи
эпитеты сравнения метафоры
ваше мнение
( я согласен с автором)
с вои доводы
Работа № 6
Орфография Правописание частицы не с различными частями речи
Справка № 1
Разряды слов |
Слитное написание |
Раздельное написание |
Существительные, прилагательные, наречия на – О, глаголы, которые без НЕ не употребляются. |
Нелепость, нелепый, нелепо, ненавидеть |
|
Существительные, прилагательные, наречия на –О, образующие с НЕ новые слова (можно заменить синонимами без НЕ) |
Неприятель (враг), небольшой (маленький), невысоко (низко) |
|
Те же разряды слов при противопоставлении |
|
Не приятель, а враг; не большой, а маленький; не высоко, а низко |
Глаголы (включая деепричастия) |
|
Не был, не спеша |
Причастия А) без пояснительных слов |
Неотправленное письмо |
|
Б) с пояснительными словами В) при наличии противопоставления Г) краткие причастия |
|
Не отправленные вчера письма; не отправленные, а задержанные письма; Письма не отправлены |
Неопределенные и отрицательные местоимения (без предлога) |
Некто, некому, несколько |
|
Отрицательные местоимения с предлогом |
|
Не с кем, не к чему |
Местоименные наречия |
Негде, некуда, неоткуда, незачем |
|
Задание 1
Спишите, объясняя слитное или раздельное написание НЕ.
Ушел (не)далеко, (не)был с санатории, (не)ответив на письмо, (не)замешанный в преступлении, (не)лепый поступок, (не)прекращавшийся всю ночь дождь, (не)придуманное решение, (не)(к)кому обратиться, гость (не)встречен, (не)менее километра, (не)веди себя (не)лепо, (не)откуда ждать сочувствия, (не)погасший костер.
Справка № 2
НЕ слитно |
НЕ раздельно |
С прилагательными, причастиями и наречиями, если к ним относятся слова СОВЕРШЕННО, ОЧЕНЬ, ВЕСЬМА, КРАЙНЕ,ЧРЕЗВЫЧАЙНО, усиливающие степень крайности поступить крайне неосторожно |
С прилагательными, причастиями, наречиями на –О, если есть слова – ДАЛЕКО, ОТНЮДЬ, ВОВСЕ Вовсе не обязательно |
В сочетаниях НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА в значении ХОТЯ Несмотря на плохую погоду |
С деепричастиями СМОТРЯ, ВЗИРАЯ Не смотря по сторонам, шел он по дороге. |
В глаголах с приставкой НЕДО-, обозначающих, что действие совершено ниже положенной нормы Недовыполнил, недожарил |
С наречиями, которые пишутся через дефис Не по-товарищески, не по-новому |
|
С краткими прилагательными, употребляемыми в роли сказуемого Не рад, не должен, не обязан, не намерен |
Задание 1
Спишите, объясняя слитное или раздельное написание НЕ
Далеко (не)приятель, (не)смотря на препятствия, (не)взирая на погоду, вовсе (не)интересный фильм, очень (не)продуманное решение, в (не)урожайные годы (не)доедают, планы (не)осуществимы, вовсе (не) трудовые доходы, (не)доиграл партии, (не)мог заснуть.
Справка № 3
Слова на –мый (любимый, хранимый) пишутся раздельно, когда при них есть местоимение или существительное в творительном падеже: нелюбимый ребенок – не любимый матерью ребенок.
Задание 1
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1. Я держал в руках синий, отнюдь (не) большого формата конверт.
2. Театральная толпа, покорная звону (не)видимых колокольчиков, стала снова наполнять зрительный зал.
3. В (не)занавешенные окна вливался холодный свет луны.
4. Судьба этих рукописей (не)известна.
Задание 2
В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1. Из ее груди вырвался (не)человеческий вопль.
2. В городской думе поговаривали о метро, но как-то (не)уверенно.
3. Ему снился огромный луг, поросший никогда (не)виданными им цветами.
4. Свой дорогу найдет, а чужому (не)зачем сюда соваться.
Задание 3
Спишите пословицы, объясняя правописание частицы НЕ.
(Не)стыдно молчать, коли (не)чего сказать.
Ласковое слово (не)трудно, а скоро.
О чем (не)сказывают, (не)допытывайся.
Слово (не)стрела, а сердце язвит.
Слово (не)воробей, вылетит (не)поймаешь.
Умный (не)осудит, а глупый (не)рассудит.
Глупость (не)порок, а (не)счастье.
Голова – (не)колышек, (не)шапку на нее вешать.
Бояться (не)счастья – и счастья (не)будет.
(Не)зная броду, (не)суйся в воду.
Справка № 4
Частица НЕ – отрицательная, частица НИ – усилительная, употребляется для усиления имеющегося в предложении отрицания.
НЕ в местоимениях и наречиях – ударная НЕКОГО, НЕГДЕ
НИ в местоимениях и наречиях – безударная НИКОГО, НИГДЕ
Если между частицей и местоимением предлог – пишем в три слова: не у кого, ни у кого
Запомните словосочетания: не что иное, как – ничто иное (другое); не кто иной, как – никто иной (другой)
Задание 1
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
Я (н…) когда (н….) одной строки в жизни (н….) написал (н…) на русском языке.
Ночью город облачается в защитную темень. (Н…) искры, (н….) проблеска, (н….) полоски света за стеклами окон, в щелях дверей.
Ветер резвый уснул на пути – (н…) проехать в лесу, (н…) пройти.
Куда (н…)сунься – всюду вода: усадьба как остров.
Скоро ему предоставят слово, а он (н…) знает (н…) что ему читать, (н…) что говорить.
Задание 2
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НЕ?
Барон н(1) жалел н(2) времени, н(3) денег на поиски виновника своего позора и уже н(4) о чем, кроме мести, н(5) мог и думать.
1) 1, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 5 4) 4