- •Учебно – методический комплекс
- •Мичуринск-Наукоград
- •1.Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Статистика»: ок-1, ок-5, ок-8, пк-17, пк-27.
- •4. Структура и содержание дисциплины «Статистика»
- •Общая теория статистики
- •Предмет метод, задачи и организация статистики.
- •Статистическое наблюдение, сводка и группировка.
- •3.Абсолютные, относительные, средние величины и показатели вариации.
- •Социально-экономическая статистика
- •5. Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Статистика»
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Статистика»
- •Тематический план
- •081100- Государственное и муниципальное управление
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Методические указания
- •« Статистика» (раздел «Общая теория статистики»)
- •081100– Государственное и муниципальное управление
- •Мичуринск - 2011
- •Предисловие
- •Тема 1. “сводка и группировка статистических данных”
- •Тема 2. “абсолютные и относительные величины ”
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Тема 3. “средние величины и показатели вариации”
- •Тема 4. “корреляция”
- •Тема 5. «выборочный метод»
- •Тема 6. “ряды динамики”
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Тема 7. “индексы”
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Методические указания и порядок выполнения задания
- •Приложение ж
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •«Мичуринский государственный аграрный университет» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» методические указания
- •« Статистика» (раздел «Социально-экономическая статистика»)
- •081100– Государственное и муниципальное управление
- •Мичуринск - 2011
- •Содержание
- •Введение……………………………………………………………………51
- •Введение
- •Тема 1. Статистика населения задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы. Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 2. Статистика рынка труда задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Календарный фонд – Праздничные и выходные дни
- •Средняя фактическая
- •Задачи для самостоятельной работы задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Тема 3. Статистика национального богатства задача 1
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы задача 3.
- •Задача 5.
- •Тема 4. Статистическое изучение результатов экономической деятельности задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи. Объем валового внутреннего продукта включает при
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы. Задача 3.
- •Задача 4. Имеются данные по отраслям экономики:
- •Тема 5. Методология национального счетоводства (снс) задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •I Счет производства:
- •2. Счет образования доходов:
- •3. Счет распределения первичных доходов:
- •4. Счет вторичного распределения доходов:
- •Счет использования располагаемого дохода:
- •Счет операций с капиталом:
- •Счет товаров и услуг:
- •Задачи для самостоятельной работы задача 2.
- •Тема 6. Статистика уровня жизни населения. Задача 1.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 2.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задача 3.
- •Методические указания и порядок решения задачи.
- •Задачи для самостоятельной работы. Задача 4.
- •Задача 5.
- •1.Цель и значение курсовой работы по статистике
- •2. Методика и последовательность выполнения курсовой работы
- •Составление плана работы
- •Сбор и обработка фактического статистического материала
- •3. Требования, предъявляемые кафедрой к курсовой работе по статистике
- •Требования к оформлению текста курсовой работы
- •Раздел 1.Теоретические аспекты статистического
- •4. Процедура защиты курсовой работы
- •Анализ основных фондов»
- •Анализ валового регионального продукта (врп)»
- •Тема 1. Развитие демографических процессов в России
- •Тема 2 . Организация проведения переписей населения и современная демографическая ситуация
- •Тема 3. Статистический анализ естественного движения населения
- •Тема 4. Статистический анализ механического
- •Тема 5. Статистическое изучение природных ресурсов
- •Тема 6. Статистико-экономический анализ основных фондов
- •Тема 7. Статистико-экономический анализ трудовых ресурсов
- •Тема 8. Статистический анализ рынка труда
- •Тема 9. Статистико-экономический анализ эффективности
- •Тема 10. Статистико-экономический анализ эффективности
- •Тема 11. Статистико-экономический анализ
- •Тема 12. Система национальных счетов
- •Тема 13. Статистико-экономический анализ валового
- •Курсовая работа по статистике на тему “ Статистико-экономический анализ трудовых ресурсов (по данным Тамбовской области)”
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Сборник тестов
- •081100 « Государственное и муниципальное управление»
- •Тема 1. Статистическое наблюдение, сводка и группировка статистических данных. Вариант 1
- •Вариант 2.
