Міністерство освіти і науки України

Запорізький гідроенергетичний коледж

Запорізької державної інженерної академії затверджую

Заст. директора з НР

_______Л.П.Гончаренко _____________ 2010 р.

Опалення

методичні вказівки

До виконання курсового проекту

для студентів денної і заочної форми навчання

Запорізького гідроенергетичного коледжу ЗДІА

спеціальності 5.06010114 “Монтаж і обслуговування

внутрішніх санітарно – технічних систем і вентиляції”

Розглянуто і схвалено на засіданні ЦМК спеціальності 5.06010114 “Монтаж і обслуго- вування внутрішніх санітарно – технічних систем і вентиляції”

протокол №___ від ___ 200__р.

2010

Методичні вказівки до виконання курсового проекту для студентів Запорізького гідроенергетичного коледжу ЗДІА спеціальності 5.06010114 “Монтаж і обслуговування внутрішніх санітарно – технічних систем і вентиляції” денної та заочної форми навчання /Укл.: В.Ф.Штокаленко.- Запоріжжя, 2010.

Методичні вказівки призначені для студентів коледжу, які виконують курсовий проект з опалення будинків різного призначення. Вказівки містять теоретичний матеріал і пояснення для виконання розрахункового розділу курсового проекту та для виконання графічних частин проекту, список рекомендованої літератури.

Укладач - Штокаленко В.Ф., викладач коледжу, спеціаліст вищої категорії ,голова ЦМК спец.5.06010114.

Відповідальний за випуск: Гук В.В. завідувач методичним кабінетом ЗГЕК ЗДІА, викладач вищої категорії .

Рецензент - Чепрасова Н.П., директор коледжу, доцент, викладач – методист, спеціаліст вищої категорії

ЗМІСТ

4	Вступ………………………………………………………………….….…	6
	Загальні положення ………………………………………….................	7
	1.1 Призначення і склад курсового проекту……………………………..	7
	1.2 Оформлення курсового проекту……………………………………...	7
	1.3 Розподіл трудомісткості студентів протягом проектування………	8
	2.Структура та складові частини роботи…………………………….....	9
	3.Завдання та вихідні дані………………………………………………..	9
	4.Теплотехнічний розрахунок огороджувальні конструкцій…….……	0
	5.Теплотехнічний розрахунок огороджень ванної кімнати………..….	3
	6.Визначення втрат теплоти приміщеннями………………………….…	5
	7.Конструювання системи опалення………………………………..……	6
	8.Розрахунок опалювальних приладів…………………………………...	2
	9.Гідравлічний розрахунок системи опалення…………………………..	3
	10.Підбір обладнання вузла керування……………………………………..	8
	11.Складання специфікації……………………………..…………………	0
	12.Оформлення курсового проекту………………………………………	0
	13.Перевірка та захист курсового проекту………………........................	2
	14.Експлікація приміщень промислового цеху……………………………..	7
	15.Плани завдань……………………………………………………………...	1

ВСТУП

Метою курсового проектування є закріплення і систематизація знань, отриманих в результаті вивчення предмета, розвиток практичних навичок з їх використанням в проектуванні, формування вмінь самостійного творчого прийняття рішень за питаннями виробничо-технічного та техніко-економічного характеру, практична підготовка до виконання дипломного проектування.

В процесі курсового проектування з предмету студенти повинні навчитися:

• робити теплотехнічний розрахунок огороджувальних конструкцій;

• виконувати розрахунок тепловтрат через огородження;

• давати технічну характеристику та обгрунтування обраної системи опалення;

• виконувати розрахунок поверхні нагрівальних приладів;

• розробляти схему системи опалення і виконувати її гідравлічний розрахунок;

• проводити підбір опалювального обладнання;

• складати специфікацію на систему опалення;

• вміти давати техніко-економічне порівняння різних варіантів систем та їх обладнання;

• виконувати прості технічні розрахунки.

У відповідності з переліченими вище задачами курсового проектування, дійсні методичні вказівки містять необхідні відомості з тематики курсового проектування, об'єму, складу і змісту проекту, порядку його розробки, оформлення, організації перевірки та захисту курсового проекту. Крім того, в посібнику наведено перелік рекомендованої літератури та необхідні додатки.

Завдання на курсове проектування складаються індивідуально для кожного студента, але в той самий час вони дозволяють студентам самостійно розв'язувати основні технічні та організаційні задачі.

Для студентів заочного відділення перед початком курсового проектування проводиться вступне заняття з групою, на якому викладач пояснює значення курсового проектування, допомагає обрати тему проекту, визначає послідовність його виконання, повідомляє розклад консультацій, встановлює графік курсового проектування і порядок контролю за виконанням. Консультації з курсового проектування проводять в години, передбачені навчальним планом, паралельно з теоретичними заняттями.