Методические рекомендации
по проведению семинарских занятий по дисциплине
«Экономика предприятия»
Семинарское занятие – это аудиторная диалоговая форма занятий по наиболее важной теме курса, предполагающая активное участие студентов, получивших специальные знания. Основной формой семинарских занятий является совместный анализ заранее прочитанного текста, указанного в рабочей программе, что позволяет студентам приобрести навыки самостоятельной интерпретации и умение аргументировать свою точку зрения.
В целях повышения активности студентов на семинарском занятии группа подразделяется на пять самостоятельных подгрупп. Подгруппа из своего состава выбирает старшего. Каждая подгруппа получает от преподавателя задание и самостоятельно обсуждает его в течение 15 минут, затем результаты обсуждения отражаются на листе бумаги (доске) в виде схемы или рисунка. По истечении отведенного времени работа со схемами в подгруппах завершается, и начинается общее обсуждение проблемы.
Каждая подгруппа докладывает основные идеи, решения, ответы, сформулированные в ходе микро дискуссий, отвечает на дополнительные вопросы студентов и преподавателя.
Группа экспертов из числа студентов (3 человека) анализирует, подводит итоги работы подгруппы, выставляет предварительную оценку. Студенты, выступающие в роли экспертов, должны хорошо владеть учебным материалом и знать проблему обсуждения
В конце занятия преподаватель подводит окончательные итоги работы подгрупп, экспертов и выставляет оценки в журнал. При оценке работы подгрупп учитываются не только правильность групповых решений, но и затраченное время, активность студентов, объем информационных запросов. Оценка работы группы экспертов осуществляется с учетом знаний учебного материала, умения правильно формулировать вопросы, совпадения оценки экспертов с оценками преподавателя.
1. Перечень заданий и вопросов семинарских занятий:
Семинарское занятие 1 по теме «Промышленный комплекс Республики Беларусь»
А. Вопросы семинарского занятия:
1.Понятие и структура национальной экономики
2. Промышленность и ее роль в развитии общества
3. Отраслевая структура промышленности
4. Межотраслевые комплексы
5. Промышленная политика Республики Беларусь
Б. Задания, контрольные вопросы
Задание подгруппе 1. Понятие и структура национальной экономики
А) Рассмотрите следующие положения:
Понятие и структура национальной экономики
Классификация национальной экономики
3. Проблема сбалансированности национальной экономики
4. Направления совершенствования структуры национальной экономики
Б) На схеме покажите классификацию отраслей материального производства и непроизводственной сферы.
Задание подгруппе 2. Промышленность и ее роль в развитии общества
А) Рассмотрите следующие положения:
Понятие промышленности
Характеристика промышленного комплекса Республики Беларусь
Отличие промышленности от строительства, сельского хозяйства, транспорта
4. Факторы, влияющие на эффективность функционирования промышленности
Б) На схеме покажите комплексные отрасли промышленности
Задание подгруппе 3. Отраслевая структура промышленности
А) Рассмотрите следующие положения:
Понятие и главный признак отрасли
Показатели, характеризующие отраслевую структуру промышленности
Основные направления реформирования промышленности
Б) На схеме покажите основные факторы, определяющие отраслевую структуру промышленности Республики Беларусь
Задание подгруппе 4. Межотраслевые комплексы
А) Рассмотрите следующие положения:
Понятие межотраслевого комплекса
Характеристика основных межотраслевых комплексов
Межгосударственная специализация и кооперирование
Б) На схеме покажите удельный вес продукции отдельных отраслей в общем объеме продукции Республики Беларусь
Задание подгруппе 5. Промышленная политика Республики Беларусь
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Определение промышленной политики
Основные задачи промышленной политики
Концепции развития промышленности
Инструменты промышленной политики
Б) На схеме покажите основные направления промышленной политики
Семинарское занятие 2 по теме «Предприятие (организация) как субъект хозяйствования»
А. Вопросы семинарского занятия:
1. Понятие и роль предприятия в экономике. Классификация предприятий по различным признакам