- •Тема 2. Абсолютные и относительные величины вариант 1
- •Вариант 2
- •Тема 3.Средние величины и показатели вариации вариант 1
- •Вариант 2.
- •Тема 4. Корреляция и регрессия
- •Тема 5. Выборочный метод вариант 1
- •Тема 6. Ряды динамики
- •Вариант 2
- •Тема 7. Индексы вариант 1.
- •Вариант 2
- •Сборник тестов
- •081100 «Государственное и
- •Тема 1 : «Предмет и метод статистики. Статистика населения» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Тема 2 : «Статистика рынка труда» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Д) пособия по временной нетрудоспособности. Тема 3 «Статистика национального богатства»
- •Вариант 2
- •Тема 4. « Система национальных счетов
- •И обобщающих социально – экономических показателей
- •На макроуровне»
- •Вариант1.
- •Вариант 2
- •Тема 5. « Статистика уровня и качества жизни населения» Вариант1
- •Вариант 2
- •Тема 6. «Статистика доходов и потребления населением товаров и услуг» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вопросы
- •Министерство сельского хозяйства рф
- •«Мичуринский государственный аграрный университет» Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •« Статистика»
- •081100– Государственное и муниципальное управление
- •Мичуринск – 2012 Вопросы
- •Раздел «Общая теория статистики»
Приложение ж
Распределение численности рабочих по размеру месячного дохода
№ варианта |
Группы по месячному доходу, руб. |
|||
1000-1400 |
1400-1800 |
1800-2200 |
2200-2600 |
|
1 |
12 |
60 |
20 |
8 |
2 |
17 |
55 |
20 |
8 |
3 |
11 |
59 |
22 |
8 |
4 |
8 |
60 |
20 |
12 |
5 |
5 |
70 |
10 |
15 |
6 |
15 |
68 |
7 |
10 |
7 |
20 |
70 |
5 |
5 |
8 |
17 |
58 |
17 |
8 |
9 |
16 |
59 |
16 |
9 |
10 |
15 |
55 |
20 |
10 |
11 |
13 |
65 |
17 |
5 |
12 |
14 |
62 |
17 |
7 |
13 |
10 |
72 |
14 |
4 |
14 |
18 |
52 |
25 |
5 |
15 |
10 |
60 |
21 |
9 |
16 |
15 |
53 |
22 |
10 |
17 |
12 |
60 |
19 |
9 |
18 |
13 |
59 |
20 |
8 |
19 |
12 |
53 |
25 |
10 |
20 |
15 |
55 |
20 |
10 |
21 |
14 |
54 |
22 |
10 |
22 |
13 |
53 |
24 |
10 |
23 |
17 |
54 |
21 |
8 |
24 |
17 |
55 |
20 |
8 |
25 |
11 |
59 |
22 |
8 |
26 |
8 |
60 |
20 |
12 |
27 |
5 |
70 |
10 |
15 |
28 |
15 |
68 |
7 |
10 |
29 |
20 |
70 |
5 |
5 |
30 |
12 |
60 |
20 |
8 |
Приложение З
Данные по статистике населения России (условные)
№ вар. |
Отрасли |
20..г. |
20..г. |
20..г. |
20..г. |
20..г |
20..г |
20..г |
20..г |
20..г |
|
1. |
Все насе-ление, млн. чел. |
148,5 |
148,7 |
148,3 |
148,0 |
148,2 |
148,3 |
148,0 |
147,6 |
147,3 |
|
2. |
в т. ч.: городское |
109,8 |
