- •Рабочая программа Гражданско-правовая защита прав населения
- •Новосибирск – 2008
- •1.2. Особенности дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины (цели)
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Учебно-тематический план
- •Форма итогового контроля
- •Раздел 3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень контрольно-диагностических материалов для текущего, рубежного и итогового контроля.
- •3.1.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •3.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.3. Список нормативно-правовых актов, основной и дополнительной литературы.
- •3.3.1. Учебники и учебные пособия1
- •3.3.2. Нормативно-правые акты
1.2. Особенности дисциплины
Дисциплина адресована студентам 4 курса факультета социальной работы Новосибирского государственного медицинского университета.
Целью изучения дисциплины «Гражданско-правовая защита прав населения» является формирование у студентов представления сущности и основных направлениях Правоведения и развития современной России, уяснение роли и места правовых дисциплин среди других отраслевых юридических наук. Данный курс дает студентам представление о месте дисциплины «Правоведение» в системе отраслевых юридических наук, об основных закономерностях развития и становления Правоведения как дисциплины, об основных институтах Правоведения.
Дисциплина «Гражданско-правовая защита прав населения» дополняет систему знаний по занятости населения и ее регулирование, социологии, социальной политике, теории социальной работы, организации, управлению и администрированию в социальной работе.
Для проведения аудиторных занятий используются методические рекомендации (для преподавателей и студентов) по изучению курса, разработанные на кафедре теории и технологии социальной работы НГМУ.
Оценка знаний и умений студента проводится с помощью текущего контроля знаний на семинарских занятиях по изученной теме (устный опрос, выполнение тестовых заданий, решение ситуационных задач), итоговый контроль – экзамен по дисциплине (по билетам).
В процессе изучения дисциплины используются активные методы и формы обучения, направленные на формирование у студентов возможности четко формулировать выводы по изучаемым проблемам, иметь свою точку зрения на процессы, происходящие в современном мире, умение аргументировано отстаивать свое мнение по тем или иным вопросам.
1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины (цели)
№ цели |
Содержание цели |
Студент будет иметь представление: |
|
Пр. 1 |
о месте и роли отдельных отраслей права в системе Российского права. |
Студент будет знать: |
|
Зн. 1 |
базовые вопросы теории права; |
Зн. 2 |
наиболее важные нормы российского законодательства; |
Студент будет уметь: |
|
Ум. 1 |
свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; |
Ум. 2 |
логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике; |
Ум. 3 |
уметь ее обосновывать при помощи норм права; |
Ум. 4 |
определять оптимальные способы защиты прав и законных интересов граждан |
Студент будет владеть: |
|
Вл. 1 |
навыками в применении законодательства Российской Федерации |
Раздел 2. Содержание дисциплины
2.1. Учебно-тематический план
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Всего часов |
Лекции |
Семинарские занятия |
Самостоятельная работа |
1. |
Осуществление гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей |
5 |
2 |
1 |
2 |
2. |
Право на защиту как субъективное гражданское право |
5 |
2 |
1 |
2 |
3. |
Гражданско-правовая ответственность |
7 |
3 |
2 |
2 |
4. |
Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнение гражданских обязанностей |
6 |
2 |
2 |
2 |
5. |
Защита права собственности и иных вещных прав |
6 |
2 |
2 |
2 |
6. |
Гражданско-правовая охрана личных неимущественных прав |
5 |
3 |
1 |
1 |
7. |
Охрана индивидуальной свободы и личной жизни граждан в гражданском праве |
4 |
2 |
1 |
1 |
|
Итого |
38 |
16 |
10 |
12 |