- •Лелюх владимир федорович криминология Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •На заседании кафедры уголовного права и процесса
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •В результате изучения дисциплины специалист должен:
- •1. Иметь представление:
- •2. Знать:
- •3. Уметь:
- •4. Приобрести навыки:
- •5. Владеть, иметь опыт:
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины «Криминология» и виды учебной работы для студентов дневной формы обучения
- •3.2. Объем дисциплины «Криминология» и виды учебной работы для студентов заочной формы обучения
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Понятие, предмет, задачи, функции, история криминологии как науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 3. Детерминанты преступности
- •Тема 4. Личность преступника
- •Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 6. Виктимология
- •Тема 7. Предупреждение преступности
- •Тема 8. Методы криминологических исследований
- •Тема 9. Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Тема 10. Криминология женской преступности
- •Тема 11. Криминология рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 12. Криминология насильственной преступности
- •Тема 13. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности
- •Тема 14. Криминология преступности в сфере экономики
- •Тема 15. Криминология неосторожной преступности
- •Тема 16. Международное сотрудничество в предупреждении преступности
- •Тема 1. Понятие, предмет, задачи, функции, история криминологии
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические рекомендации
- •Состояние преступности в России за 2000-2004 годы
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 3. Детерминанты преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 4. Личность преступника Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 6. Виктимология Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 7. Предупреждение преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 8. Методы криминологических исследований Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 9. Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 10. Криминологическая характеристика женской преступности
- •Тема 11. Криминология рецидивной и профессиональной преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 12. Криминология насильственной преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 13. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 14. Криминология преступности в сфере экономики Вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 15. Криминология неосторожной преступности Вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 16. Международное сотрудничество в предупреждении преступности Вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •5.1. Тесты по криминологии
- •6. Примерная тематика курсовых и контрольных работ
- •7. Методические рекомендации по подготовке к написанию курсовой и контрольной работы
- •Основные этапы выполнения курсовой работы
- •Структура, порядок написания курсовой работы и требования к ее оформлению
- •Задания для выполнения контрольных работ студентами заочного факультета
- •7.1. Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов
- •Работа в библиотеках
- •Работа с законодательством и судебной практикой
- •Практическая работа
- •Методические указания по написанию реферата
- •Темы выступлений, рефератов, докладов:
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение
- •9.1. Литература
- •9.2. Библиография (1989—1998 годы) Общие вопросы криминологии
- •Рекомендуемая литература
- •9.3. Краткий криминологический словарь (имена, понятия, термины, научные категории)
- •9.4. Словарь криминологических терминов
- •9.5. Сведения о видных криминологах
- •1. Видные российские криминологи (доктора юридических наук, профессора)
- •2. Некоторые выдающиеся зарубежные криминологи
Литература
Основная:
Аванесов Г. А., Иншаков С. М., Лебедев С. Я., Эриашвили Н. Д. Криминология: учебник / Под ред. Г. А. Аванесова. - 4-е изд., перераб. и доп. – М., ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
Криминология: учебник / Под ред. В. Д. Малкова. – М.: ЮСТИЦИН ФОРМ, 2006.
Криминология: учебник / Под ред. акад. В. Н. Кудрявцева и проф. В. Е. Эминова. - 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2005.
Криминология: учебник / Под ред. проф. А. И. Долговой. -3-е изд., перераб. и доп. – М., 2005.
Криминология: учебник / Под ред. С. Я. Лебедева и М. А. Кочубей. – М., ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 120-ФЗ от 24 июня 1999 г.
Дополнительная:
Абызов P. M. Предупреждение личностных деформаций несовершеннолетних преступников. - Ижевск, 1998.
Абызов P. M., Овчинникова С. Ф. Корыстные преступления несовершеннолетних: характеристика, типология личности, предупреждение. - Ижевск, 1999.
Абызов P. M., Юрков Г. А. Насильственные преступления несовершеннолетних: характеристика, типология личности, предупреждение. - Ижевск, 1999.
Бабаев М. М., Крутер М. С. Молодежная преступность. - М., 2006.
Бакаев А. А., Остапенко Н. И. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних: монография / Под науч. ред. В. А. Лелекова. - М.: ВНИИ МВД России, 2003.
Данилевская М. В., Куликов Н. И., Сафиуллин Н. Х. Особенности преступного поведения несовершеннолетних: учебное пособие. – М., 1995.
Жеребенков В. А., Огай С. Г. Изучение преступности несовершеннолетних девушек и организация индивидуальной профилактики. Учебное пособие. - М., 2003.
Кириллов С. И. Несовершеннолетние преступники: повторные грабежи и разбои. - Коломна, 1998.
Перетокина Н. Н. Насильственная преступность несовершеннолетних женского пола. - М., 2003.
Плешаков В. А. Криминологическая безопасность и ее обеспечение в сфере взаимовлияния организованной преступности и преступности несовершеннолетних. - М., 1998.
Саблина Л. С, Гомонов Н. Д., Баженов А. В. и др. Криминогенное поведение несовершеннолетних / Под общ. ред. В. П. Сальникова. - СПб.: Фонд «Университет», 2003.
Тузов Л. Л. Организация борьбы с повторной преступностью среди несовершеннолетних: учебное пособие. - М., 2000.
Цветков В. Л. Ранняя профилактика антиобщественного поведения подростков, не достигших возраста уголовной ответственности: учебное пособие для юристов вузов. - М.: МосУ МВД России, 2002.
Ювенальная юстиция в Российской Федерации: криминологические проблемы развития. - СПб., 2006.
Контрольные вопросы для самоподготовки
Назовите общие и отличительные черты преступности несовершеннолетних и молодежной преступности.
Каковы состояние и динамика преступности несовершеннолетних и молодежи в России?
Какие преступления чаще всего совершаются несовершеннолетними?
Какие тенденции характеризуют преступность несовершеннолетних на современном этапе развития российского общества?
Каковы особенности мотивации преступлений несовершеннолетних?
Перечислите особенности личности несовершеннолетних преступников.
Какие нормативные акты регламентируют деятельность по предупреждению правонарушений и преступлений несовершеннолетних?
Раскройте роль общесоциальных мер предупреждения преступности несовершеннолетних и молодежи.
Какое значение для предупреждения правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних имеют меры по укреплению семьи?
Какую работу проводят органы внутренних дел по индивидуальной профилактике правонарушений и преступлений несовершеннолетних и молодежи?