109,7 |
108,5 |
108,0 |
108,2 |
108,4 |
107,8 |
107,6 |
106,8 |
|
3. |
сельское |
38,7 |
39,0 |
39,8 |
40,0 |
40,0 |
39,9 |
40,2 |
40,2 |
39,5 |
|
4. |
Число студ в ВУЗах, млн. чел. |
2,8 |
2,6 |
2,9 |
2,6 |
2,8 |
3,0 |
3,2 |
3,6 |
4,1 |
|
5. |
Принято студентов в ВУЗы, тыс.чел. |
566 |
521 |
590 |
627 |
681 |
730 |
814 |
913 |
1059 |
|
6. |
Выпущено спец. ВУЗов, тыс. чел. |
415 |
425 |
445 |
410 |
403 |
428 |
458 |
501 |
555 |
|
7. |
Число студ сред. спец. уч. завед, тыс. чел. |
1975 |
2090 |
1994 |
1871 |
1923 |
19760 |
2011 |
2052 |
2147 |
|
8. |
Число учителей в общеобраз. учрежд., тыс. чел. |
1620 |
1625 |
1650 |
1695 |
1719 |
1812 |
1814 |
1811 |
1804 |
|
9. |
Число учащ-ся в общеобраз. учрежд., млн. чел. |
20,6
|
20,9 |
21,1 |
21,6 |
22,0 |
22,3 |
22,2 |
21,7 |
21,4 |
|
10. |
Число вра-чей, тыс. чел. |
635 |
637 |
642 |
637 |
654 |
669 |
650 |
680 |
688 |
|
На 1000 человек населения |
|||||||||||
11. |
Число ро- дившихся |
9,5 |
10,7 |
9,4 |
9,6 |
9,3 |
9,5 |
8,6 |
8,8 |
8,4 |
|
12. |
Число умерших |
11,4 |
12,2 |
14,5 |
15,7 |
15,0 |
14,2 |
13,8 |
13,6 |
14,8 |
|
13. |
Число заключен-ных браков |
8,6 |
7,1 |
7,5 |
7,4 |
7,3 |
5,9 |
6,3 |
5,8 |
6,3 |
|
14. |
Число разводов |
4,0 |
4,3 |
4,5 |
4,6 |
4,5 |
3,8 |
3,8 |
3,4 |
3,7 |
|
Приложение И
Количество произведенной и реализованной продукции, тыс. ц
№ варианта |
Базисный год (q0) |
Отчетный год (q1) |
||
|
Товар А |
Товар Б |
Товар А |
Товар Б |
1 |
20,7 |
60,4 |
19,0 |
71,0 |
2 |
17,8 |
57,0 |
18,7 |
64,0 |
3 |
19,3 |
74,8 |
21,0 |
71,9 |
4 |
21,2 |
88,3 |
19,3 |
87,0 |
5 |
24,3 |
55,0 |
21,9 |
67,1 |
6 |
16,5 |
96,0 |
17,8 |
90,8 |
7 |
19,8 |
49,3 |
18,3 |
51,3 |
8 |
20,9 |
66,0 |
19,0 |
64,0 |
9 |
24,0 |
74,0 |
22,8 |
71,9 |
10 |
21,1 |
61,0 |
20,0 |
66,8 |
11 |
17,8 |
89,1 |
20,0 |
77,2 |
12 |
15,6 |
93,0 |
19,1 |
88,1 |
13 |
20,2 |
55,2 |
18,9 |
60,8 |
14 |
19,1 |
99,0 |
18,0 |
91,1 |
15 |
21,1 |
71,1 |
20,9 |
73,0 |
16 |
17,1 |
64,5 |
19,1 |
64,9 |
17 |
14,5 |
61,1 |
17,0 |
65,0 |
18 |
19,1 |
78,0 |
21,0 |
70,1 |
19 |
16,3 |
77,1 |
17,1 |
74,8 |
20 |
18,3 |
61,1 |
17,0 |
69,3 |
21 |
19,1 |
698,4 |
19,8 |
63,7 |
22 |
21,1 |
71,3 |
20,5 |
70,4 |
23 |
17,0 |
49,8 |
18,1 |
56,8 |
24 |
19,2 |
51,3 |
17,1 |
64,1 |
25 |
21,0 |
63,4 |
20,8 |
67,1 |
26 |
19,2 |
51,3 |
17,1 |
64,1 |
27 |
17,0 |
49,8 |
18,1 |
56,8 |
28 |
21,1 |
71,3 |
20,5 |
70,4 |
29 |
19,1 |
69,4 |
19,8 |
63,7 |
30 |
18,3 |
61,1 |
17,0 |
69,3 |
Приложение К
Себестоимость и цена единицы продукции, руб.
