ГОУ СПО «Омский государственный колледж торговли, экономики и сервиса»

Информационные технологии в профессиональной деятельности

учебное пособие

(для всех специальностей)

2010

Рассмотрено и одобрено

на заседании ЦМК

естественно-математических дисциплин

Протокол № ____________ 2010г.

Информационные технологи в профессиональной деятельности (учебное пособие-Омск, ОКТЭС, 2010г., стр. .

Разработала: Н.Б. Петрищенко

Пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Информационные технологии» и интересующихся использованием информационных технологий в профессиональной деятельности.

В пособии рассматриваются вопросы развития ИТ и использования информационных технологий в профессиональной деятельности (торговля, общественное питание)

Рассматриваются наиболее распространенные информационные технологии и технические средства реализации информационных технологий.

Ответственная за выпуск: А.В. Бакулева, методист ОГКТЭС

Рецензент: В.Н.Цыганенко, к.т.н., доцент кафедры «АСОИиУ» ОмГТУ

О.А.Волкова, заместитель директора по ИТ ОГКТЭС

Содержание

ВВЕДЕНИЕ	4
Раздел 1. Информационные и коммуникационные технологии
Информационные технологии и компьютерные системы	5
Информационная технология
Информационная система
Инструментарий информационных технологий
Этапы обработки информации в информационной системе
Классификация информационных технологий
Виды Информационных технологий (ИТ)
Технология обработки текста
Технология обработки табличных данных
Технология обработки данных
Технология передачи информации при работе с правовыми базами
Технология мультимедиа
Технология Интернет
Технология создания и обработки изображений
ИТ управления. ИТ Автоматизированного офиса;
ИТ экспертных систем
ИТ поддержки принятия решений;
Организация АРМ (Автоматизированного рабочего места) на базе средств ВТ
Раздел 2. Прикладное программное обеспечение профессиональной деятельности
Раздел 3. Сетевые информационные технологии
Компьютерные сети
Технологии Интернет Информационные ресурсы сети Интернет Адресация в Интернет
Поисковые системы. Порталы
Библиографический список

ВВЕДЕНИЕ

Мы живем в информационном обществе, которое характеризуется стремительным развитием информационных и коммуникационных технологий, широко используемых во всех областях человеческой деятельности. Различные задачи обработки информации требуют соответствующей подготовки, информационной культуры всех членов общества.

Молодое поколение обязано оперативно включаться в каждый новый этап развития общества, связанный с информатизацией, свободно владеть своей профессией, эффективно работать по специальности на уровне мировых стандартов, владея навыками использования информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Сложившиеся социально-экономические условия определяют значительные изменения в развитии рынка рабочей силы.

Наиболее важными из них являются:

• резкое сокращение спроса на работников низкой квалификации;

• возникновение элитной прослойки рабочих и служащих, работающих с компьютерной техникой и новыми информационными технологиями;

• приоритет работников, имеющих навыки работы с оргтехникой и персональными компьютерами.

Выпускники СПО должны быть подготовлены теоретически и профессионально, чтобы быть востребованными на рынке труда.

Актуальностью изучения теории и практики информационных и коммуникационных технологий объясняется включение дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» в Государственные стандарты СПО по специальностям: 080501 Менеджмент, 080302 Коммерция, 080402 Товароведение, 260502 Технология продукции общественного питания и т.д.

Это же определило и подготовку учебного пособия по данным специальностям.

Цель создания пособия – систематизировать материал по основным разделам дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Пособие состоит из 5 разделов, имеющих определенную самостоятельность и логическую взаимосвязь.

Первые два раздела содержат описание информационных систем и технологий, 3, 4, 5 разделы посвящены информационным технологиям профессионального назначения.

Как результат изучения и использования информационных технологий:

• становление профессионала: умение применять современные информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;

• развитие личности; развитие мышления (наглядно-действенного, наглядно-образного, интуитивно-творческого);

• развитие коммуникативных способностей;

• формирование умений принимать оптимальные решения или предлагать варианты решений;

• развитие умений осуществлять экспериментальную деятельность;

• формирование информационной культуры;

• самостоятельность – коммуникабельность – предприимчивость.

Для того, чтобы из полезного специалиста превратиться в незаменимого, знание возможностей новых информационных технологий и использование их в профессиональной деятельности обязательно.