- •Учебно – методический комплекс
- •Мичуринск-Наукоград
- •1.Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Статистика»: ок-1, ок-5, ок-8, пк-17, пк-27.
- •4. Структура и содержание дисциплины «Статистика»
- •Общая теория статистики
- •Предмет метод, задачи и организация статистики.
- •Статистическое наблюдение, сводка и группировка.
- •3.Абсолютные, относительные, средние величины и показатели вариации.
- •Социально-экономическая статистика
- •5. Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Статистика»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Статистика»
- •Тематический план
- •081100- Государственное и муниципальное управление
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Методические указания
- •« Статистика» (раздел «Общая теория статистики»)
- •081100– Государственное и муниципальное управление
- •Мичуринск - 2011
- •Предисловие
- •Тема 1. “сводка и группировка статистических данных”
- •Тема 2. “абсолютные и относительные величины ”
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Тема 3. “средние величины и показатели вариации”
- •Тема 4. “корреляция”
- •Тема 5. «выборочный метод»
- •Тема 6. “ряды динамики”
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Тема 7. “индексы”
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Приложение ж
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •«Мичуринский государственный аграрный университет» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» методические указания
- •« Статистика» (раздел «Социально-экономическая статистика»)
- •081100– Государственное и муниципальное управление
- •Мичуринск - 2011
- •Содержание
- •Введение……………………………………………………………………51
- •Введение
- •Тема 1. Статистика населения задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы. Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 2. Статистика рынка труда задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Календарный фонд – Праздничные и выходные дни
- •Средняя фактическая
- •Задачи для самостоятельной работы задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 3. Статистика национального богатства задача 1
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы задача 3.
- •Задача 5.
- •Тема 4. Статистическое изучение результатов экономической деятельности задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи. Объем валового внутреннего продукта включает при
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы. Задача 3.
- •Задача 4. Имеются данные по отраслям экономики:
- •Тема 5. Методология национального счетоводства (снс) задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •I Счет производства:
- •2. Счет образования доходов:
- •3. Счет распределения первичных доходов:
- •4. Счет вторичного распределения доходов:
- •Счет использования располагаемого дохода:
- •Счет операций с капиталом:
- •Счет товаров и услуг:
- •Задачи для самостоятельной работы задача 2.
- •Тема 6. Статистика уровня жизни населения. Задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 3.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы. Задача 4.
- •Задача 5.
- •1.Цель и значение курсовой работы по статистике
- •2. Методика и последовательность выполнения курсовой работы
- •Составление плана работы
- •Сбор и обработка фактического статистического материала
- •3. Требования, предъявляемые кафедрой к курсовой работе по статистике
- •Требования к оформлению текста курсовой работы
- •Раздел 1.Теоретические аспекты статистического
- •4. Процедура защиты курсовой работы
- •Анализ основных фондов»
- •Анализ валового регионального продукта (врп)»
- •Тема 1. Развитие демографических процессов в России
- •Тема 2 . Организация проведения переписей населения и современная демографическая ситуация
- •Тема 3. Статистический анализ естественного движения населения
- •Тема 4. Статистический анализ механического
- •Тема 5. Статистическое изучение природных ресурсов
- •Тема 6. Статистико-экономический анализ основных фондов
- •Тема 7. Статистико-экономический анализ трудовых ресурсов
- •Тема 8. Статистический анализ рынка труда
- •Тема 9. Статистико-экономический анализ эффективности
- •Тема 10. Статистико-экономический анализ эффективности
- •Тема 11. Статистико-экономический анализ
- •Тема 12. Система национальных счетов
- •Тема 13. Статистико-экономический анализ валового
- •Курсовая работа по статистике на тему “ Статистико-экономический анализ трудовых ресурсов (по данным Тамбовской области)”
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Сборник тестов
- •081100 « Государственное и муниципальное управление»
- •Тема 1. Статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических данных. Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Тема 2. Абсолютные и относительные величины вариант 1
- •Вариант 2
- •Тема 3.Средние величины и показатели вариации вариант 1
- •Вариант 2.
- •Тема 4. Корреляция и регрессия
- •Тема 5. Выборочный метод вариант 1
- •Тема 6. Ряды динамики
- •Вариант 2
- •Тема 7. Индексы вариант 1.
