
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Пояснительная записка к дипломному проекту
- •Содержание Реферат
- •Введение
- •1 Теоретико-методологические основы решения жилищных проблем молодых семей
- •1.1 Основные подходы к понятию «молодая семья» и ее особенности
- •1.2 Особенности современного состояния молодой семьи и жилищной сферы
- •1.3 Молодая семья как источник движущей силы социально-экономического развития сельских поселений
- •2 Основные направления государственной поддержки молодых семей в решении жилищных проблем и их реализация в России и регионах
- •2.1 Нормативно-правовые основы государственной поддержки молодых семей в решении жилищных проблем
- •2.2 Инновационный опыт в решении жилищных проблем молодежи регионов России
- •2.3 Реализация государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в условиях сельского поселения на примере Мамонтовского района Алтайского края
- •3.1 Методологический раздел программы
- •3.1.1 Обоснование выбора темы
- •3.1.2 Структурный, функциональный, генетический анализ и основная социальная функция
- •3.1.3 Формулировка проблемы в связи с основной социальной функцией
- •3.1.4 Система целей и задач исследования
- •3.1.5 Система гипотез и дерево ключевых понятий теоретической модели
- •3.1.6 Эмпирическая интерпретация ключевых понятий гипотез и шкалы
- •3.1.7 Описание генеральной и выборочной совокупности, выборочного метода.
- •3.2 Процедурная часть программы
- •3.2.1 Организационно-технический план
- •3.2.2 Методы сбора эмпирической информации
- •3.2.2 Обработка эмпирических данных
- •3.2.3. Интерпретация результатов исследования
- •3.2.4 Практические рекомендации
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение а Задание на дипломную работу
- •Задание №_____ на дипломное проектирование
- •1. Исходные данные
- •Содержание разделов работы
- •3. Научно-библиографический поиск
- •Приложение б Анкета для клиентов Уважаемый респондент!
- •Приложение в Анкета для специалистов Уважаемые коллеги!
- •Приложение г Сетевой график анкетного опроса
- •Приложение д Карточка наблюдателя
3.1.5 Система гипотез и дерево ключевых понятий теоретической модели
Основная гипотеза моего ЭСИ – предположим, мы сможем построить модель факторов, влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году.
Системообразующие гипотезы:
1. предположим, мы сможем построить модель факторов положительно влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году.
2. предположим, мы сможем построить модель факторов отрицательно влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году.
Эмпирически проверяемые гипотезы:
1. Предположим, что уровень образования специалистов Администрации положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
2. Предположим, что квалификация специалистов Администрации положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
3. Предположим, что стаж работы специалистов Администрации положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
4. Предположим, что материально-техническая оснащенность в Администрации положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
5. Предположим, что возраст членов молодых семей различен.
6. Предположим, что уровень образования членов молодых семей положительно влияют на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
7. Предположим, что число детей в молодой семье положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
8. Предположим, что род занятий членов молодых семей положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
9. Предположим, что наличие денежных сбережений у молодых семей положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
10. Предположим, что психологический климат в молодой семье положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
11. Предположим, что условия жизни молодых семей отрицательно влияют на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
12. Предположим, что уровень информированности молодых семей отрицательно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
13. Предположим, что уровень доходов молодых семей отрицательно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
14. Предположим, что уровень финансирования программ в Администрации отрицательно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
Эмпирически непроверяемые гипотезы:
1. Предположим, что социальная политика государства положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
2. Предположим, что социальная политика государства положительно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
3. Предположим, что социально-экономическое положение Алтайского края отрицательно влияет на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
Общее количество гипотез - 17, из них эмпирически проверяемых – 14 гипотез, эмпирически непроверяемых - 3 гипотезы.
Ключевые понятия эмпирически проверяемых гипотез:
Уровень образования
Квалификация
Стаж работы
Материальная оснащенность
Возраст членов молодых семей
Уровень образования
Количество детей
Условия жизни
Род занятий членов молодых семей
Уровень доходов молодых семей
Уровень информированности
Денежные сбережения
Психологический климат в семье
Уровень финансирования программ
Ключевые понятия эмпирически непроверяемых гипотез
Социальная политика государства
Социально-экономическое положение
Правовые аспекты законодательства
Все понятия вытекают из основной гипотезы и предположительно влияют на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края. Ключевые понятия связаны через структурно-функциональный и генетический анализ. Ключевые понятия гипотез-следствий помогают доказать или опровергнуть основную гипотезу. Если будет доказана гипотеза следствия и подтвердится ключевое понятие, то будет доказана основная гипотеза.
Дерево ключевых понятий: |
||
Государственная поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий |
||
Модель факторов |
||
Специалисты |
Клиенты |
|
Уровень образования Квалификация Стаж работы Материальная оснащенность Уровень финансирования программ |
Возраст членов молодых семей Уровень образования Количество детей Условия жизни Род занятий членов молодых семей Уровень доходов молодых семей Уровень информированности Денежные сбережения Психологический климат в семье |
Социальная политика государства Социально-экономическое положение в Алтайском крае Правовые аспекты законодательства Размер бюджетных средств |