
- •Измерение роста, цифровая и графическая запись
- •Определение массы тела, цифровая и графическая запись
- •Подсчет чдд, чсс, цифровая и графическая запись
- •Измерение ад, цифровая и графическая запись
- •Определение окружности грудной клетки и головы
- •Приготовление моющих и дезинфицирующих средств разной концентрации Приготовление 10% основного осветленного раствора хлорной извести (10л)
- •Техника выполнения:
- •Приготовление 1% рабочего раствора хлорной извести (10л)
- •Техника выполнения
- •Приготовление 1% раствора хлорамина (1л)
- •Техника выполнения
- •Осуществление дезинфекции предметов ухода
- •Обработка естественных складок кожи с целью профилактики опрелостей
- •Уход за слизистыми: удаление выделений и корочек из носа, обработка глаз и ротовой поверхности
- •Туалет наружного слухового прохода
- •Применение горчичников, горчичного обертывания
- •Применение грелки, пузыря со льдом.
- •Применение холодного, горячего, согревающего местного компресса Применение холодной примочки
- •Подготовка к процедуре:
- •Техника выполнения:
- •Техника выполнения:
- •Оказание помощи пациенту с высокой температурой
- •Измерение температуры тела в подмышечной впадине, ротовой полости. Регистрация данных в температурном листе.
- •Раздача лекарственных средств для энтерального применения
- •Закапывание капель в глаза, нос, ухо
- •Применение лекарственных средств ингаляционным способом
- •Набор лекарственных средств из ампул и флаконов
- •Разведение антибиотиков
- •Выполнение в/к и в/м инъекций
- •Постановка газоотводной трубки.
- •Постановка очистительной клизмы.
- •24. Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования
- •Оформление направлений на различные виды лабораторных исследований
- •Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной системы Рентгенологическое исследование желудка и двенадцатиперстной кишки
- •Пероральная холецистография (рентгенологическое исследование желчного пузыря и желчевыводящих путей)
- •Фиброгастродуоденоскопия (эндоскопическое исследование пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки)
- •Взятие мочи на общий анализ
- •28. Взятие мочи на пробу по Нечипоренко
- •29. Взятие мочи на пробу по Зимницкому
- •Взятие мочи на сахар, ацетон
- •Сбор мочи на суточный диурез и определение водного баланса
- •Взятие кала на капрологическое исследование
- •Взятие кала на простейшие и яйца гельминтов
- •Взятие мочи на бактериологическое исследование
- •Взятие кала на бактериологическое исследование.
- •Транспортировка биологического материала в лабораторию.
- •Оказание помощи пациенту при рвоте
- •Промывание желудка
- •Экстренное извещение об инфекционном больном, отравлениях, реакциях на прививку
- •Составление календаря прививок
- •Ведение документации по учету иммунопрофилактики на участке.
- •Техника проведение профилактических прививок
- •Уход за пупочной ранкой
- •Утренний туалет грудного ребенка.
- •Антропометрия детей 1-го года жизни
- •Пеленание
- •Контрольное взвешивание
- •Кормление новорожденного ребенка из рожка, через зонд
- •Технология приготовления основных видов детского питания.
- •10% Манной каши
- •Обработка бутылочек, сосок
- •Дородовый патронаж
- •Патронаж новорожденного и ребенка до года
- •53. Изоляция инфекционного больного.
24. Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования
Цель: собрать материал для бактериологического исследования
Оснащение: резиновые перчатки, маски, стерильные пробирки с сухими ватными тампонами (2шт.), штатив для пробирок, стерильный шпатель в лотке, бланк – направление в лабораторию, стеклограф
Обязательное условие: забор материала из зева проводить натощак, до орошения или полоскания горла.
Техника выполнения:
Подготовить необходимое оснащение
Выписать направление в лабораторию
Вымыть и осушить руки, надеть маску и перчатки
Поставить на инструментальный столик необходимое оснащение (расположив по правую руку)
Стеклографом промаркировать пробирки «Н», «З» (нос, зев)
Усадить ребенка лицом к источнику света и при необходимости зафиксировать его с помощью помощника:
а) ноги ребенка помощник обхватывает своими ногами
б) руки и туловище фиксирует одной рукой
в) голову держит, положив ладонь другой рукой на лоб ребенку
Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «Н», взяв его правой рукой за пробку, в которой он вмонтирован
Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка
Осторожно ввести тампон вращательными движениями в один носовой ход, затем в другой, плотно прикасаясь к их стенкам
Собрав материал, поместить тампон в пробирку, не касаясь ее краев
Попросить ребенка широко открыть рот и шпателем нажать на корень языка
Примечание: ребенку младшего возраста открыть рот с помощью шпателя, взяв его как писчее перо левой рукой, ввести в ротовую полость до зубов, повернуть ребром и провести по боковой поверхности десен до места окончания зубов, после чего перевернуть его плашмя, поместить на корень языка и резко нажать на него
Извлечь ватный тампон из пробирки, маркированный знаком «З», взяв его правой рукой за пробку, в которую он вмонтирован
Осторожно, не касаясь языка, ввести тампон в полость рта
Снять тампоном слизь с небных дужек и миндалин в следующей последовательности: дужка – миндалина – язычок – дужка – миндалина
Примечание: при наличии пленки в зеве и подозрении на дифтерию – материал собирать на границе здоровой и пораженной ткани
Извлечь тампон из ротовой полости и поместить в пробирку, не касаясь ее краев
Вымыть и обработать антисептическим материалом руки в перчатках
Снять маску, перчатки
Вымыть и осушить руки
Отправить материал в бактериологическую лабораторию в сопровождении направления (не позднее 3 часов после забора при условии хранения в холодильнике)
Оформление направлений на различные виды лабораторных исследований
Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной системы Рентгенологическое исследование желудка и двенадцатиперстной кишки
Цель: диагностика заболеваний желудка и двенадцатиперстной кишки.
Противопоказания: язвенные кровотечения.
Подготовка к процедуре:
Объяснить пациенту (членам семьи) ход и необходимость предстоящего исследования.
Объяснить, что подготовки к исследованию не требуется.
Предупредить пациента, чтобы он явился в рентгенологический кабинет утром, в назначенное время