- •Вариант 2
- •Сборник тестов
- •081100 «Государственное и
- •Тема 1 : «Предмет и метод статистики. Статистика населения» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тема 2 : «Статистика рынка труда» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Д) пособия по временной нетрудоспособности. Тема 3 «Статистика национального богатства»
- •Вариант 2
- •Тема 4. « Система национальных счетов
- •И обобщающих социально – экономических показателей
- •На макроуровне»
- •Вариант1.
- •Вариант 2
- •Тема 5. « Статистика уровня и качества жизни населения» Вариант1
- •Вариант 2
- •Тема 6. «Статистика доходов и потребления населением товаров и услуг» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •«Мичуринский государственный аграрный университет» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •« Статистика»
- •081100– Государственное и муниципальное управление
- •Мичуринск – 2012 Вопросы
- •Раздел «Общая теория статистики»
Тема 1. Статистика населения задача 1.
При проведении переписи населения переписчик установил, что на критический момент переписи, т.е. в полночь с 9 на 10 октября, в доме № 35 кроме 140 человек постоянно проживающих, находились следующие лица: Иванов И.А., приехавший 2 октября из г. Новосибирска в квартиру № 4 к родственникам в отпуск на 15 дней, и Гончаренко С.Н., приехавший в командировку из г. Рязани и остановившийся в кв. № 15 у знакомых.
Переписчик также установил, что на критический момент переписи из постоянно живущих в этом доме (кроме 140 чел.) отсутствовали:
5 человек - на работе в ночной смене;
2 человека – за границей по туристической путевке;
2 человека – в командировке;
2 человека в армии;
Кузнецова М.М. – в роддоме, где в 22 часа 9 октября родила 2-х блезнецов.
Определить численность:
а) постоянного населения (ПН);
б) наличного населения (НН);
в) временно проживающего населения (ВП);
г) временно отсутствующего населения (ВО).
Проверьте взаимосвязь исчисленных показателей.
Методические указания и порядок решения задачи.
К численности постоянного населения относятся все лица, постоянно проживающие в данном населенном пункте (доме), независимо от места нахождения их на критический момент переписи, т.е. включая и временно отсутствующих (находящихся на работе в ночную смену, роддоме, выбывших в командировку).
Лица, призванные в армию, не переписываются по месту жительства.
К наличному населению следует отнести всех жителей, оказавшихся налицо в данном доме и всех выбывших в такие места, где они не могут быть переписаны (работающие в ночную смену, выбывшие за границу).
К временно отсутствующим относятся все лица, постоянно проживающие в данном доме и временно оказавшиеся на момент переписи в другом месте: (командировке, в роддоме).
К временно проживающим следует отнести лиц, прибывших из других городов.
Взаимосвязь между исчисленными категориями следующая:
ПН = НН – ВП + ВО
НН = ПН + ВП – ВО
Задача 2.
Население города на начало года составило 3560 тыс. человек, на конец года – 3620 тыс. чел.. Причем, доля женщин в возрасте 15-49 лет составила в среднем 33% от общей численности населения.
В течение года родилось 38 тыс чел., умерло 28,5 тыс.чел., в т.ч. 2 тыс детей до года. За год было заключено 23 тыс браков, расторгнуто 15 тыс. браков.
Определите:
общий и специальный коэффициенты рождаемости;
коэффициенты общей и младенческой смертности;
общие коэффициенты брачности и разводимости;
общий, естественный и механический прирост населения в абсолютном и относительном выражении.
Методические указания и порядок решения задачи.
Введем условные обозначения:
N – число родившихся;
M – число умерших;
m – число умерших до года;
с – число браков;
р – число разводов;
Sн – численность населения на начало года;
Sк – численность населения на конец года;
S – среднегодовая численность населения;
dж15-49 – доля женщин в возрасте 15-49 лет в общей численности населения.
Указанные показатели рассчитываются по следующим формулам;
среднегодовая численность населения:
общий коэффициент рождаемости, о/00
специальный коэффициент рождаемости (коэффициент фертильности); о/оо
общий коэффициент смертности, о /оо:
коэффициент младенческой смертности, о/оо :
общий коэффициент брачности, о/оо:
общий коэффициент разводимости, о /оо:
общий абсолютный прирост населения:
естественный абсолютный прирост населения:
механический абсолютный прирост населения:
коэффициент общего прироста населения, о/оо:
коэффициент естественного прироста населения, о/оо:
коэффициент механического прироста населения, о/о: