- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1. Програма навчальної дисципліни «Ринок праці»
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Ринок праці» Модуль 1 Змістовий модуль 1. Механізм функціонування ринку праці в системі зайнятості населення
- •Тема 1. Ринок праці та його місце в економічній системі
- •Тема 2. Механізми саморегулювання і функціонування ринку праці
- •Тема 3. Індивідуальна пропозиція на ринку праці
- •Тема 4. Сукупна пропозиція на ринку праці
- •Тема 5. Індивідуальний та сукупний попит на робочу силу
- •Тема 6. Зайнятість населення
- •Тема 7. Безробіття, його форми і причини
- •Тема 8. Внутрішньофірмовий ринок праці
- •Тема 9. Гнучкий ринок праці
- •Змістовий модуль 2. Роль держави в процесі забезпечення ефективного функціонування ринку праці
- •Тема 10. Правове забезпечення ринку праці
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне і наукове забезпечення ринку праці
- •Тема 12. Методи регулювання і ресурсне забезпечення ринку праці
- •Тема 13. Активна і пасивна політики держави на ринку праці
- •Тема 14. Органи державного впливу на ринок праці
- •Тема 15. Профспілки та підприємці на ринку праці
- •Тема 16. Міжнародне співробітництво та інтеграція у світовий ринок праці в період глобалізації
- •Тема 17. Особливості національного ринку праці України
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Змістовий модуль 1 Механізм функціонування ринку праці в системі зайнятості населення
- •Тема 1. Ринок праці та його місце в економічній системі
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 1
- •Тема 2. Механізми саморегулювання і функціонування ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 2
- •Тема 3. Індивідуальна пропозиція на ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 3
- •Тема 4. Сукупна пропозиція на ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 4
- •Тема 5. Індивідуальний та сукупний попит на робочу силу
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 5
- •Тема 6. Зайнятість населення
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 6
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Безробіття, його форми і причини
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 7
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 8. Внутрішньофірмовий ринок праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Гнучкий ринок праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 9
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Змістовий модуль 2. Роль держави в процесі забезпечення ефективного функціонування ринку праці
- •Тема 10. Правове забезпечення ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 10
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне і наукове забезпечення ринку праці
- •План вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 11
- •Тема 12. Методи регулювання і ресурсне забезпечення ринку праці
- •Тема 13. Активна і пасивна політика держави на ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 12
- •Тема 14. Органи державного впливу на ринок праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 14
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 15. Профспілки та підприємці на ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 15
- •Тема 16. Міжнародне співробітництво та інтеграція у світовий ринок праці в період посилення глобалізації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Особливості національного ринку праці в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 17
- •Тема 1. Ринок праці та його місце в економічній системі
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Тема 3. Індивідуальна пропозиція на ринку праці.
- •Питання для обговорення
- •Завдання для практичної роботи
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Сукупна пропозиція на ринку праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 5. Індивідуальний та сукупний попит на робочу силу
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 6. Зайнятість населення
- •Розрахункові завдання
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 7. Безробіття, його форми і причини
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 8
- •Тема 8. Внутрішньофірмовий ринок праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 9. Гнучкий ринок праці
- •Питання для обговорення
- •Тести поточного контролю знань
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 10
- •Тема 10. Правове забезпечення ринку праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне і наукове забезпечення ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 12. Методи регулювання і ресурсне забезпеченнґ ринку праці
- •Тема 13. Активна і пасивна політики держави на ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 14. Органи державного впливу на ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 15. Профспілки та підприємці на ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 16. Міжнародне співробітництво та інтеграція у світовий ринок праці в період глобалізації
- •Питання для обговорення
- •Тема 17. Особливості національного ринку праці України
- •Питання для обговорення
- •Розв'язання
- •Заходи щодо виконання рішення районної державної адміністрації про призупинення вивільнення працівників з д. П. Завод «електроприлад» відповідно до статті 19 закону україни «про зайнятість населення»
- •Висновок
- •Бібліографічний список
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Перелік індивідуальних завдань дослідного характеру для студентів денної форми начання
- •Перелік формул
- •13. Розрахунок зниження рівня безробіття за рахунок зростання ввп на підставі закону Оукена:
- •14. Відносна й абсолютна перевага в заробітній платі:
- •15. Показник інтенсивності використання робочої сили за певний період:
- •16. Порівняння інтенсивності використання робочої сили за певні періоди:
- •Приклади розв'язання задач
- •Розв’язання
- •Розв'язання
- •5. Підсумковий контроль Питання до модульного контролю
- •Питання до екзамену
- •6. Список РекомендованОї літературИ Основна
- •Додаткова
- •Основні статистичні джерела
- •Ринок праці
Ситуаційні завдання
Завдання №1
Визначити чисельність безробітних і рівень безробіття, якщо за станом на 01.01.03 р. в країні було зайнято 15 млн. чол., чисельність робочої сили становить 32 млн. чол.