2. Организационно- правовые формы предприятия
3. Малые предприятия
4. Коммерческие организации с иностранными инвестициями
5. Порядок создания, реорганизации и ликвидации предприятия
Б. Задания, контрольные вопросы
Задание подгруппе 1. Понятие и роль предприятия в экономике. Классификация предприятий по различным признакам
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Понятие предприятия как субъекта и объекта права
2.Главная цель, приоритетные цели, задачи деятельности предприятий
3. Направления деятельности предприятий
4. Основные черты предприятия (характеристика предприятия)
Б) На схеме покажите основные признаки классификации предприятий
Задание подгруппе 2. Организационно- правовые формы предприятия
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Организационные формы предприятий по различным признакам
2. Коммерческие предприятия
3. Некоммерческие предприятия (организации)
Б) На схеме покажите сравнительную характеристику организационно-правовых форм предприятия
Задание подгруппе 3. Малые предприятия
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Значение малого предприятия в экономике
2. Основные признаки малого предприятия
3. Модели развития малого предпринимательства
4. Результаты деятельности субъектов малого предпринимательства за последние пять лет
Б) На схеме покажите критерии отнесения предприятий к субъектам малого предпринимательства в развитых странах
Задание подгруппе 4. Коммерческие организации с иностранными инвестициями
А) Рассмотрите следующие положения.
1.Понятие и виды коммерческих организации с иностранными инвестициями
2. Методы (способы) и этапы создания коммерческих организации с иностранными инвестициями
3. Формы создания коммерческих организации с иностранными инвестициями
Б) На схеме покажите классификацию коммерческих организации с иностранными инвестициями
Задание подгруппе 5. Порядок создания, реорганизации и ликвидации предприятия
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Порядок создания отдельных видов предприятий
2. Основные учредительные документы предприятия
3. Реорганизация (разделение, выделение)
4. Ликвидация предприятия
Б) На схеме покажите факторы прямого и косвенного воздействия на предприятие
Семинарское занятие 3 по теме «Разгосударствление и приватизация предприятий»
А. Вопросы семинарского занятия:
1. Сущность разгосударствления и приватизации. Принципы приватизации
2. Методы оценки стоимости предприятия
3. Механизм преобразования государственных (унитарных) предприятий в АО
4. Продажа по конкурсу
5. Продажа на аукционе
Б. Задания, контрольные вопросы
Задание подгруппе 1. Сущность разгосударствления и приватизации. Принципы приватизации
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Роль и место форм собственности в рыночной экономике
2. Виды и формы собственности
3. Сущность процессов разгосударствления и приватизации
Б) На схеме покажите принципы приватизации
Задание подгруппе 2. Методы оценки стоимости предприятия
А) Рассмотрите следующие положения:
1.Понятие оценочной стоимости предприятия
2. Балансовый (имущественный) метод оценки
3. Метод капитализации дохода
4. Метод дисконтирования будущих доходов
Б) На схеме покажите примерный расчет стоимости предприятия методом дисконтирования будущих доходов
Задание подгруппе 3. Механизм преобразования государственных (унитарных) предприятий в АО
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Порядок преобразования государственных (унитарных) предприятий в АО
2. Уставный фонд ОАО
3. Учредители ОАО
4. Продажа акций, принадлежащих государству
Б) С помощью схемы покажите систему продажи акций ОАО
Задание подгруппе 4. Продажа по конкурсу
А) Рассмотрите следующие положения:
1.Условия конкурса
2. Критерии конкурса
3. Преимущества и недостатки продажи объектов по конкурсу
Б) На схеме покажите итоги приватизации в Республике Беларусь за последние пять лет
Задание подгруппе 5. Продажа на аукционе
А) Рассмотрите следующие положения:
1. Виды аукционов по продаже имущества
2. Продажа акций на чековых аукционах.
3. Продажа акций за денежные средства
Б) На схеме покажите итоги приватизации по отраслям экономики за последние пять лет