- •Раздел 1. Человечество на рубеже новой эры План
- •Ускорение научно-технического развития и его последствия
- •Технологии новой эпохи
- •Транспорт, космонавтика и новые конструкционные материалы
- •Биохимия, генетика, медицина
- •Электроника и робототехника
- •Основные черты информационного общества
- •Информационная революция
- •Автоматизация и роботизация производства
- •Индустрия знаний
- •3. Работа с текстом
- •4. Вопросы по теме
- •5. Задание для самостоятельной работы
- •6. Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 2. Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (хх и ххi в.)
- •Тема 2.1 Страны Запада и сша на рубеже хх и ххi вв. План
- •Кризис «общества благосостояния»
- •Причины кризисов в развитых странах
- •Коммунисты и левые правительства в Европе
- •Неоконсерватизм
- •Страны Запада на рубеже хх—ххi вв.
- •Этапы развития социал-демократии
- •Массовые движения
- •Работа с текстом. Из книги г; Маркузе «Одномерный человек. Исследование идеологии Развитого Индустриального Общества»(1964):
- •Из работы и. Кристола «Признания подлинного неоконсерватора» (1984):
- •Из книги американского экономиста индийского Происхождения Джагдиша Бхагвати «в Защиту глобализации» (2004):
- •4. Вопросы по теме
- •5. Задание для самостоятельной работы
- •6. Список литературы
- •Дополнительная
- •Тема 2.2 Восточная Европа во II половине XX– начале XXI в План
- •Вопросы по теме
- •Список литературы
- •Восточная Европа после социализма Крах социалистической системы
- •Изменение курса во внутренней и внешней политике
- •Направление экономических реформ и их результаты Переход от социалистической модели к рыночным отношениям
- •Страны Восточной Европы и Евросоюз
- •3. Вопросы по теме
- •4. Список литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2.3 Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации План
- •Китай и китайская модель
- •Японское «экономическое чудо»
- •Новые индустриальные страны (нис)
- •Послевоенное развитие Индии
- •Исламский мир
- •Страны Центральной и Южной Африки
- •Латиноамериканские страны
- •8 . Работа с текстом Из речи Дэн Сяопина (30 июня 1994 г.):
- •Из конституции Японии (1947):
- •Из документа «Государственная стратегия Японии. Цели Японии в ххi в.
- •Из доклада группы экспертов, посвященного анализу отношений Японии со странами Европы, опубликованном во влиятельной японской газете «Нихон кэйдзай симбун» (2008):
- •9. Вопросы по теме
- •10 Задание для самостоятельной работы
- •11. Список литературы
- •Раздел 3. Сущность и причины межгосударственных, региональных, локальных конфликтов в конце хх – начале ххi вв.
- •Тема 3.1 Теория и практика конфликтов на рубеже хх – ххi вв
- •Вопросы по теме
- •Задание для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Причины конфликтов и пути их урегулирования
- •Военная и террористическая глобальные угрозы человечеству
- •Вооруженные конфликты в снг
- •Югославия
- •Конфликты в странах Азии
- •Конфликты в странах Африки
- •7.Конфликты в Латинской Америке
- •8 .Вопросы по теме
- •9 .Задание для самостоятельной работы
- •10 .Список литература Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 4. Интеграционные процессы
- •Тема 4.1 Глобализация мировой экономики
- •2 .Глобализация мировой экономики Предпосылки развития глобализационных процессов
- •Глобализация как высшая стадия интернационализации мировой экономики
- •Последствия глобализации мировой экономики
- •3.Работа с текстом Из книги американского социолога Уолта Ростоу «Почему бедные богатеют, а богатые беднеют (198о)
- •4.Вопросы по теме
- •5. Задание для самостоятельной работы
- •6. Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4.2 Интеграция в Европе и Северной Америке План
- •Интеграционные процессы Экономическая взаимозависимость государств
- •Противоречия и конкуренция в информационном обществе
- •Развитие интеграционных процессов в Европе Этапы западноевропейской интеграции
- •Достижения и противоречия европейской интеграции
- •Интеграционные процессы в Европе на современном этапе
- •Интеграционные процессы в Северной Америке
- •4 .Работа с текстом
- •Вопросы для обсуждения:
- •Из Договора шести европейских государств о создании Европейского экономического сообщества (25 марта 1957г.):
- •5. Вопросы по теме
- •6. Задание для самостоятельной работы
- •7. Список литературы
- •Тема 4.3 Государства снг и Россия в мировом сообществе
- •Вопросы по теме
- •Задание для самостоятельной работы
- •Список литературы
- •Особенности политического и экономического развития отдельных стран снг
- •Россия в мировом сообществе Россия третьего тысячелетия: ее место и роль в современной мировой истории.
- •Татарстан в эпоху глобализации.
