- •Науково-методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів та оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах Фізика
- •Зразок оформлення сторінок обліку навчальних досягнень учнів із фізики і семестр
- •Іі семестр
- •Іі семестр (9 і 11 класи загальноосвітніх навчальних закладів, у яких проводиться державна підсумкова атестація з фізики)
- •Зразок оформлення сторінки обліку проведених занять у класному журналі з фізики
- •Астрономія
- •Іі семестр
- •Зразок оформлення сторінки обліку проведених занять у класному журналі з астрономії
- •Математика
- •7 Лютого
- •Зразок оформлення сторінок обліку навчальних досягнень учнів із математики
- •Зразок оформлення сторінки обліку проведених занять у класному журналі з математики
- •Інформатика
- •І семестр
- •Зразок оформлення сторінки обліку проведених занять у класному журналі
- •І семестр
- •І семестр
І семестр
(7-11 класи загальноосвітніх навчальних закладів)
Інформатика Облік досягнень учнів у навчанні
(назва предмета)
№ з/п |
Місяць і число
Прізвище та ім’я учня (учениці) |
02/ 09
|
07 / 09
|
… / …
|
… / …
|
… / …
|
… / …
|
… / …
|
Тематична |
… / …
|
… / …
|
Тематична |
І семестр |
Скоригована |
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зразок оформлення сторінки обліку проведених занять у класному журналі
Учитель ____________________________
№ з/п |
Дата |
Зміст уроку |
Домашнє завдання |
|
|
І семестр |
|
|
|
Тема 1. Текстовий процесор (Повна назва теми або підтеми) |
|
1. |
02/09 |
Назва теми уроку |
Відповісти на запитання на стор. 15 |
2. |
…/… |
Текстовий процесор Microsoft Office Word 2007 |
Виконати завдання на стор. 16 |
3. |
…/… |
Підготовка текстового документа до друку. Друк текстового документа |
|
|
|
|
|
5. |
…/… |
Вставка в текстовий документ графічних зображень. Практична робота № 1 «Робота з таблицями і зображеннями у текстових документах» |
|
|
…/… |
Урок узагальнення та систематизації знань. |
|
|
|
Тема 2. (Повна назва теми або підтеми) |
|
|
…/… |
Назва теми уроку |
|
|
|
|
|
Автори програм для інформаційно-технологічного профілю та поглибленого вивчення навчальний матеріал розподіляють на 2 змістові лінії: інформаційно-комунікаційні технології та основи алгоритмізації і програмування. У журналі для двох змістових ліній відводяться окремі сторінки: «Інформатика. Інформаційно-комунікаційні технології» та «Інформатика. Основи алгоритмізації та програмування». Семестрові оцінки виставляються на сторінці однієї з ліній за підсумками всіх тематичних оцінок за семестр з обох змістових ліній.