№ |
Себестоимость единицы продукции, руб. |
Цена единицы продукции, руб. |
||||||
вар- |
базис. период |
отчет. период |
базис. период |
отчет. период |
||||
та |
Товар А |
Товар Б |
Товар А |
Товар Б |
Товар А |
Товар Б |
Товар А |
Товар Б |
1 |
24,1 |
26,5 |
26,1 |
28,5 |
34,1 |
35,3 |
36,1 |
36,5 |
2 |
16,2 |
21,4 |
17,2 |
21,8 |
19,2 |
31,5 |
27,2 |
32,1 |
3 |
20,0 |
18,3 |
20,5 |
19,4 |
30,0 |
28,3 |
30,5 |
30,3 |
4 |
23,4 |
22,7 |
25,2 |
23,3 |
34,4 |
25,5 |
35,2 |
30,5 |
5 |
16,0 |
22,5 |
17,5 |
23,5 |
26,5 |
23,3 |
27,5 |
25,5 |
6 |
25,1 |
24,6 |
26,5 |
26,7 |
35,2 |
26,1 |
26,9 |
28,2 |
7 |
21,4 |
22,3 |
22,5 |
25,2 |
33,3 |
24,5 |
35,3 |
25,5 |
8 |
17,3 |
18,6 |
18,5 |
19,7 |
37,3 |
28,3 |
38,3 |
29,4 |
9 |
22,4 |
21,9 |
22,6 |
24,4 |
32,4 |
22,9 |
42,4 |
23,5 |
10 |
21,2 |
23,4 |
22,0 |
25,5 |
31,5 |
25,4 |
32,5 |
27,4 |
11 |
16,4 |
16,1 |
16,7 |
18,2 |
26,4 |
26,1 |
30,0 |
28,1 |
12 |
17,6 |
21,1 |
19,2 |
23,3 |
27,5 |
22,1 |
30,0 |
25,1 |
13 |
22,6 |
21,1 |
22,7 |
21,1 |
32,7 |
22,1 |
33,5 |
23,1 |
14 |
18,8 |
22,6 |
19,9 |
25,5 |
28,8 |
23,6 |
30,8 |
25,6 |
15 |
21,3 |
20,8 |
23,3 |
25,4 |
25,5 |
22,8 |
27,7 |
27,7 |
16 |
24,1 |
25,6 |
24,7 |
26,5 |
34,1 |
26,5 |
36,1 |
29,1 |
17 |
21,4 |
23,7 |
22,5 |
24,7 |
31,4 |
24,3 |
33,3 |
25,2 |
18 |
22,3 |
23,1 |
22,4 |
25,2 |
32,2 |
25,0 |
35,3 |
27,0 |
19 |
27,7 |
28,1 |
28,7 |
30,0 |
37,7 |
29,1 |
39,3 |
29,7 |
20 |
22,7 |
27,7 |
25,5 |
29,9 |
32,5 |
28,8 |
35,5 |
30,0 |
21 |
27,7 |
25,6 |
24,4 |
26,2 |
33,5 |
27,1 |
37,3 |
33,3 |
22 |
28,1 |
30,0 |
30,5 |
33,3 |
38,7 |
40,0 |
39,3 |
41,5 |
23 |
25,4 |
27,4 |
27,4 |
29,5 |
33,4 |
35,4 |
35,3 |
37,3 |
24 |
17,5 |
19,7 |
19,4 |
21,5 |
25,5 |
29,7 |
33,5 |
31,9 |
25 |
22,2 |
23,5 |
23,0 |
25,0 |
25,5 |
33,5 |
37,1 |
35,5 |
26 |
24,1 |
26,5 |
24,7 |
27,2 |
34,1 |
36,5 |
35,5 |
38,3 |
27 |
16,2 |
21,4 |
18,2 |
23,3 |
26,2 |
31,4 |
28,2 |
33,4 |
28 |
20,0 |
18,3 |
21,5 |
19,7 |
30,0 |
28,3 |
33,3 |
30,3 |
29 |
16,0 |
22,5 |
17,0 |
22,7 |
26,5 |
33,3 |
37,5 |
35,4 |
30 |
18,8 |
22,6 |
19,0 |
23,5 |
19,5 |
32,6 |
29,1 |
35,5 |