- •3. Вопросы по теме
- •4. Задание для самостоятельной работы
- •Раздел 5. Международные организации в современном мире
- •Тема 5.1 Складывание новой системы
- •Современные международные организации
- •Организация Объединенных Наций
- •Всемирная торговая организация
- •Мвф и Всемирный банк
- •Движение неприсоединения
- •Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе
- •3. Работа с текстом Устав оон (извлечение)
- •Глава 1, Статья 1
- •4. Вопросы по теме
- •5. Задание для самостоятельной работы
- •6. Список литературы
- •Тема 5.2 Проблемы нового миропорядка
- •Горизонтальные, вертикальные и функциональные измерения мирового порядка
- •Проблемы нового миропорядка Факторы, влияющие на становление нового миропорядка
- •Проблемы нового миропорядка
- •3.Работа с текстом Из выступления Дж. Буша (20 сентября 2002 г.):
- •4.Вопросы по теме
- •5. Задание для самостоятельной работы
- •6. Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5.3 Геополитическое положение современной России и Татарстана План
- •Россия и международные организации
- •Россия и вто (всемирная торговая организация).
- •Место России на международной арене Геополитический ренессанс России
- •3. Работа с текстом Из интервью Владимира Путина французским телеканалам
- •4. Вопросы по теме
- •5. Задание для самостоятельной работы
- •6. Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 6. Роль науки, идеологии и массово культуры в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций
- •Тема 6.1 Общественные науки, идеология и массовая культура План
- •Теория общественного развития Экономическая теория в современных условиях
- •Социология и политология как прикладные науки, исследующие закономерности индивидуального и группового поведения людей
- •Структурализм как направление современной философской мысли
- •От конца идеологии к реидеологизации Концепция «конца идеологии»
- •3. Церковь и общество на рубеже веков
- •Экуменическое движение
- •4.Сми и массовая культура Интернационализация духовной жизни человечества
- •5 .Работа с текстом Международный язык эсперанто
- •6. Вопросы по теме
- •7. Задание для самостоятельной работы
- •8. Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6.2 Новые направления в искусстве во второй половине XX — начале XXI в. План
- •От модернизма к постмодернизму
- •А бстрактный экспрессионизм
- •Авангардные течения в музыкальной и художественной культуре
- •Контркультура и культура молодежного бунта Парадокс молодежных движений
- •Подъем национальных культур Массовизация национальных культур
- •4.Работа с текстом Из книги д. Нэсбитта и п. Эбурдин «Что нас ждет в 90-е гг. Мегатенденции: Год 2000» (1982):
- •5. Вопросы по теме
- •6.Задание для самостоятельной работы
- •7. Список литературы
- •Тема 6.3 Российское общество в эпоху перемен (1992-2008 гг.)
- •Коммерциализация искусства и массовая культура Масскульт отечественного образца
- •Новая эстетика Постмодернизм и информационные технологии
- •4. Историко-культурное наследие Возрождение культурной среды
- •5. Религиозная жизнь
- •Рост религиозного сознания
- •Литургия в храме Христа Спасителя в Москве →
- •Мечеть Кул-Шариф в Казани
- •6. Работа с текстом
- •7. Вопросы по теме
- •8. Задание для самостоятельной работы
- •9.Список литературы Основная
- •Дополнительная
- •Раздел 7. Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения
- •Тема 7.1 Международное право План
- •Вопросы по теме
- •Список литературы
- •Понятие и сущность международного права Назначение международного права
- •Принципы международного права
- •Права человека как основа международного права
- •Система защиты прав человека
- •3. Вопросы по теме
- •4. Список литературы
- •Тема 7.2 Международное право прав человека
- •Пакты о правах
- •Структура пакта
- •Каталог прав
- •Каталог прав
- •Договоры оон по правам человека
- •Региональные инструменты по правам человека
- •Международные органы по защите прав человека
- •6. Работа с текстом
- •7. Вопросы по теме
- •8. Задание для самостоятельной работы
- •9. Список литературы Основная
- •Дополнительная
Биохимия, генетика, медицина
Д ля сельского хозяйства большое значение имели исследования в таких науках, как химия, биология и биохимия. В первых десятилетиях ХХ в. началось применение минеральных удобрений, увеличивавших плодородие почвы, а во второй половине века – ядохимикатов для борьбы с вредителями сельского хозяйства и сорняками. Дальнейшее совершенствование технических средств (тракторы, комбайны и т.д.) и приемов обработки почвы, выведение новых сортов культурных растений в сочетании с удобрениями, пестицидами позволило с 1930-х по1990-е гг. В 2-3 раза повысить урожайность многих культур.
Еще в первые десятилетия ХХ в. немецкий ученый Август Вейсман американский Томас Морган заложили основы генетики – науки о передаче наследственных факторов в растительном и животном мире. Дальнейшие исследования в этой области привели к развитию биотехнологий. Генетические исследования в СССР, связанные с именем Н.И. Вавилова, были свернуты после того, как генетика Была объявлена лженаукой. В результате лидерство в этих исследованиях перешло к США. В 1953 г. ученые Кембриджского университета Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик открыли молекулу ДНК, которая заключает в себе программу развития организма. Дальнейшие исследования структуры ДНК положили начало созданию искусственных организмов. В 1980 г. американский ученый Ананда Чакрабарти впервые получил патент на созданный им методом генной инженерии микроорганизм, ускорявший переработку сырой нефти. В 1988 г. Гарвардский университет с помощью генетических манипуляций вырастил живую мышь. Началось выведение новых пород животных и растений. Они гораздо лучше, чем базовые виды, приспособлены к неблагоприятным климатическим условиям, обладают иммунитетом ко многим заболеваниям и т.д. Многие ученые высказывают опасения по поводу употребления в пищу генетически модифицированных продуктов. Они считают, что долгосрочные последствия этого могут быть опасными для человека.
