
- •Лелюх владимир федорович криминология Учебно-методический комплекс
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •На заседании кафедры уголовного права и процесса
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •В результате изучения дисциплины специалист должен:
- •1. Иметь представление:
- •2. Знать:
- •3. Уметь:
- •4. Приобрести навыки:
- •5. Владеть, иметь опыт:
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины «Криминология» и виды учебной работы для студентов дневной формы обучения
- •3.2. Объем дисциплины «Криминология» и виды учебной работы для студентов заочной формы обучения
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Понятие, предмет, задачи, функции, история криминологии как науки и учебной дисциплины
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 3. Детерминанты преступности
- •Тема 4. Личность преступника
- •Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения
- •Тема 6. Виктимология
- •Тема 7. Предупреждение преступности
- •Тема 8. Методы криминологических исследований
- •Тема 9. Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи
- •Тема 10. Криминология женской преступности
- •Тема 11. Криминология рецидивной и профессиональной преступности
- •Тема 12. Криминология насильственной преступности
- •Тема 13. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности
- •Тема 14. Криминология преступности в сфере экономики
- •Тема 15. Криминология неосторожной преступности
- •Тема 16. Международное сотрудничество в предупреждении преступности
- •Тема 1. Понятие, предмет, задачи, функции, история криминологии
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические рекомендации
- •Состояние преступности в России за 2000-2004 годы
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 3. Детерминанты преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 4. Личность преступника Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 5. Механизм индивидуального преступного поведения Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 6. Виктимология Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 7. Предупреждение преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 8. Методы криминологических исследований Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 9. Криминология преступности несовершеннолетних и молодежи Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 10. Криминологическая характеристика женской преступности
- •Тема 11. Криминология рецидивной и профессиональной преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 12. Криминология насильственной преступности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 13. Криминология организованной преступности, террористической и экстремистской деятельности Вопросы, выносимые на занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 14. Криминология преступности в сфере экономики Вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 15. Криминология неосторожной преступности Вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •Тема 16. Международное сотрудничество в предупреждении преступности Вопросы, выносимые на семинарское занятие
- •Методические указания
- •Литература
- •Контрольные вопросы для самоподготовки
- •5.1. Тесты по криминологии
- •6. Примерная тематика курсовых и контрольных работ
- •7. Методические рекомендации по подготовке к написанию курсовой и контрольной работы
- •Основные этапы выполнения курсовой работы
- •Структура, порядок написания курсовой работы и требования к ее оформлению
- •Задания для выполнения контрольных работ студентами заочного факультета
- •7.1. Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов
- •Работа в библиотеках
- •Работа с законодательством и судебной практикой
- •Практическая работа
- •Методические указания по написанию реферата
- •Темы выступлений, рефератов, докладов:
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение
- •9.1. Литература
- •9.2. Библиография (1989—1998 годы) Общие вопросы криминологии
- •Рекомендуемая литература
- •9.3. Краткий криминологический словарь (имена, понятия, термины, научные категории)
- •9.4. Словарь криминологических терминов
- •9.5. Сведения о видных криминологах
- •1. Видные российские криминологи (доктора юридических наук, профессора)
- •2. Некоторые выдающиеся зарубежные криминологи
Методические рекомендации
Детерминанты преступности – одна из наиболее сложных проблем криминологии.
Понятие детерминации отражает одну из существенных особенностей бытия - всеобщую связь, взаимозависимость и взаимообусловленность предметов, явлений и процессов. Из всех видов взаимосвязи (детерминации) для криминологии наибольшее значение имеют категории причин и условий. Соотношение понятий «факторы», «детерминанты», «причины» и «условия» преступности.
Здесь необходимо уяснить, что детерминанты преступности связаны с противоречиями в области экономических, политических и иных социальных отношений, определяющих реальные условия общественного существования людей и отражающихся в их сознании, психологии.
Рассматривая причинный комплекс преступности в современный период необходимо знать, что истоки, корни преступности не сводятся к одной какой-либо причине, не привносятся в общество извне, а коренятся в нем самом на протяжении всей истории развития общества, в реально существующих общественных отношениях.
На основе изучения данной темы студенты должны развить у себя «криминологический взгляд» на окружающую действительность, позволяющий оценивать происходящие в стране процессы с точки зрения их способности влиять на нравственное состояние общества и поведение людей, в том числе противоправное и преступное.
Практическое задание № 1
Укажите, какие факторы определяют тенденции и перспективы преступности в России в современных условиях.
Литература
Основная:
Аванесов, Г. А., Иншаков С. М., Лебедев С. Я., Эриашвили Н. Д. Криминология: учебник / Под ред. Г. А. Аванесова. - 4-е изд., перераб. и доп. – М., ЮНИТИ–ДАНА, 2006.
Криминология: учебник / Под ред. В. Д. Малкова. – М.: ЮСТИЦИН ФОРМ, 2006.
Криминология: учебник / Под ред. акад. В. Н. Кудрявцева и проф. В. Е. Эминова. - 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2005.
Криминология: учебник / Под ред. проф. А. И. Долговой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2005.
Криминология: учебник / Под ред. С. Я. Лебедева и М. А. Кочубей. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Дополнительная:
Антонян Ю. М. Почему люди совершают преступления. Причины преступности. - М., 2006.
Антонян Ю. М., Давитадзе М. Д. Этнорелигиозные конфликты: проблемы, решения. - М., 2004.
Гилинский Я. И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». - СПб., 2004.
Жигарев Е. С., Жеребенков В. А. Детерминизм и причинность преступности. - М., 2004.
Ким Е. П. Быт и преступность. - Хабаровск, 2000.
Кудрявцев В. Н. Причины правонарушений. - М, 1976.
Кузнецова Н. Ф. Проблемы криминологической детерминации, - М., 1984.
Лебедев С. Я. Традиции, обычаи и преступность. - М., 1995.
Остроумов С. С. Преступность и ее причины в дореволюционной России. - М., 1980.
Сидоров В. В. Социальные противоречия и преступность. - Саратов, 1991.
Симоненко А. В. Воспитание в криминологии / Под ред. проф. С. Я. Лебедева. - М., 2003.