- •Методические указания
- •Последовательность прохождения учебных занятий:
- •Материалы следственной и судебной практики, ведомственные документы правоохранительных органов
- •Специальная литература
- •Учебного уголовного дела
- •По учебному уголовному делу
- •Практикум должен содержать в себе следующие документы:
- •Тема 1. Правовые основы и особенности расследования отдельных
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Решение задач по теме № 1 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Дополнительная литература к теме № 1
- •Тема 2. Планирование и организация деятельности следователя на этапе возбуждения уголовного дела
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Дополнительная литература по теме № 2
- •Тема 3. : Планирование, организация и производство следственных и иных процессуальных действий на начальном этапе расследования
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Решение задач на практическом занятии 3.1 по теме № 3 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задание к практическому занятию 3.1 по теме № 3
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Задание к практическому занятию 3.2 по теме № 3
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Порядок проведения занятия
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Дополнительная литература к теме № 3
- •Тема 4. Планирование и организация деятельности следователя на последующем и заключительном этапах расследования
- •1Й этап – 2 часа выходное тестирование;
- •2Й этап – 4 часа составление документов
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Задание к практическому занятию 4.1 по теме № 4
- •1Й этап – 2 часа с участием практического работника;
- •2Й этап – 2 часа защита макетов учебных уголовных дел. Методические рекомендации
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Дополнительная литература к теме № 4
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Особенности организации и производства следственного эксперимента.
2. Организация и планирование производства проверки показаний на месте.
3. Участие специалиста при производстве следственных действий по делам о преступлениях, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
4. Участие понятых при производстве следственных действий по делам о преступлениях, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
Дополнительная литература к теме № 3
Федеральный закон от 31 мая 2001 года № 73-ФЗ «О государствен-ной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». // Российская газета, № 106, 05.06.2001.
Бишмаков Б.М. Эксперт и специалист в уголовном судопроизводстве. – М., 2003.
Ищенко П.П. Специалист в следственных действиях (уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты). – М., 1990.
Зинин А.М. Криминалист в следственных действиях: Учебно-методическое пособие.- М.: Издательство «Экзамен», 2004.
Зуев Е.И. Непроцессуальная помощь сотрудника криминалистиче-ского подразделения следователю. – М., 1975.
Плескачевский В.М. Осмотр места происшествия по делам, связан-ным с применением огнестрельного оружия. – М., 1992.
Дильдин Ю.М., Мартынов В.В., Семёнов Ю.А., Стецкевич А.Д. Место взрыва как объект криминалистического исследования. – М., 1995.
Ивлев С., Майстренко Н., Шакин А., Щербаков Г. Поиск и обезвреживание взрывных устройств. – М., 1996.
Информационное письмо о работе правоохранительных органов зарубежных стран по предупреждению и раскрытию взрывов // Информационный бюллетень СК при МВД России. 1996. № 2. С. 110-117.
Руководство по работе со взрывоопасными объектами в экспертных подразделениях МВД России. – М., 1993.
Памятка по действиям членов следственной группы на месте обнаружения взрывоопасного объекта. – М., 1996.
Тема 4. Планирование и организация деятельности следователя на последующем и заключительном этапах расследования
Практические занятия -10 часов
Занятие № 4.1 – 6 часов
Занятие проводится в два этапа:
1Й этап – 2 часа выходное тестирование;
2Й этап – 4 часа составление документов
и оформление практикума.
Цель занятия: Контроль качества усвоения полученных знаний. Закрепление сформировавшихся навыков и умений в области порядка привлечения лица в качестве обвиняемого, и составлению соответствующих процессуальных документов. Оформление макета учебного уголовного дела и передача его преподавателю для проверки.
Вопросы для рассмотрения
1. Основания и процессуальный порядок привлечения в качестве обвиняемого.
2. Порядок предъявления обвинения.
3. Основания прекращения уголовного преследования.
4. Порядок ознакомления с материалами уголовного дела, оконченного производством.
5. Основания и порядок окончания предварительного следствия с составлением обвинительного заключения.
Методические рекомендации
При подготовке к занятию необходимо изучить положения главы 23 УПК РФ, регламентирующие основания и процессуальный порядок привлечения в качестве обвиняемого и предъявление обвинения (ст.171-175 УПК РФ).
При ответе на вопрос об окончании расследования составлением обвинительного заключения необходимо изучить главу 30 УПК РФ «Направление уголовного дела с обвинительным заключением прокурору» (ст.ст. 215-220 УПК РФ).
При составлении процессуальных документов, помимо изученных норм закона необходимо повторить положения главы 29 УПК РФ.