1 Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний об экологических проблемах и путях их решения; представлений о человеке как о части природы и невозможности выживания человечества без сохранения биосферы.

Задачи:

- изучение взаимосвязей в биосфере и взаимодействия человека с окружающей природной средой;

- формирование у студентов мировоззрений, соответствующих концепции устойчивого развития общества.

2 Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина относится к базовой части учебного цикла – Б3 Профессиональный цикл.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные в результате изучения дисциплины «Математика».

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:

а) общекультурных (ОК):

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-14).

б) профессиональных (ПК):

- использовать основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач с учетом их последствий для общества, экономики и экологии (ПК-2).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать структуру биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экологические принципы использования природных ресурсов и охраны природы, экозащитную технику, технологии, основы экологического права.

Уметь формировать и аргументировать собственные суждения и научную позицию по научным и техническим проблемам, возникающих в профессиональной деятельности, с учетом экологических и социальных последствий.

Владеть основными методами оценки качества окружающей среды, рационального использования природных ресурсов, моделирования изменения численности популяции.

4 Содержание и структура дисциплины

4.1 Содержание разделов дисциплины

№ раздела	Наименование раздела	Содержание раздела	Форма текущего контроля
1	Предмет и задачи экологии	Цивилизация и природа. Из истории экологии. Развитие современной экологии. Экологические проблемы в России.	Р
2	Факториальная экология	Экологические факторы и их действие. Закономерности воздействия факторов среды на организмы. Реакция организма на изменения уровня экологических факторов. Экологическая ниша организма. Организмы – индикаторы качества среды.	Р,Т
3	Учение об экосистемах	Структура экосистем. Продуктивность экосистем. Функционирование (динамика) экосистем. Основные экосистемы земли и их особенности.	Р,Т
4	Учение о биосфере	Биосфера, происхождение биосферы. Структура и границы биосферы. Геосферные оболочки земли. Живое вещество биосферы. Эволюция – история жизни. Ресурсы биосферы.	Р
5	Человек в биосфере	Экология человека и человечества. Экологические кризисы и катастрофы.	Р
6	Антропогенное загрязнение биосферы	Антропогенное воздействие на биосферу. Экологический риск.	Р,Т
7	Пути и методы сохранения современной биосферы	Основы экологического права. Пути сохранения биоразнообразия и генофонда биосферы. Экономические аспекты природопользования.	Р