6.4. Примерные темы курсовых работ, критерии оценивания

Курсовая работа не предусмотрена.

6.5. Методические указания по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа заключается:

- в самостоятельной подготовке студента к лекции – проработка конспекта предыдущей лекции

для выработки системного знания предмета;

- в подготовке к семинарским занятиям по основным и дополнительным источникам

литературы;

- в выполнении контрольных мероприятий по дисциплине: подготовка аналитических и

сравнительных таблиц;

- в самостоятельном изучении отдельных тем или вопросов по учебникам или учебным

пособиям: составление конспектов и развернутых планов-конспектов;

- в подготовке рефератов.

6.6. Промежуточный контроль

Образцы тестов, заданий

ПРОВЕРОЧНЫЙ ИТОГОВЫЙ ТЕСТ по теме «Россия в конце XIX-XX вв.»

Необходимые пояснения:

• Тест выполняется в течение 1 часа

• Внимательно прочитать задание и указание на количество правильных ответов:

более одного ответа значит два ответа

более двух ответов значит три ответа

более трех ответов значит четыре ответа

• Если будет указано меньшее количество, ответ на весь вопрос будет оценен как не правильный.

Тема 1. Россия на рубеже XIX-XX вв.

1. Переход к индустриальному обществу в России называется:

индустриализацией промышленным переворотом

модернизацией монополизацией

2. Основная цель денежной реформы 1897 г.:

улучшение материального положения рабочих 2) привлечение иностранного капитала

создание монополистических союзов введение винной монополии

3. Курс С.Ю.Витте на форсированную индустриализацию предусматривал:

1) снижение косвенных налогов 2) введение винной монополии

3) переселение крестьян за Урал 4) передачу производства водки в частные руки

4. В начале ХХ в. в России на нелегальном положении действовали партии:

кадетов октябристов эсеров

социал-демократов «Союз русского народа»

Тема 2. Россия в годы Первой российской революции и третьеиюньской монархии (1905-1911 гг.)

5. Укажите хронологическую последовательность событий Первой российской революции:

Всероссийская политическая стачка «Кровавое воскресенье»

Спад стачечного движения Декабрьское вооруженное восстание

Ответ:

1	2	3	4

6. Согласно Основным законам 1906 г. законодательная власть принадлежала:

   1. императору

   2. Государственной думе, Государственному совету, Синоду

   3. Императору и Государственной думе

   4. Императору, Государственной думе, Государственному совету

7. Положительными итогами Первой российской революции в России были:

   1. сокращение инвестиций в российскую экономику

   2. отмена выкупных платежей, снижение арендной платы за землю

   3. ослабление активности предпринимателей

   4. сокращение продолжительности рабочего дня

   5. создание представительного органа власти

8. Из перечисленных партий начала ХХ в. относятся к либеральной группе:

партия социалистов-революционеров (эсеров) конституционно-демократическая партия (кадетов) социал-демократическая рабочая партия (РСДРП)

«Союз 17 октября» «Союз русского народа»

9. Соотнесите название партии и ее лидера:

Партия социалистов-революционеров (эсеров) РСДРП (б) Партия конституционных демократов (кадетов) «Союз 17 октября» (октябристы)

А) Милюков П.Н. Б) Гучков А.И. В)Ульянов-ЛенинВ.И. Г) Чернов В.М. Д) Мартов Л.

Ответ:

1	2	3	4

10. Роспуск Николаем II Второй Государственной думы и издание избирательного закона, ограничившего представительство крестьян, рабочих и жителей национальных окраин называют:

1. «Августовским» государственным переворотом

2. «Третьеиюльским» государственным переворотом

3. «Третьеиюньским» государственным переворотом

4. «Октябрьским» государственным переворотом

11. В соответствии с аграрной реформой П.А.Столыпина

5. было ликвидировано крепостное право в государственной деревне

6. крестьян стали переводить на выкуп в обязательном порядке

7. крестьяне получили право выхода из общины

8. помещикам разрешили отпускать крестьян с землей за выкуп