МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра проектирования и технологии радиоэлектронных средств

Утверждаю Проректор по учебно-методической работе /Петухова Т.П./ (подпись, расшифровка подписи) “____”______________2011г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Введение в конструирование электронных средств»

Конструирование и технология радиоэлектронных средств

^{(код и наименование направления подготовки)}

Профиль подготовки

Пректироваие и технология радиоэлектронных средств

^{(наименование профиля подготовки)}

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, очно-сокращенная

Оренбург 2011

Содержание

1 Цели и задачи освоения дисциплины 22

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО 23

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 23

4 Содержание и структура дисциплины (модуля) 24

4.1 Содержание разделов дисциплины 24

4.2 Структура дисциплины 26

4.3 Лабораторные работы 28

4.4 Практические занятия (семинары) 28

4.5 Курсовой проект (курсовая работа). 31

4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины 31

5 Образовательные технологии 32

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 33

7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 35

7.1 Основная литература 35

7.2 Дополнительная литература 35

7.3 Периодические издания 36

7.4 Интернет-ресурсы 36

7.5 Методические указания к лабораторным занятиям 36

7.6 Методические указания к практическим занятиям 36

7.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы. 36

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины 37

согласования рабочей программы 38

Проректор по учебно-методической работе 39

Председатель методической комиссии по направлению подготовки 39

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки^** 39

Декан (Директор) ___________________________________________________________ 39

Начальник УСИТО ____________________________________________________ 39

^{личная подпись расшифровка подписи дата} 39

__________________________________________ 39

^* - при внесении изменений в разделы 1-4 рабочей программы 39

^** - при внесении изменений в п.7.1-7.4 рабочей программы 39

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, примерной ООП, ООП ВУЗа по профилю «Проектирование и технология радиоэлектронных средств» направления подготовки 211000.62 «Конструирование и технология электронных средств» сформировать у студентов 1-го курса следующие компетенции:

начальные навыки стремления к самостоятельной работе и саморазвитию (ОК-6);

способность к повышению своей квалификации и мастерства,

способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8) ;

готовность учитывать современные тенденции развития радиоэлектроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

начальные знания о радиоэлектронике, электронных и радиоэлектронных устройствах и системах;

начальные основы о стадиях и этапах системотехнического и схемотехнического проектирования, конструирования и технологии радиоэлектронных средств.

Задачи: получение теоретических, познавательных и практических компонент общего характера по следующим вопросам:

радиоэлектроника – авангардная сфера науки и техники, определяющая уровень развития информационного пространства;

современное состояние и тенденции развития радиоэлектроники;

сферы применения и социальные последствия использования РЭС;

эволюция развития и различные подходы к классификации РЭС;

основные понятия о стадиях и этапах проектирования и технологии РЭС;

понятия об информации и сообщениях, сигналах и помехах, электронных цепях и связях;

принципы передачи информации на расстояние с помощью электромагнитных волн;

архитектура, организация и функционирование основных радиоэлектронных систем, области их применения и роль в научно-техническом и социальном развитии общества;

классическая архитектура и организация радиоэлектронной системы системы .