Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методические указания по выполнению курсовой работы.doc
Скачиваний:
51
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
76.8 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Уфимский государственный авиационный технический университет»

Методические указания по выполнению курсовой работы

по учебной дисциплине

«Информатика»

по специальности 010503 – «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем»

Факультет: информатики и робототехники

Кафедра: вычислительной математики и кибернетики

Курс: 1

Семестр: 1

У Ф А – 2006

Курсовая работа выполняется в течении первого семестра.

Цель курсовой работы – углубление знаний в одном из основных направлений информатики. Кроме того, студенты могут проявить свои знания, получить новую информацию и развить творческие способности. Работа над выполнением курсового задания способствует развитию навыков самостоятельного изучения литературы, работы в Internet.

    1. Обучающие задачи

  • углубление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении выбранной темы,

  • формирование умений работы с программными продуктами;

  • развитие умений работы со специальной литературой и иными информационными источниками;

  • приобретение опыта научно-исследовательской работы и формирование соответствующих умений;

  • формирование умений формулировать логически обоснованные выводы, предложения и рекомендации по результатам выполненной работы;

  • формирование умения грамотно с филологической и психологической точек зрения составить доклад и подготовить презентацию защищаемого проекта (работы);

  • формирование умений выступать перед аудиторией с докладом при защите работы, компетентно отвечать на вопросы, вести профессиональную дискуссию, убеждать оппонентов в правильности принятых решений.

    1. Воспитательные задачи

Курсовое проектирование призвано воспитывать в студентах:

  • уверенность в своих творческих и коммуникационных возможностях;

  • самостоятельность, ответственность за выполняемую инженерно-техническую работу;

  • навыки планомерной регулярной работы над решением поставленной задачи.

    1. Развивающие задачи

Курсовое проектирование способствует развитию у студентов:

  • системного мышления;

  • интеллектуального творческого потенциала, способности принимать не шаблонные решения;

  • профессиональной письменной и устной речи.

Описание процесса курсового проектирования

1. Каждому студенту распоряжением заведующего кафедрой назначается руководитель (консультант) для индивидуальных консультаций.

2. Руководство курсовым проектированием начинается с выдачи задания на курсовую работу. Если тема задания на проектирование носит оригинальный характер, то при выдаче задания обязательной является индивидуальная беседа руководителя со студентом по заданию. В ходе этой беседы преподаватель выясняет степень подготовленности студента, его предпочтения к выполнению задания по той или иной теме, окончательно определяет тему, уточняет задание, рекомендует студенту необходимые информационные источники, дает консультацию о порядке выполнения задания.

3. Тематика курсового проектирования обсуждается и утверждается на заседании соответствующей кафедры до начала выдачи студентам заданий на курсовое проектирование. В случае необходимости, тема может быть уточнена и ее новая редакция утверждена в двухнедельный срок со дня начала выдачи студентам заданий на курсовое проектирование на заседании соответствующей кафедры. Выписки из протоколов соответствующих заседаний кафедры с указанием тем курсового проектирования направляется в деканат факультета, ведающего организацией учебного процесса студентов, выполняющих курсовой проект (работу).

  1. Задание на курсовое проектирование, составленное по примерной форме (Приложение 1) выдается за подписью руководителя работы, датируется днем выдачи и регистрируется руководителем проекта в журнале, находящемся на кафедре, по форме Приложения 2 к настоящему приказу. Факт получения задания на проектирование заверяется подписью студента в упомянутом журнале.

Одновременно с заданием студентам выдается план-график курсового проектирования, который приведен ниже. Продолжительность проектирования по информатике составляет 10-12 недель. Содержание отдельных этапов проектирования и сроки их выполнения назначены таким образом, чтобы в течение всего периода проектирования обеспечивалась приблизительно равномерная недельная трудоемкость работ.

5. Во вводной лекции лектором разъясняются задачи проектирования для данной дисциплины, требования, предъявляемые к работе в части содержания и оформления, сущность выданных заданий, освещается связь заданий с соответствующими разделами учебных дисциплин, рекомендуется основная литература, даются общие указания по выполнению заданий проектирования, сообщается порядок организации проектирования и защиты, критерии оценки курсового проекта (работы).