Завдання №2
Визначте зміни, що відбуваються на ринку праці, початковий рівень безробіття дорівнює 6,2%
І рік: ВНП зріс на 6,5 %
ІІ рік: ВНП знизився на 2,0%
Завдання №3
Проаналізуйте взаємозв’язок безробіття та інфляції за наведеним графіком
Завдання №4
Які з наведених категорій входять до складу безробітних:
Підліток 15 років, якого звільнено з фірми.
Пенсіонер.
Студент ІІ курсу технікуму.
Випускник 9-го класу школи, який відмовляється від профпідготовки за направленням ДСЗ.
Бухгалтер, що став на облік у ДСЗ, і не погодився з трьома пропозиціями вакансій.
Лісоруб, який проходить перепідготовку на токаря.
Швачка, що три дня тому зареєструвалася у ДЦЗ з метою пошуку роботи.
Касир, яка відмовилася від двох пропозицій підходящої роботи через її віддаленість від місця проживання і несумісність роботи з вихованням 3-літньої дитини.
Прибиральниця 54-х років, яка відмовилася від дострокового виходу на пенсію.
Вантажник, який закінчив перепідготовку на токаря і не знайшов підходящої роботи.
Завдання №5
Розрахуйте розмір допомоги по безробіттю на рік.
Страховий стаж робітника – 5 років. День реєстрації у ДСЗ 1.02.03.р. До початку безробіття відпрацьовано 48 тижнів. За довідкою з попереднього місця роботи середня зарплата складає 1500 грн.
Завдання № 6
Розрахуйте розмір допомоги по безробіттю.
Страховий стаж – 1 рік.
День реєстрації у ДСЗ – 2.01.03р.
Причина звільнення – за власним бажанням .
Середня зарплата за попереднім місцем роботи – 440 грн.
До початку безробіття відпрацьовано 27 тижнів.
Завдання № 7
Проаналізуйте, які зміни відбудуться у безробітного в завданні №5, якщо:
а) він відмовився від двох пропозицій підходящої роботи;
б) приховав факт працевлаштування;
в) не відвідував без поважних причин ДСЗ протягом 35 днів;
г) отримав при вивільнені вихідну допомогу у компенсацію втраченого заробітку.
Завдання № 8
Визначити розмір та тривалість виплати допомоги по безробіттю випускнику технікуму, що вперше шукає роботу і не має страхового стажу.
Завдання № 9
За даними двох ситуацій визначити, до якого типа безробіття вони належать:
комплексне охоплення підприємств: установ міста системою виплати зарплати через пластикові картки призвело до скорочення на них чисельності касирів;
до центру зайнятості протягом місяця звернулося 300 осіб, які звільнилися з попереднього місця роботи з метою знайти підходящу роботу з кращими умовами праці й оплати.
Завдання № 10
До якого виду (різновиду) безробіття належать наступні категорії населення: програмісти старої школи в новій фазі комп’ютерного буму; працівники оборонної промисловості в період конверсії; вивільнені з хімічної галузі через економічний спад в ній; бомжі; зареєстровані в державних службах зайнятості з різних причин; зайняті не повний робочий день(тиждень); особи, що не бажають працювати.
Тести
1. Безробіття - це:
а) здатність пристосовуватися до змісту й умов трудової діяльності безпосереднього соціального середовища, вдосконалювати свої ділові і особисті якості;
б) така соціально-економічна ситуація в суспільстві, за якої частина активних працездатних громадян не може знайти роботу, яку вони здатні виконувати, що обумовлена переважанням пропозиції праці над попитом на неї.
2. Безробіття фрикційне виникає:
а) внаслідок того, що в кожен певний момент частина працівників знаходиться в стані зміни роботи;
б) при зміні економічної кон’юнктури, при кризовій фазі економічного циклу, коли сукупний попит зменшується.
