Задания для заключительного контроля знаний.

11. Методы определения иммунокомпетентных клеток, основанных на применении моноклональных антител:

A) К маркерным структурам на мембранах Т-лимфоцитов.

B) К маркерным структурам на мембранах В-лимфоцитов.

C) К маркерным структурам на мембранах фагоцитов.

D) Моноклональные антитела к маркерным структурам для определения иммунокомпетентных клеток не используются.

12. Моноклональные антитела CD-3 позволяют определить:

A) Все тимус независимые лимфоциты.

B) Все тимусзависимые лимфоциты.

C) Макрофаги и нейтрофилы.

13. Моноклональные антитела CD-4 позволяют определить:

A) Т-супрессоры (цитотоксические клетки).

B) Т-хелпери (индукторы).

C) Все В-лимфоциты.

14. Моноклональные антитела CD-8 позволяют определить:

a) Т-хелпери (индукторы).

B) Т-супрессоры (цитотоксические клетки).

C) В-лимфоциты, секретирующие.

15. Что включает у себя индикаторная система тестов связывания комплемента?

A) Специфические антитела и комплимент.

B) Специфический антиген и комплимент.

C) Эритроциты и гемолизин.

D) Сыворотка крови больного, инактивированная нагревом.

E) Сыворотка морской свинки.

16. Какие из перечисленных тестов наиболее чувствительные при определении антител?

A) Преципитация.

B) Аглютинация.

C) Радиальная иммунодмфузмя.

D) Иммуноферментный анализ.

E) Иммуноелектрофорез.

17. Основным маркером пре-В-клеток является наличие в их цитоплазме:

A) Ig A.

B) Ig D.

C) Ig E.

D) Ig G.

E) Ig М.

18. Функциональная активность фагоцитов может быть определена:

A) Микробицидным тестом.

B) НСТ-тестом.

C) Путем исследования хемотаксиса.

D) Методом розеткообразования.

19. Какие, из нижчеперечисленных вакцин, можно использовать для оценки гуморального иммунитета по титрам образовывающихся антител в ответ на иммунизацию ?

A) Вакцину против дифтерии.

B) Вакцину против столбняка.

C) Вакцину против коклюша.

D) Вакцину против бешенства.

20. Возможно ли применять кожные тесты для определения недостаточности Т-клеточного иммунитета?

A) Да.

B) Нет.

21. Какие антигены можно использовать для ориентировочного выявления Т-клеточной недостаточности при кожном тестировании?

A) Туберкулин.

B) Трихофетин.

C) Антигены грибков рода кандида.

D) Стрептокиназа (стрептодорназа).

E) Паротитный антиген.

22. Какие методы наиболее часто используются для определения количества Т-клеток?

A) Реакция розеткообразования с эритроцитами барана.

B) Методы, основанные на использовании моноклональных антител.

C) Ни один из перечисленных методов не используется.

23. Укажите методы клинического обследования больных аллергическими заболеваниями:

A) Сбор анамнеза

B) Сбор анамнеза, пальпация и аускультация.

C) Осмотр, перкуссия и аускультация.

D) Сбор анамнеза, осмотр, пальпация, аускультация, клиническая лабораторная диагностика.

E) Ни один из перечисленных.

24. Каким методом можно определить антитела, которые относятся к иммуноглобулину Е?

A) Иммуноферментный метод (ИФА).

B) РБТЛ.

C) Биохимический анализ.

D) Проточная цитометрия.

E) НСТ-тест.

25. Всегда ли наблюдается образование аутоантител при аутоиммунных заболеваниях?

A) Да.

B) Нет.

C) В отдельных случаях.

D) В большинстве случаев.

26. Какие ткани или клетки собственного организма чаще всего становятся со временем аутоантигенами?

A) Тиреоглобулин.

B) Микросомы обкладочних клеток желудка.

C) Цитоплазматические клетки надпочечников.

D) Цитоплазматические клетки островков поджелудочной железы.

E) Клетки базальной мембраны почечных клубочков.

F) Клетки крови.

G) Ни одно из перечисленного

27. Какие иммунокомпетентные клетки принимают участие в формировании аутоиммунного процесса?

A) Aутореактивные Т-лимфоциты.

B) Аутореактивные В-лимфоциты.

C) Аутореактивные Т-индукторы.

D) Аутореактивные Т-хелперы.

E) Т-супрессоры.

F) Естественные киллеры.

28. Какие типы иммунных реакций чаще всего лежат в основе развития аутоиммунного процесса?

A) Реагиновый тип.