6. В ходе подготовки к защите курсового проекта (работы) студентом подготавливается презентация доклада (текст доклада и иллюстрации к нему). Презентация доклада в ходе консультаций согласовывается с руководителем проектирования.

Контроль за выполнением курсовой работы по информатике

Курсовая работы по информатике выполняется студентами в первом семестре.

На 3-4 неделе студенты получают задание на курсовую работу,

На 5-6 неделе подбирают дополнительные информационные источники информации (книги, периодика, Интернет-источники), отчитываются по детальному оглавлению работы в виде структурированного документа.

На 7-8 неделе – 30 % -е выполнение курсовой работы,

На 9-10 неделе – создание презентации курсовой работы,

На 11-12 неделе – 80%-е выполнение курсовой работы,

На 13-14 неделе – защита курсовых работ.

В целях контроля выполнения руководитель отмечает в специальном журнале, хранящемся на кафедре, посещение каждым студентом консультаций, а также указывает текущее значение процента выполненного объема работ на каждую плановую дату консультации.

В случаях:

  • неявки студента в установленный срок для получения задания;

  • пропуска студентом консультаций в течение двух плановых консультаций подряд;

  • безосновательного отсутствия сдвигов в работе в течение двух плановых консультаций подряд

руководитель обязан письменно (в форме докладной записки) сообщить о данных фактах заведующему кафедрой, ведущей проектирование.

За пределами сроков консультаций, определенных утвержденным графиком, консультации руководителем не проводятся. В случае если студент допустил отклонение от графика курсового проектирования по уважительной причине, заведующий кафедрой, ведущей проектирование, на основании заявления студента, завизированном деканом (заместителем декана) факультета, издает письменное распоряжение об утверждении индивидуального плана-графика курсового проектирования и (при необходимости) - графика индивидуальных консультаций данного студента.

По завершении работы студент подписывает пояснительную записку, графические материалы и иную необходимую документацию и передает их, а также электронную копию пояснительной записки на рассмотрение руководителю курсового проектирования. Если работа, по мнению руководителя, удовлетворяет предъявляемым требованиям, в процессе проектирования удовлетворительно решены все поставленные задачи, текст пояснительной записки не содержит прямых заимствований, не оформленных в виде цитат, то руководитель подписывает пояснительную записку и графические материалы (при их наличии).

Если студент не представил завершенный проект (работу) в установленный срок по неуважительной причине, то руководитель проектирования не проверяет материалы проектирования. Студент имеет право представить материалы проектирования за своей подписью непосредственно комиссии в соответствии с графиком защит.

При необходимости использования в ходе курсового проектирования компьютеров кафедра, ведущее проектирование, предоставляет студентам возможность работы в компьютерном классе в свободное от запланированных общеуниверситетским расписанием занятий время.

Темы курсовой работы:

Темы курсовых работ по информатике.

  1. Архитектура ЭВМ.

  2. Новинки компьютерного рынка (hard and soft).

  3. Новости тестовой лаборатории.

  4. Комплексная автоматизация офисной деятельности.

  5. Операционные системы.

  6. Internet - сеть сетей.

  7. WEB- страницы и средства их создания.

  8. WAP: доступ и создание приложений.

  9. Профессиональный поиск в Internet.

  10. Internet - коммерция.

  11. Технологии виртуальных частных сетей.

  12. Радиосети передачи данных.

  13. Сетевые технологии для пользователей.

  14. Индустрия компьютерной графики.

  15. Системы искусственного интеллекта.

  16. Системы управления базами данных (СУБД).

  17. Серверные СУБД, средства разработки.

  18. Системы автоматизированного проектирования (САПР).

  19. Компьютерные технологии в области математики.

  20. Компьютерные технологии в области естественных наук (биология, химия, физика).

  21. Компьютерные технологии в медицине

  22. Компьютерные технологии в издательской деятельности.

  23. Компьютерные технологии в образовании.

  24. Компьютерные технологии в области экономики.

  25. Компьютерные технологии в области права.

  26. Музыка и компьютер.

  27. Защита информации: программные и аппаратные средства защиты.

  28. Электронная подпись.

  29. Здоровье пользователя и программиста.

  30. Обзор периодики.