Тема 6. Психологічна консультація і судово-психологічна експертиза.

Ключові поняття та терміни: „психологічна консультація”, „психологічна експертиза”, „питання психологічної консультації”, „судово-психіатрична експертиза”, предмет судово-психологічної експертизи, приводи обов’язкового призначення . судово-психологічної експертизи, види судово-психологічних експертиз, обставини призначення судово-психологічної експертизи у цивільному процесі, обставини призначення судово-психологічної експертизи у адміністративному процесі.

Читається лекція – 2 год.

Семінарське заняття – 2 год.

Проводиться шляхом розгляду питань винесених на семінарське заняття та обговорення реферативних доповідей.

Питання для розгляду на семінарському занятті

1. Психологічна консультація в кримінальному процесі.

2. Загальна характеристика судово-психологічної експертизи

3. Судово-психологічна експертиза в кримінальному процесі.

4. Судово-психологічна експертиза в цивільному та адміністративному процесі.

5. Види судово-психологічних експертиз.

6. Особливості здійснення судово-психологічних експертиз у кримінальному процесі.

7. Особливості здійснення судово-психологічних експертиз у цивільному та адміністративному процесах.

8. Порядок підготовки направлень до проведення судово-психологічних експертиз та особливості урахування отриманих результатів експертизи у сучасному судочинстві.

Теми реферативних доповідей:

1. Особливості встановлення психологічного контакту та довірчих відносин працівника митного органу із суб’єктами ЗЕД.

2. Методи психологічного впливу в діяльності працівників митних органів.

3. Особливості використання знань з практичної юридичної психології у діяльності працівника митної служби.

Питання і завдання для самоконтролю:

1. Психологічна консультація в кримінальному процесі.

2. Загальна характеристика судово-психологічної експертизи

3. Судово-психологічна експертиза в кримінальному процесі.

4. Судово-психологічна експертиза в цивільному та адміністративному процесі.

5. Види судово-психологічних експертиз.

6. Особливості здійснення судово-психологічних експертиз у кримінальному процесі.

7. Особливості здійснення судово-психологічних експертиз у цивільному та адміністративному процесах.

8. Порядок підготовки направлень до проведення судово-психологічних експертиз та особливості урахування отриманих результатів експертизи у сучасному судочинстві.

Література: 1-14; 10; 11; 15; 20; 27.

Тема 7. Пенітенціарна психологія.

Ключові поняття та терміни: пенітенціарний заклад, „покарання”, мета покарання, „причини психологічних зривів у засуджених”, „каяття”, „заходи виправлення”, засоби забезпечення режиму, життєдіяльність засуджених, кримінальна субкультура, соціальні прошарки в УВП, етапи життєдіяльності засудженого, методи вивчення особистості засудженого, методи впливу на засудженого, реадаптація.

Читається лекція – 2 год.

Семінарське заняття – 2 год.

Проводиться шляхом розгляду питань винесених на семінарське заняття та обговорення реферативних доповідей.

Питання для розгляду на семінарському занятті

1. Психологія засудженого.

2. Завдання і умови ресоціалізації.

3. Психологічні аспекти організації життєдіяльності засуджених.

4. Методи вивчення особистості засудженого і психологічного впливу на нього.

5. Психологічні особливості поведінки засудженого.

6. Психологічні особливості злочинної субкультури в місцях позбавлення волі.

7. Методи вивчення особистості засудженого і психологічного впливу на нього в процесі виправлення.

8. Психологія адаптації звільненого до умов життя на волі.

9. Психологічні особливості роботи з особами, які були засуджені.

Теми реферативних доповідей:

1. Психологічний портрет і особливості його створення.

2. Особливості використання психотехнік у діяльності митника і правознавця.

3. Психологія особистої безпеки працівника митного органу.

4. Психологічна характеристика злочинної субкультури та її вплив на культуру митної служби.

Питання і завдання для самоконтролю:

1. Психологія засудженого.

2. Завдання і умови ресоціалізації.

3. Психологічні аспекти організації життєдіяльності засуджених.

4. Методи вивчення особистості засудженого і психологічного впливу на нього.

5. Психологічні особливості поведінки засудженого.

6. Психологічні особливості злочинної субкультури в місцях позбавлення волі.

7. Методи вивчення особистості засудженого і психологічного впливу на нього в процесі виправлення.

8. Психологія адаптації звільненого до умов життя на волі.

9. Психологічні особливості роботи з особами, які були засуджені.

Література: 1-14; 8; 13; 19; 27; 30; 32.