1.Заповнити таблицю : діалектика як теорія і як метод.

Поняття діалектики	Етапи історії діалектики	Закони діалектики	Категорії

2. Дати визначення ключовим поняттям .

Пізнання –

Істина -

Інтуїція –

Закон –

Цінність -

Список рекомендованих джерел:

1. Філософія: Підручник для студентів вищих закладів освіти. - Київ, 2001.- 406 Г.І. Філософія: курс лекцій. – К.: Віл бор, 1998. – 272 с.

2. Кислюк К.В. Філософія: Модульний курс. – Харьків, 2009. – 414 с.

3. Пазенок В.С. Філософія: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2008.- 280

4. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Львів, 2008. – 506с.

5. Причепій ЄМ. Філософія: підручник.-3-тє вид., - К.: Академвидив, 2009.- 592

Самостійна робота №5

Тема: Економічна філософія. Філософія техніки. Філософія права.

Мета: визначити особливість розвитку філософії сучасності, окреслювати актуальні для нього проблеми , відокремлювати в них істотне від несуттєвого , співвідносити з особистою життєвою позицією, шукати шляхи їхнього вирішення.

План

1. Запитання та завдання.

1. Розкрийте процес формування поняття «філософія права» в різних

філософських концепціях.

2.Охарактеризуйте особливості ідеї самодостатності господарств у вченні Арістотеля?

3. Розкрийте основні етапи становлення філософії як галузі філософського знання.

4. Штучний інтелект: міф чи реальність ? Відповідь обґрунтуйте.

2.Дати визначення ключовим поняттям .

Філософія економіки -

Філософія права –

Мораль –

Політична економіка –

Виробництво –

Філософія грошей-

Філософія техніки –

Список рекомендованих джерел:

1. Філософія: Підручник для студентів вищих закладів освіти. - Київ, 2001.- 406 с.

2. Горак Г.І. Філософія: курс лекцій. – К.: Віл бор, 1998. – 272 с.

3. Кислюк К.В. Філософія: Модульний курс. – Харьків, 2009. – 414 с.

4. Пазенок В.С. Філософія: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2008.- 280 с.

5. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Львів, 2008. – 506с.

6. Причепій ЄМ. Філософія: підручник.-3-тє вид., - К.: Академвидив, 2009.- 592 с.

Самостійна робота №6

Тема: Сучасна ситуація у розвитку людства. Сенс історії та ідея

Мета: визначити особливість розвитку філософії сучасності, окреслювати актуальні для нього проблеми , відокремлювати в них істотне від несуттєвого , співвідносити з особистою життєвою позицією, шукати шляхи їхнього вирішення.

План

1. Гегелівська концепція філософії історії .

2. Культурологічний підхід до філософії історії Шпенглера .

3. Тлумачення суті історії К.Ясперсом .

Форма опрацювання: скласти конспект відповідей на питання.