- •Задание №1. Тесты на личное отношение к безопасности жизнедеятельности. Порядок выполнения работы.
- •Определить с помощью теста склонность к риску.
- •Вопросы теста:
- •А) Шкала самооценки рт.
- •Вопросы теста:
- •Б) Шкала самооценки лт.
- •Вопросы теста:
- •Практическое занятие №6 Количественная оценка опасности.
А) Шкала самооценки рт.
Варианты ответов:
- нет, это совсем не так - 1; - пожалуй, это так - 2; - верно - 3; - абсолютно верно - 4.
Вопросы теста:
Я спокоен.
Я уверен в себе.
Я нервничаю.
Я взвинчен.
Я доволен.
Я расстроен.
Я озабочен.
Мне радостно.
Я встревожен.
Мне приятно.
Мне ничто не угрожает.
Я нахожусь в напряжении.
Я испытываю сожаление.
Я чувствую себя свободно.
Меня волнуют возможные неудачи.
Я чувствую себя отдохнувшим.
Я не нахожу себе места.
Я не чувствую скованности.
Я слишком возбуждён, мне не по себе.
Я испытываю чувство внутреннего
удовлетворения.
Показатель тревожности на момент оценки – РТ – определяется:
PT = S1 – S2 + 50
Где S1 – сумма ответов по вопросам 3, 4, 6, 7, 9, 12, 13, 15, 17, 19;
S2 – сумма ответов по вопросам 1, 2, 5, 8, 10, 11, 14, 16, 18, 20.
Б) Шкала самооценки лт.
Варианты ответов:
- почти никогда – 1; - иногда – 2; - часто – 3; - почти всегда – 4.
Вопросы теста:
Я быстро устаю.
Я вполне счастлив
Я доволен.
У меня бывает плохое настроение.
Я проигрываю, так как недостаточно
быстро принимаю решения.
Ожидаемые трудности меня очень тревожат.
Я слишком переживаю из-за пустяков.
Мне не хватает уверенности в себе.
Я стараюсь избегать критических
ситуаций и трудностей.
Я уравновешенный человек.
Я
испытываю удовольствие.
Я чувствую себя бодрым.
Я легко
могу заплакать.
Я спокоен, хладнокровен, собран.
Меня охватывает сильное беспокойство,
когда я думаю о своих делах и проблемах.
Всякие пустяки меня волнуют и отвлекают.
Я
принимаю всё слишком близко к сердцу.
Я хочу
быть счастливым как и другие.
Я слишком
переживаю свои разочарования, потом
долго не могу о них забыть.
Я, как
правило, чувствую себя в безопасности.
Показатель тревожности как черты характера – ЛТ (личной тревожности) определяется следующим образом:
ЛТ = S3 – S4 + 35
Где S3 – сумма ответов на вопросы 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 15, 16, 17, 18, 19;
S4 – сумма ответов на вопросы 2, 3, 10, 11, 12, 14, 20.
Оцените свою тревожность по значениям показателей РТ и ЛТ:
низкая тревожность – 30 и менее;
умеренная тревожность – от 31 до 45;
высокая тревожность – 46 и более.
Низкая тревожность – характеризуется отсутствием должной осторожности и неумение прогнозировать развитие ситуации при возникновении опасности.
Умеренная тревожность – это оптимальный вариант, позволяющий адекватно прогнозировать развитие ситуации и реагировать на опасность.
Высокая тревожность – в условиях опасности может привести к паническим реакциям с сужением сознания и автоматизма действий, что в конечном итоге может быть причиной неадекватного поведения в складывающейся обстановке.
Сравните реактивную и личностную тревожность. Если они отличаются, попробуйте объяснить почему.
Сделайте вывод.
Контрольные вопросы:
Дать определение понятию «риск».
Поясните, что следует понимать под ситуацией риска, и как следует понимать рискованную ситуацию.
От каких факторов зависит Уровень тревожности (УТ) человека?