2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла образовательной программы бакалавра «Б.3 Профессионального цикла». Изучение данной дисциплины базируется на следующих курсах: "Физика", «Математический анализ», «Алгебра», «Электротехника». Студент должен уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин для понимания преподаваемой дисциплины, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией. Дисциплина является предшествующей для изучения дисциплин «Электроника и схемотехника», «Теория цепей», «Аппаратные средства вычислительной техники».

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеть культурой мышления (ОК-8);

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, публично представлять собственные и известные научные результаты, вести дискуссии (ОК-9);

способностью к чтению и переводу текстов по профессиональной тематике на одном из иностранных языков, владеть им на уровне не ниже разговорного (ОК-10);

способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-11);

способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, определять пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-12);

способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК-15);

способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК-16);

способностью применять методы анализа изучаемых явлений, процессов и проектных решений (ПК-20);

способностью проводить эксперименты по заданной методике, обработку результатов, оценку погрешности и достоверности их результатов (ПК-22);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: основы электроники и схемотехники; основные характеристики и принципы работы полупроводниковых приборов: диодов, транзистров, тиристоров, используемых в схемотехнике; основные типы схемотехнических устройств, используемых в электронной аппаратуре, их характеристики, параметры, модели.

уметь: анализировать основные характеристики полупроводниковых устройств; использовать полупроводниковые устройства в схемах электронной аппаратуры и применять модели анализа электронных схем.

владеть: методикой выбора электронных устройств и работы с программами автоматизированного анализа электронных схем.

Информационные технологии

1. Цели освоения дисциплины

Цель преподавания дисциплины "Информационные технологии " - дать необходимые теоретические знания и практические навыки в области современных методов и подходов обработки информации для задач построения информационных систем.

В соответствии с указанной целью при изучении дисциплины ставятся следующие задачи: познакомится с понятием информационная технология; знакомство с теорий передачи сигналов и методами их обработки; применение современной аппаратуры передачи данных; познакомится с системным подходом к решению функциональных задач и к организации информационных процессов в системах; познакомится с перспективными технологиями построения информационных систем.