2.3 Обработка результатов экспериментов

2.3.1 Сравнить величины токов, полученных экспериментально с расчётными значениями (см. таблицу 2.2).

2.3.2 Сравнить значение тока I_В, полученное экспериментально и путём расчета методом эквивалентного генератора (см. таблицу 2.3).

Погрешность определить по формуле

.

2.4 Методические указания

Определение тока методом эквивалентного генератора. Ток в искомой ветви I_В электрической цепи определяется по формуле

,

где , - напряжение холостого хода на зажимах разомкнутой ветви;

-ЭДС эквивалентного генератора;

-внутреннее сопротивление эквивалентного генератора, равное входному сопротивлению пассивной цепи относительно зажимов разомкнутой ветви. Пассивная цепь получается из исходной схемы, в которой все источники ЭДС заменены короткозамкнутыми участками.

Сопротивление можно рассчитать по формуле

.

3 Лабораторная работа №3. Исследование неразветвлённой электрической цепи однофазного синусоидального тока

Цель работы: экспериментальная проверка законов Ома и Кирхгофа для неразветвлённых цепей переменного тока, построение векторных диаграмм.

3.1 Подготовка к работе

3.1.1 Повторить раздел курса ТЭЦ1 «Линейные электрические цепи однофазного синусоидального тока» [Л.1 с. 72-108, Л.2 с.68-86, Л.6 с 62-99,

Л. 8 с. 22-40].

3.1.2 Записать закон Ома и второй закон Кирхгофа в комплексной форме для схем (см. рисунки 3.1;3.3).

3.1.3 Как перейти от комплексного тока (напряжения) к его мгновенному значению?

3.1.4 Что называется действующим значением электрических величин (тока, напряжения, ЭДС).

3.1.5 Рассчитать емкостное сопротивление , индуктивное сопротивление , полное сопротивление Z для цепей (см. рисунки 3.1;3.3) согласно заданному варианту (см. таблицу 3.1). Результаты занести в таблицы 3.2; 3.3; 3.4.

3.1.6 Рассчитать комплексные и действующие значения токов в заданных электрических цепях и напряжений на каждом элементе (см. рисунки 3.1 3.3) по параметрам своего варианта (см. таблицу 3.1). Результаты занести в таблицы 3.2; 3.3; 3.4.

3.1.7 Рассчитать активную, реактивную и полную мощности для схем (см. рисунки 3.1;3.3). Результаты занести в таблицы 3.2; 3.3; 3.4.

3.1.8 Построить по результатам расчётов векторные диаграммы токов и напряжений для схем (см. рисунки 3.1; 3.3).

3.1.9 Построить по результатам расчетов треугольники сопротивлений и мощностей для схем (см. рисунки 3.1; 3.3).

2. Задание к выполнению работы

3.2.1 Собрать цепь по схеме (см. рисунок 3.1); установить параметры цепи, согласно заданному варианту (см. таблицу 3.1). Измерить ток и напряжения на каждом элементе. Результаты занести в таблицу 3.2.

Таблица 3.1

вариант	1	2	3	4	5	6
R, Ом С, мкФ	250 4	300 5	250 3	150 6	350 2	200 3
L, мГн f, Гц U, В	0,5 100 5	0,4 150 6	0,3 200 8	0,1 250 10	0,2 300 12	0,1 350 15

Рисунок 3.1

Таблица 3.2

Вид исследований	R Ом	C мкФ	f Гц	U B	Ом	Z Ом	UR B	UС B	I мA	Cos φ	P Вт	Q ВАр	S ВА
Теоретический расчет
Эксперимент

3.2.2 Собрать цепь по схеме (см. рисунок 3.2) по данным своего варианта (см. таблицу 3.1). Измерить ток и напряжения на каждом элементе. Результаты занести в таблицу 3.3.

Рисунок 3.2

Таблица 3.3

Вид исследований	R Ом	L мГн	f Гц	U B	Ом	Z Ом	UR B	UL B	I мA	Cos φ	P Вт	Q ВАр	S ВА
Теоретический расчет
Эксперимент		_	_

3.2.3 Собрать цепь по схеме (см. рисунок 3.3) по данным своего варианта (см. таблицу 3.1) Измерить ток и напряжения на каждом элементе. Результаты занести в таблицу 3.4.

Рисунок 3.3

Таблица 3.4

Вид исследований	U B	Xc Ом	XL Ом	X Ом	Z Ом	Uc В	UR B	UL B	I мA	Cos φ	P Вт	Q ВАр	S ВА
Теоретический расчет
Эксперимент