B) Цитотоксические иммунные реакции.

C) Реакции иммунных комплексов.

D) Клеточные реакции.

E) Аутосенсибилизация, которая обусловлена антителами

F) Ни одно из перечисленного.

29. Укажите, какие из нижеперечисленных методов выявления антител, наиболее широко используются при диагностике аутоиммунных заболеваний:

A) Иммунофлюоресцентное обследование сывороток на срезах.

B) Реакция агглютинации.

C) Радиоиммунологический анализ.

D) Данни методы вообще не используют.

30. Какие клеточные элементы преобладают в слизи носа при цитологическом исследовании у больных аллергическим ринитом?

A) Эпителий .

B) Лимфоциты.

C) Моноциты.

D) Эозинофилы.

31. Прямым патогенетическим лабораторным признаком наследственного ангионевротического отека является.

A) Снижение содержания С2 и С4 компонентов комплемента в сыворотке крови больного.

B) Снижение содержания ингибитора эстеразы С1- компонента комплемента в сиворотке крови больного.

C) Повышение содержания С3 компонента комплемента в сыворотке крови больного.

32. В основе патогенеза медикаментозной аллергии лежит реакция.

A) Реагинового типа.

B) Цитотоксического типа.

C) Иммунокомплексного типа.

D) Клеточного типа.

E) Ни одна из перечисленных.

33. Влияет ли на способность к фагоцитозу моноцитов и полиморфноядерных лейкоцитов дефицит цитохрома В245?

A) Да

B) Нет

34. При дефекте цитохрома В245 моноцитов и полиморфноядерных лейкоцитов внутриклеточный бактерицидний эффект:

A) Повышенный

B) Неизмененный

C) Сниженный

35. Внутриклеточный бактерицидный эффект моноцитов, полиморфноядерных лейкоцитов зависит, в основном, от:

A) Способности клетки образовывать активные соединения кислорода

B) Наличия каталазы инактивирующей активные соединения кислорода в фагосомах

C) Указанные факторы не влияют на реализацию внутриклеточного бактерицидного действия

36. Можно ли поставить диагноз "синдром ленивых лейкоцитов" на основании выявления нарушений реакции полиморфноядерных лейкоцитов на хемотактические стимулы?

A) Да

B) Нет

37. Какие известны дефекты системы комплемента?

A) Дефекты контролирующих белков

B) Дефицит компонентов комплемента С1-С9

C) Оба указанных варианта не относятся к нарушениям системы комплемента

38. Определите наиболее частый дефект синтеза компонентов комплемента, который обусловливает развитие ангионевротического отека:

A) Компоненты: C1, C2, C4

B) Компонент С3 и фактор В

C) Фактор CI

D) Ингибитор С1 комплемента

39. При транзиторной гипогаммаглобулинемии детского возраста отмечается низкий уровень:

A) Иммуноглобулинов класса А

B) Иммуноглобулинов класса E

C) Иммуноглобулинов класса М

D) Иммуноглобулинов класса G

40. Наблюдается ли недостаточность иммуноглобулинов одного или нескольких классов у детей в обычных условиях?

A) Да

B) Нет

C) В определенные периоды жизни ребенка

Верные ответы на вопросы: 11 ABC, 12 B, 13 B, 14 B, 15 C, 16 D, 17 E, 18 ABC, 19 ABC, 20 A, 21 ABCDE, 22 AB, 23 ABCD, 24 A, 25 A, 26 ABCDEF, 27 ABCDE, 28 ABCDE, 29 ABC, 30 D, 31 B, 32 ABCD, 33 B, 34 C, 35 AB, 36 A, 37 AB, 38 D, 39 ACD, 40 C.

Технологіна карта проведення практичоного заняття

№ п/п	Этапи	Час (хв.)	Засоби	Обладнання	Месце проведения
1	підготовчий	10	Пед. журнал		Учебова кімната
2	Перевірка і коррекція початкового рівня знань-умінь: -тестовий контроль, -устне опитування	35 45	Завдання-тести;	Персональний ком’ютер	Учебова кімната
3	Самостійна курація хворих	45	Хворі	Данні лабораторного та інструментального достідження	палати
4.	Аналіз проведеної курсації	45	Хворі, набор імуно-грам		палати
5.	Робота в імунологічній лабораторії	45	Набор імуно-грам		Лабораторія
6.	Тестовий контроль кінцевого рівня знань	30	Тести		Учебова кімната
5	Підведення ітогів заняття	15			Учебова кімната
	Всього	5уч. годин