Плани семінарських занять

Заняття 1. Міжнародні правові акти та роль міжнародних організацій у розробці і здійсненні інтеграційної політики у сфері соціальної роботи, соціальної освіти

План

1. Створення міжнародних правових актів глобального характеру.

«Загальна декларація прав людини» (1948),

«Конвенція про права дитини» (1989),

«Міжнародна конвенція щодо ліквідації всіх форм расової дискримінації» (1965),

«Міжнародні пакти з прав людини» (1966),

«Декларація соціального прогресу та розвитку» (1969),

«Конвенція щодо ліквідації всіх форм дискримінації жінок» (1979),

«Принципи медичної етики» (1982),

«Конвенція проти тортур та інших видів жорстокого поводження» (1984),

«Міжнародна конвенція про захист прав працівників мігрантів та членів їх сімей» (1990)

2. Міжнародні організації, що займаються розробкою та інтеграційною політикою у соціальній сфері: Рада Європи, Європейська спілка, Організація економічного співробітництва і розвитку, Організація безпеки і співробітництва в Європі, Організація об’єднаних націй та її агенції (програма розвитку ООН, ЮНЕСКО і ЮНІСЕФ), Всесвітній банк та інші.

3. Неурядові організації, що займаються розробкою та інтеграційною політикою у сфері соціальної роботи і соціальної освіти: Міжнародна амністія, католицька служба допомоги, міжнародний комітет спасіння, Лікарі без кордонів, Рятуйте Дітей, Червоний Хрест

4. Українська асоціація соціальних педагогів та спеціалістів із соціальної роботи (1992), Християнський дитячий фонд (1997), Досвід міжнародний проектів з соціальної роботи і соціальної освіти в Україні.

Література

1. Соціальна робота: навчальний посібник //Соціальна робота. Книга П. – К.: ДЦССМ, 2002. – 440 с.

2. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учебное пособие. – 4-е изд. – М.: Академический Проект, 2004. – 496 с. - С.302-306, 332-362

3. Заверіко Н.В. Міжнародні організації у соціальній сфері //Практична психологія та соціальна робота. – 2001. - № 4. – С.23-25

Заняття 2. Концептуально-організаційні моделі соціальної роботи за кордоном

План

1. Моделі соціальної роботи: державний патерналізм (Німеччина), соціальна інтеграція, компенсація і лібералізм (Англія), солідаризм (Нідерланди) тощо.

2. Національні особливості організації соціальної робота:

• скандинавська модель (соціал-демократична)

• залишкова модель (ліберальна) - Велика Британія, США

• корпоративістська модель (консервативна) - Німеччина

3. Католицька модель соціальної роботи

Література

1. Социальная защита в странах Европейского союза. История, организация, финансирование, проблемы/В.В.Антропов. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2006. – 271 с.

2. Холостова Е.И. Соцальная политика социальная работа: Учебное пособие. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 216 с. – С.86-123

3. Соціальна робота: навчальний посібник //Соціальна робота. Книга П. – К.: ДЦССМ, 2002. – 440 с.

4. Социальная работа /Под общ.ред. проф. В.И.Курбатова. Учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 480 с.

Заняття 3. Соціальна робота та підготовка соціальних працівників в США

План

1. Державний, регіональний і муніципальний рівні реалізації соціальних програм. Соціальне страхування і державна допомога – дві основні форми державної системи соціального забезпечення.

2. Основні види соціальної роботи:

а) соціальна робота з індивідом;

б) групова соціальна робота з людьми у безвихідних ситуаціях;

в) соціальна робота в громадах.

3. Соціальна робота з сім’єю, дітьми та молоддю.

4. Мережа навчальних закладів, у яких здійснюється підготовка соціальних працівників у США. Триступенева шкала професіональної кваліфікації соціальних працівників. Базові компоненти навчального плану професійної підготовки соціальних працівників у США

5. Функції Ради з освіти у галузі соціальної роботи

Література

1. Холостова Е.И. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕЗАДАПТИРОВАННЫМИ ДЕТЬМИ: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 280 с. – С.158-184

2. Тетерский С.В. Введение в социальную работу: Учебное пособие. – 4-е изд. – М.: Академический Проект, 2004. – 496 с. –С.316-317

3. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб. заведений /Л.Я.Олиференко, Т.И.Шульга, И.Ф.Дементьева. – М.: издательский центр «Академия», 2002. – 256 с.

4. Основы социальной работы: Учебник /Отв. Ред. П.Д.Павленок. – М., 2004

5. Монографія – С.410-423

6. Социальная работа /Под общ.ред. проф. В.И.Курбатова. Учебное пособие. – 4-е изд. – Ростов н/Д:

7. Соціальна робота: Хрестоматія (книга ІІІ). – К.: ДЦССМ, 2001. – 396 с. – С.232-251

Заняття 4. Розвиток соціальної роботи і соціальної освіти у Великобританії: традиції та сучасність

План

1. Історія і особливості становлення соціальної роботи в країні.

2. Особливості соціальної роботи на державному, регіональному і місцевому рівнях. Надання послуг за місцем проживання, у спеціальних установах, денних та стаціонарних закладах опіки.

3. Особливості соціальної роботи з дітьми і сім'єю у Великобританії.

4. Технології соціально-трудової адаптації молоді у Великобританії

5. Діяльність центральної ради з питань навчання і підготовки у соціальній роботі.

6. Система підготовки фахівців соціальної роботи у Великобританії