Н а пороге XXI в. было открыто клонирование – искусственное выращивание из клетки организма донора его полного биологического подобия – клона. В обществе ведутся жаркие дискуссии, допустимо ли столь глубокое вмешательство в природные процессы и механизмы наследственности, ведь результаты его не всегда можно предвидеть. Тем не менее, генетические эксперименты продолжаются, хотя во многих странах клонирование человека запрещено.
Углубление знаний о природе живой материи сделало возможным трансплантацию, то есть пересадку органов, лечение наследственных заболеваний. Новые возможности перед медициной раскрыли достижения ядерной физики, электроники. Для диагностики заболеваний уже в 1930-е гг. стали использоваться рентгеновские аппараты, электрокардиографы, электроэнцефалографы и т.д. В последней трети века были созданы аппараты искусственной почки, вживляющийся кардиостимулятор и т.д. Новые технологии, в частности использование лазерного скальпеля, расширили возможности хирургии.
Электроника и робототехника
Огромное влияние на развитие мировой цивилизации оказали достижения в области электроники. Наибольшее прикладное значение имело изобретение ЭВМ – электронно-вычислительных машин, то есть компьютеров.
П ервые ЭВМ появились после Второй мировой войны. В них использовались такие же диоды и триоды, как в ламповых радиоприемниках. Одна из таких машин – ЭНИАК, построенная в США в 1946 г., весила 30т и занимала площадь 150 кв. м. В ней было использовано 18 тыс. электронных ламп. Но, несмотря на огромные размеры, она могла проводить лишь простые вычисления, доступные ныне каждому владельцу карманного калькулятора.
В торое поколение ЭВМ было создано после изобретения транзисторов (полупроводников), которые в конце1940-х гг. заменили электронные лампы. Транзисторы нашли широкое применение в бытовой электронике (радиоприемники, телевизоры, магнитофоны).
Р азвитие третьего поколения ЭВМ началось в 1960-е гг. с возникновением, так называемых интегральных схем, плат, на которых размещалось несколько десятков компонентов, обрабатывавших информацию. С совершенствованием технологии в 1970-е гг. на одной плате можно было поместить уже десятки тысяч компонентов. ЭВМ на интегральных схемах включали в себя миллионы полупроводников, их быстродействие достигло 100 млн. операций в секунду.
В основе ЭВМ четвертого поколения лежал микропроцессор на кремниевом кристалле – чип, размером менее 1 кв. см, заменяющий тысячи полупроводников. Он был изобретен в 1971 г. Один такой кристалл мог хранить до 5 млн. бит информации, что позволило перейти к созданию компьютеров для индивидуальных пользователей.
Современные ЭВМ способны воспринимать и воспроизводить не только числовую информацию, но и снимки, графики, речь, вести диалог с человеком на базе установленного программного обеспечения. Они могут моделировать природные и общественно-политические явления.
К омпьютеры получили повсеместное использование в промышленных, коммерческих и научных центрах, государственных учреждениях. Появление компьютерных банков данных обеспечило новые возможности связи – создания локальных, а затем и глобальных компьютерных сетей. Самой известной из них является Интернет. Сети позволяют моментально получать и передавать любую информацию, вести двусторонние и многосторонние диалоги с другими пользователями компьютеров в режиме реального времени.
Предполагается, что следующее поколение компьютеров будет создаваться на основе молекулы полимерного или биологически активного вещества (биочипа), что сделает возможным создание искусственного интеллекта, способного к самопрограммированию.
Развитие компьютерных технологий позволило начать в 1960-х гг. создание промышленных роботов. Их число к началу XXI в. в мире достигло 720 тыс. Большинство роботов используется на заводах Японии, США и Германии. Распространение робототехники – это огромный шаг вперед на пути совершенствования производственного процесса.
Вопрос о том, какие из изобретений и открытий ХХ в. наиболее важны, лишен смысла, поскольку большинство их взаимосвязаны между собой. Так, по подсчетам американских инженеров, микрочипы используются не только в компьютерах и роботах, а в 24 тыс. видах выпускаемой в США продукции, включая бытовую технику (холодильник, телевизор, СВЧ-печь, стиральная машина и другие). Ставшие предметами повседневного употребления, они являются воплощением множества направлений научно-технического прогресса.
Итак, научно-технический прогресс не только изменил условия быта и отдыха людей. Он повлиял на облик современного общества и породил новые проблемы.