- •Класифікація харчових продуктів з урахуванням їх лікувальної дії
- •Гігієнічні основи аліментарної регуляції обмінних порушень та профілактики ожиріння
- •Гігієнічні принципи організації лікувального харчування при ожирінні
- •Гігієнічні основи аліментарної регуляції обміну жирів та вуглеводів
- •Гігієнічні основи нутрнціологічної профілактики передчасного старіння
- •Кількість енергії, білків, жирів та вуглеводів, що рекомендується для вживання для жінок різних груп за інтенсивністю праці (на 1 день)
- •Рекомендовані величини потреб о енергії, білках, жирах та вуглеводах для людей похилого віку
- •Методика санітарного обстеження джерела водопостачання
- •Методика розрахунку кількості хлорного вапна для проведення знезараження води у криниці
- •Розрахунок середніх показників здоров’я ( )
- •Розрахунок нормованих до середнього рівня окремих показників здоров'я окремо для кожної популяції, яку визначають за формулою 7:
- •Середньодобові концентрації токсичних хімічних сполук в атмосферному повітрі різних районів міста
- •Органолептичні та хімічні показники якості питної води
- •Міста (на 1000 чоловік)
- •Методики дослідження особливостей формування та розвитку психофізіологічних функцій
- •Література
- •Вплив несприятливих механічних і фізичних чинників:
- •Вплив несприятливих біологічних чинників:
- •Основні види професійної патології, зумовленої впливом шкідливих виробничих чинників
- •Основні обов'язки цехового ординатора
- •Основні питання плану роботи цехового лікаря-ординатора
- •1.Проведення попереджувального санітарного нагляду:
- •2.Проведення поточного санітарного нагляду:
- •Методика визначення та гігієнічної оцінки геліометеотропних реакцій
- •Клінічні критерії метеочутливості:
- •Медична класифікація погоди за г.П. Федоровим
- •Медична класифікація за в.Ф. Овчаровою зі співав.
- •Періоди проведення сезонної профілактики деяких найбільш поширених серцево-судинних захворювань у різних регіонах України.
- •Клінічні критерії метеочутливості:
- •Література:
- •Гігієнічні основи профілактики та усунення негативних наслідків у екстремальних ситуаціях
- •Класифікація катастроф за походженням (запропоновано вооз)
- •Класифікація надзвичайних ситуацій за походженням
- •Класифікація надзвичайних ситуацій залежно від кількості потерпілих
- •Методи та методики гігієнічних досліджень, що використовуються у гігієні дітей та підлітків
- •Методика установлення календарного віку дитини
- •Література
- •Гігієнічний контроль за навчанням, фізичним і трудовим вихованням та загартовуванням дітей і підлітків в організованих колективах та оцінка їх ефективності
- •Оцінка ступеня загартовування
- •Література
- •Гігієнічні основи аналізу стану здоровя дитини в сучасних умовах(генетичні та демографічні наслідки аварії на чорнобильській аес
- •Стан здоров'я дітей, що проживають на радіаційно забруднених територіях, та фактори, що його формують
- •Методика проведення медичного контролю за станом здоров'я дітей та підлітків, що проживають на радіаційно забруднених територіях
- •Заходи щодо захисту населення, що проживає на радіаційно забруднених територіях у шсляаваршний
- •Гігієнічна оцінка важкості, напруженості, шкідливості та умов праці медичного персоналу в лікарняно-профілактичних закладах різного типу
- •II. Гігієнічна оцінка відділення лікувально-профілактичного закладу.
- •III. Гігієнічна оцінка умов праці медичного персоналу.
- •IV. Узагальнений висновок щодо оцінки умов праці медичного персоналу в лікувально-профілактичних закладах та їх санітарно-гігієнічного стану.
- •Підсумкова конференція з обговоренням рефератів із сучасних і найбільш актуальних проблем загальної гігієни та екології
- •Основні практичні навички із загальної гігієни, якими повинен володіти студент VI курсу медичного факультету
Література
Гончарук Є.Г., Кундієв Ю.І.. Бардов В.Г. та ін. Загальна гігієна: пропедевтика гігієни /За ред. Є.Г. Гончарука. — К.: Вища школа, 1995. — С. 48-87.
Габович Р.Д.. Познанский С.С., Шахбазян Г.Х. Гигиена. — К.: Вища школа, 1983. — С. 8-11.
Румянцев Г.И., Вишневская Е.П.. Козлова Т.А. Общая гигиена. — М.: Медицина, 1985. — С. 21-23.
Покровский В.А. Гигиена. — М.: Медицина, 1979. — С. 4-10.
Гигиена детей и подростков /Под ред. Г.Н. Ссрдюковской, А.Г.Сухарева. — М.: Медицина. 1986. - С, 118-121.
Гигиена детей и подростков /Под ред В.Н. Кардашенко. — М.: Медицина, 1988. — С. 60-79.
Сергета І.В. Практичні навички з загальної гігієни: Навчально-методичний посібник. — Вінниця: ВДМУ та ін., 1997. — С. 67-78.
Руководстио к лабораторним заняттям по гигиене детей п подростков /Под ред. В.И. Берзиня. — К.: Виша школа, 1989. — С. 86-III.
Сергета І.В., Бардов В.Г. Організація вільного часу та здоров'я школярів. — Вінниця: РВВ ВАТ "Віноблдрукарня". 1997. — 292 с.
ЗАНЯТТЯ 7
ОРГАНІЗАЦІЯ МЕДИЧНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ РОБІТНИКІВ ПРОМИСЛОВИХ ПІДПРИЄМСТВ ТА СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИРОБНИЦТВА. ГІГІЄНІЧНІ ОСНОВИ ПРОФІЛАКТИКИ ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ ПРОФЕСІЙНО ЗУМОВЛЕНОЇ ПАТОЛОГІ
МЕТА ЗАНЯТТЯ
Ознайомитися з основними напрямками роботи органів охорони здоров'я щодо профілактики професійних хвороб та запобігання виробничого травматизму.
ПИТАННЯ ТЕОРЕТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ
Гігієна праці як наука. Види праці та особливості їх впливу на організм.
Класифікація виробничих шкідливосте та професійних захворювань.
Гігієнічні основи реабілітації хворих з професійно зумовленою патологією.
Форми медико-санітарного обслуговування трудових колективів.
Структура медико-санітарної частини промислового підприємства. Основні
завдання здоров пункту та цехового ординатора.
Профілактичні медичні огляди,їх види та основні етапи проведення.
Документація і планування роботи медико-санітарних частин та дільничних
лікарень з питань профілактики, лікування та реабілітації професійно зумовленої патології.
ЗАВДАННЯ
Ознайомитися з організацією медико-профілактичного обслуговування працівників промислових і сільськогосподарських підприємств, структурою лікувально-профілактичних закладів, реєстраційними формами медичної документації, професійною патологією.
Скласти проект комплексного плану оздоровчих заходів на підприємстві.
СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ
У ході заняття студенти ознайомлюються з організацією роботи та структурою органів охорони здоров'я, які обслуговують працівників промислових підприємств, основними класами професійних шкідливостей та професійною патологією, вивчають основні положення плану лікувально-профілактичної роботи промислового підприємства та, відповідно до ситуаційного завдання, складають аналогічний план.
ОСНОВНІ КЛАСИ ПРОФЕСІЙНИХ ШКІДЛИВОСТЕЙ
КЛАС А
Санітарні порушення виробничих процесів